请你根据实际情况,回答下列问题:
(1)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”常比拟教育工作者的无私奉献精神。下图表示家蚕的发育过程,请据图回答:我国人民很早就学会驯养家蚕、编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝。请问家蚕的生殖过程属于_____ 生殖(填“有性”或“无性”);家蚕的发育过程属于_______ (填“完全”或“不完全”)变态,缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期 ?______ 。
(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这里的蛙声是由_______ 蛙发出的叫声,鸣叫的目的是__________ 。
(3)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”其中的“早莺争树”、“新燕啄泥”指的是燕子生殖和发育过程中的_________ 行为。
(4)白菜、萝卜、藕、马铃薯等是经常见到的蔬菜。这些蔬菜在种植时,一般采用无性繁殖的是_________ ;一般采用有性繁殖的是__________ 。
(1)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”常比拟教育工作者的无私奉献精神。下图表示家蚕的发育过程,请据图回答:我国人民很早就学会驯养家蚕、编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝。请问家蚕的生殖过程属于
(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这里的蛙声是由
(3)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”其中的“早莺争树”、“新燕啄泥”指的是燕子生殖和发育过程中的
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更新时间:2021-05-08 22:01:49
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【推荐1】生物通过生殖和发育,使得生命世代相续。如图是几种生物的生殖和发育过程,请回答:
(1)②图所示的嫁接方法为____ 法,成功的关键步骤是要确保a、b两部分的____ 紧密结合,接穗才能成活。植物这种繁殖方式的优点是____ 。
(2)梅雨季节、蛙鸣声声,这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对,以便完成受精。青蛙的受精方式为____ 受精(填“体内”或“体外”).①图表示青蛙的发育过程,这种发育属于____ 发育。
(3)蚊子是生活中常见的一种昆虫,④图表示它的发育过程,这种发育属于____ 发育,由于它是登革热、疟疾等疾病的传播媒介,所以我们应想尽办法控制其数量,确保人类健康。请在环保前提下,提出一项控制蚊子数量的具体措施:________ 。
(4)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有____ (填字母)
A.水螅出芽 B.植物组织培养 C.试管婴儿 D.哺乳动物的克隆 E.菜豆萌发成幼苗
(1)②图所示的嫁接方法为
(2)梅雨季节、蛙鸣声声,这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对,以便完成受精。青蛙的受精方式为
(3)蚊子是生活中常见的一种昆虫,④图表示它的发育过程,这种发育属于
(4)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有
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【推荐2】下图所示是生产实践中常用的嫁接方式。
(1)这种方式属于_____________ (填 "有性”或“无性”)生殖。其中左侧显示的是_________ 接;右侧(带箭头)显示的是_________ 接。
(2)在嫁接过程中,①称为___________ ,②称 为___________ 。要使嫁接成功,嫁接时应当使①与②的______ 紧密结合。
(1)这种方式属于
(2)在嫁接过程中,①称为
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真题
【推荐3】在我国东北地区,人们对于马铃薯种植有着极为亲切的描述,“投下几粒马铃薯,多少都会有收成.只要开花,就能到田垄取‘蛋’糊口,解决温饱.”马铃薯的繁殖过程见如图的示意图,请回答下列问题.(1)据图可知,利用马铃薯块茎来获得新个体,这样的繁殖方式属于_________ 生殖.
(2)马铃薯能开花结果,表明它还可以进行_____ 生殖.
(3)马铃薯新生块茎中的有机物,来自叶片的______ 作用,通过_____ (选填“导管”或者“筛管”)运输到块茎中贮存.
(4)马铃薯能解决温饱,这是因为马铃薯块茎中的有机物与米、面等主食类似,含有大量的_____ .这些有机物主要在人体消化道的______ 内被消化吸收,最终为人体生命活动提供能量。
(2)马铃薯能开花结果,表明它还可以进行
(3)马铃薯新生块茎中的有机物,来自叶片的
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【推荐1】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物 的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)图甲中的 M 表示的发育过程称为_____ 。
(2)图乙中若 D 表示受精卵,“作茧自缚”表示家蚕发育到___________________ 阶段(用字母表示)。
(3)图丙所示鸟卵的结构中,为胚胎发育提供营养物质的是_____ (填序号)
(4)丁图中胎儿通过_____________________ (填数字)与母体进行物质交换。
(5)丙、丁、戊三种繁殖方式中,后代具有双亲的遗传特性的是_____________________ 。
(1)图甲中的 M 表示的发育过程称为
(2)图乙中若 D 表示受精卵,“作茧自缚”表示家蚕发育到
(3)图丙所示鸟卵的结构中,为胚胎发育提供营养物质的是
(4)丁图中胎儿通过
(5)丙、丁、戊三种繁殖方式中,后代具有双亲的遗传特性的是
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【推荐2】如图所示是生物的生殖发育相关示意图,请分析回答下列问题:
(1)昆虫和两栖类都有的发育过程为①___ 。
(2)图1中③表示的是昆虫和鸟类共有的受精方式,两栖类与其不同,它的受精方式为___ 。
(3)与哺乳动物胎生不同,图示三类动物相同的生殖方式为②___ ,其后代并没有哺乳类的成活率高。
(4)如果图2中D代表家蚕发育过程中的卵期,则家蚕的发育过程顺序为___ (用箭头和字母表示)。为了提高家蚕的吐丝量,人们常在桑叶上喷洒一种化学物质,这时家蚕正处于发育的___ 时期。
(5)如果图2中D代表蝗虫发育过程中的卵期,则防止蝗虫的最佳时期是___ (填字母)时期。
(1)昆虫和两栖类都有的发育过程为①
(2)图1中③表示的是昆虫和鸟类共有的受精方式,两栖类与其不同,它的受精方式为
(3)与哺乳动物胎生不同,图示三类动物相同的生殖方式为②
(4)如果图2中D代表家蚕发育过程中的卵期,则家蚕的发育过程顺序为
(5)如果图2中D代表蝗虫发育过程中的卵期,则防止蝗虫的最佳时期是
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【推荐3】如图是部分生物的发育过程示意图,请据图回答(横线上填文字)
(1)图甲是青蛙的发育过程,其个体发育的起点是________ 。
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,古诗中描述的是与图________ 相似的一段生命历程。
(3)甲、乙两图中生物发育的相同点是________ 。
(4)在图丙中,供给胚胎发育的营养来源有________ 。(填序号)
(5)丁图所示的植物繁殖方法是嫁接,为了提供成活率,操作时将接穗和砧木的________ 紧密结合在一起。如果将基因组成是AA的芒果枝条①,嫁接到基因组成为aa的砧木②上,所结芒果果肉细胞的基因组成应该是________ 。
(1)图甲是青蛙的发育过程,其个体发育的起点是
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,古诗中描述的是与图
(3)甲、乙两图中生物发育的相同点是
(4)在图丙中,供给胚胎发育的营养来源有
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【推荐1】下图是水稻田生态系统中的食物网,请据图回答有关问题:(1)该食物网中共有____ 条食物链;位于第三营养级的有____ (填动物名称)。
(2)若不考虑图中其他因素,下列图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是____。(注:——表示植食性昆虫,…表示肉食性昆虫)
(3)稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子,不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用,还大大提高了经济效益。鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为____ ,才能被水稻吸收利用。
(4)某生不喜欢吃蔬菜水果,一日三餐的主食是精致白米,副食是鸭蛋、鸭肉,你认为该同学长期下去有可能患____ 。
(5)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是____。
(2)若不考虑图中其他因素,下列图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是____。(注:——表示植食性昆虫,…表示肉食性昆虫)
A. | B. |
C. | D. |
(3)稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子,不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用,还大大提高了经济效益。鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为
(4)某生不喜欢吃蔬菜水果,一日三餐的主食是精致白米,副食是鸭蛋、鸭肉,你认为该同学长期下去有可能患
(5)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是____。
A.雄蛙求偶 | B.雌蛙求偶 |
C.雄蛙报警 | D.雌蛙戏水 |
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【推荐2】青蛙是农田有害昆虫的天敌,是庄稼的“卫士”,其发育过程如图所示。请据图回答下列问题。(1)在天气转暖、雄蛙高声鸣叫的春季,雌雄蛙抱对,产到水中的卵细胞和精子结合形成受精卵,这种方式叫做______ 受精。
(2)由受精卵发育成的蝌蚪有尾,用______ 呼吸,只能生活在______ 中。
(3)成蛙能够在陆地上生活,主要用______ 呼吸。
(4)像青蛙这样,幼体和成体在形态结构、生活习性等方面存在显著差异的发育类型,称为______ 。
(2)由受精卵发育成的蝌蚪有尾,用
(3)成蛙能够在陆地上生活,主要用
(4)像青蛙这样,幼体和成体在形态结构、生活习性等方面存在显著差异的发育类型,称为
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【推荐3】阅读下列短文,回答有关问题:
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对。过了几天,你再来时会在水中看到小蝌蚪。若是你继续观察下去,会看到青蛙外形魔术般变化的全过程。
(1)“呱、呱、呱”的叫声是_________ 性青蛙发出的。
(2)雌雄蛙抱对后分别产下的卵细胞和精子在_______ 完成受精作用,这种受精方式是体内受精还是体外受精?___________________
(3)小蝌蚪长得不像“妈妈”,而像鱼,那么青蛙的发育属于_________ 发育。
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对。过了几天,你再来时会在水中看到小蝌蚪。若是你继续观察下去,会看到青蛙外形魔术般变化的全过程。
(1)“呱、呱、呱”的叫声是
(2)雌雄蛙抱对后分别产下的卵细胞和精子在
(3)小蝌蚪长得不像“妈妈”,而像鱼,那么青蛙的发育属于
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【推荐1】某生物兴趣小组的同学在学习鸟卵的结构时,进行了如下探究过程,请根据题意回答相关问题:(1)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多_______ ,该结构可用于胚胎与外界间的气体交换。
(2)图中由[4]卵黄膜、[5]_____ 和[8]卵黄部分构成了一个卵细胞。
(3)在鸡卵的结构中,[3]_____ 能为胚胎发育提供_______ 。
(4)从市场上买回的鸡蛋一般不能孵化出小鸡,要想孵化小鸡,需要从种鸡场购买鸡蛋,并用照蛋器对鸡蛋进行选择,如果[__ ]色浓而大,则这个鸡蛋可以用来孵化小鸡。
(2)图中由[4]卵黄膜、[5]
(3)在鸡卵的结构中,[3]
(4)从市场上买回的鸡蛋一般不能孵化出小鸡,要想孵化小鸡,需要从种鸡场购买鸡蛋,并用照蛋器对鸡蛋进行选择,如果[
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【推荐2】如图是某些生物的生殖和发育过程示意图,其中①代表受精过程, ②代表发育过程。请据图回答下列问题:
(1)图中所示的生殖方式属于________ (填“有性”或“无性”)生殖。
(2)若图中生物体代表蝗虫,和蝗虫具有相同发育方式的有________ (任意写出一种即可),蝗虫有蜕皮现象,原因是________
(3)若图中生物体代表鸟类,在鸟的生殖发育过程中一般要经历 ①求偶②交配③筑巢④产卵⑤孵卵⑥育雏 这几个过程,但并不是所有的鸟都如此,有的鸟不经历( )过程①求偶②交配③筑巢④产卵⑤孵卵⑥育雏
(4)若图中生物体代表两栖类,在一代宗师——齐白石的《蛙声十里出山泉》里,整幅作品没有见到一只青蛙的影子,却切切实实的让欣赏它的人听到了蛙鸣声,真正的情感之作,当然也体现了蛙的发育为________ 发育, 青蛙的皮肤可以辅助________ 呼吸。
(5)鸟卵为胚胎发育提供的营养主要来自 ;鸟卵的 将来发育成雏鸟。请选择( )
(1)图中所示的生殖方式属于
(2)若图中生物体代表蝗虫,和蝗虫具有相同发育方式的有
(3)若图中生物体代表鸟类,在鸟的生殖发育过程中一般要经历 ①求偶②交配③筑巢④产卵⑤孵卵⑥育雏 这几个过程,但并不是所有的鸟都如此,有的鸟不经历( )过程①求偶②交配③筑巢④产卵⑤孵卵⑥育雏
A.①②③ | B.③⑤⑥ | C.①③⑤ | D.①②⑤ |
(5)鸟卵为胚胎发育提供的营养主要来自 ;鸟卵的 将来发育成雏鸟。请选择( )
A.卵黄,卵白 | B.卵白,气室 | C.卵黄,胚盘 | D.卵壳,气室 |
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【推荐3】在地球上,形形色色的生物都以自己独特的方式繁衍生息着,它们共同维持着生物圈的和谐与稳定。生活中,人们发明创造的一些生物技术,既彰显了人类的聪明才智,又解决了生活中的难题。请分析回答:
(1)种子植物和鸟分别依靠种子、鸟卵繁殖后代,种子和鸟卵的结构各异,又存在一些相似。发育成植株幼苗和鸟胚胎的结构部位分别是种子的胚和受精鸟卵的______ 。鸟卵中与种子子叶或胚乳的功能相似的结构是______ 。与两栖类相比,鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是______ 。《答两条即可》
(2)棉铃虫为棉花产业的“噩梦”,其发育要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,且幼虫和成虫有明显差别,这样的发育过程称______ 。1992年底,我国科学家打破美国的限制,将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内,培育出一系列抗虫棉品种,该过程主要运用了______ 技术。1998年,我国成为世界第一产棉大国。利用棉株细胞通过组织培养获得大量抗虫棉的过程属于______ 生殖(有性/无性)。
(1)种子植物和鸟分别依靠种子、鸟卵繁殖后代,种子和鸟卵的结构各异,又存在一些相似。发育成植株幼苗和鸟胚胎的结构部位分别是种子的胚和受精鸟卵的
(2)棉铃虫为棉花产业的“噩梦”,其发育要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,且幼虫和成虫有明显差别,这样的发育过程称
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