【推荐1】2020年3月11日，世界卫生组织总干事谭德塞宣布，根据评估，世界卫生组织认为当前新冠肺炎疫情可被称为全球大流行，临床表现以发热，乏力、干咳为主要症状，大约半数患者一周后出现呼吸困难，严重影响人的呼吸系统。如图是呼吸系统示意图，请据图回答问题。

(1)新型冠状病毒感染严重影响人的呼吸系统，该系统的组成包括__________和________两部分。
(2)图中的①②③④⑤组成____________,它是气体进出______的通道，虽然它对吸入的气体有________、温暖和湿润的作用，但它对外界气体的处理能力是有限的，所以，疫情肆虐期间一定要戴口罩。
(3)呼吸系统与周围的空气进行气体交换的场所是[        ]__________。
(4)新冠肺炎是一种严重的传染病，新型冠状病毒从空气到达患者肺的“旅程”是：①→[②]______ →③-→④→⑤→⑥。
(5)图中[④]________ 和[⑤]________内的纤毛向咽喉方向不停摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部形成痰。
(6)从空气中获取的氧气进入血液，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞，在细胞的_________中被利用。

【推荐2】如图是呼吸系统模式图，请据图回答下列问题．

（1）[]_____既是空气通道又是食物通道．
（2）痰由[]_____和支气管内表面黏膜所分泌黏液，以及被黏液粘着灰尘和细菌等组成．
（3）填写图中结构名称：B_____；H_____．
（4）吞咽时_____像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管．

【推荐3】据了解，我国每年有5万名儿童因意外伤害而死亡，其中因呼吸道被异物堵塞引起窒息而死亡的儿童有近3000名。在紧急情况下，可采取图2中的方法实施救助，请据图回答相关问题：

   

(1)图1是人体呼吸系统结构模式图。正常吞咽时，会厌软骨盖住[③]喉处，避免食物进入喉和[④]_____阻塞呼吸道。
(2)当花生、果冻等异物阻塞儿童的呼吸道后，使得气体无法进入肺，进而影响图3中的肺泡与[①]______之间的气体交换，最终导致[②]______缺少氧气供应，严重时可引起死亡。
(3)据图1和图2分析，当施救者快速向后上方挤压儿童的上腹部，挤压会导致儿童[⑦]_____顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压骤然______（填“增加”或“降低”），多次重复上述操作，异物可被肺内气体冲出呼吸道。
(4)为防止儿童被异物阻塞呼吸道，家长在生活中应注意_____________（写出一条即可）。

【推荐1】下图是人体呼吸系统结构的示意图。请根据图回答问题：
   
(1)⑥___________是呼吸系统的主要器官，它主要由大量的肺泡构成，是进行___________的场所。
(2)图中为气体和食物具有的共同通道是②______，因此，如果我们在吃饭时大声说笑，容易导致______来不及盖住喉口，食物进入④______，引起猛烈咳嗽。
(3)呼吸道既保证了气体的畅通，又对吸入的气体具有______、______、______的作用。
(4)肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都是由______________构成的，有利于此处气体交换的进行，这也体现了____________________________的生物学观点。

【推荐2】如图中图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图丙表示肺内气压在呼吸过程中的变化情况，图丁表示血液和组织细胞间的物质交换过程图。请分析回答下列问题：

(1)图甲中，1所示的结构以骨或软骨做支架，是气体进出的通道。其中，食物和空气进出依靠的共同器官是_________。
(2)从图乙中可以直观地看出：_________都只由一层扁平上皮细胞构成，这有利于________的顺利进行。
(3)图乙中，a所代表的气体是________；N处流出的血液与M相比，最明显的成分变化是__________。肺内气体按照图乙中代码c方向运动时，图甲中的3所示结构处于_________（填“收缩”或“舒张”）状态，肺内气压会如丙图中的AC段曲线变化。
(4)图丁中，由红细胞运送的4_______和由血浆运输的营养物质进入组织细胞参与生命活动，组织细胞产生的6_______等废物进入血液。

【推荐3】图为人体呼吸系统模式图，请据图回答：

（1）对吸入人体的气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是【_____】。
（2）由C形软管组成的结构是【______】，气体经过【】____________时可以引起声带振动而发声。
（3）【⑥】是人体内进行____________的主要器官。
（4）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和____________之间进行气体交换。
（5）在肺泡处，血液中的氧的浓度____________肺泡内的浓度，血液中二氧化碳的浓度____________肺泡内的浓度。（填“大于”或“小于”）所以氧气和二氧化碳的交换过程都是通过____________实现的。