【推荐2】下图所示为我们常见的五种植物，根据图回答下列问题：

（1）五种植物中，能产生种子的是_____，不能产生种子的是________。（填序号）
（2）把五种植物按照从低等到高等的顺序排列______________________。（填序号）
（3）⑤能较好地适应陆地生活，生命过程中能产生一种特殊的生殖细胞________。

【推荐3】我们的生活离不开植物．如图是常见的几种植物，据图回答：

（l）图中属于种子植物的是_________ ， 可以用孢子繁殖后代的植物是_____，A和E两类植物的主要区别是___________________。
（2）A、B是我们常见的植物影响它们生活的非生物因素有________等，C适应陆地生活是因为________，D是________植物，大气中近90%的氧气是由它们提供的。
（3）炎炎复日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事．西瓜中带有甜味的汁液储存在细胞结构的________中，果肉属于________组织。西瓜的果实是由雌蕊的________发育来的。利用果实里的________繁殖后代，这属于有性生殖．
（4）有人将幼小西瓜套上方形筐，培育出了方形西瓜，这属于不可遗传的变异，原因是________。

【推荐1】如图为水蜜桃的雌蕊结构图：

（1）花粉落在图中[       ]_______________ ，萌发出花粉管，一个花粉管内有________个精子。
（2）一个精子与_____________融合，发育成种子的胚，另一个精子与2个极核融合，发育成种子的_____________，这种受精是绿色开花植物所特有的，叫做_________________。
（3）将来发育成水蜜桃“果肉”的是[       ]________________。
（4）将来发育成水蜜桃种子的是[       ]________________。

【推荐2】如图是油桃种子萌发成幼苗及植株的花和果实结构的示意图。请据图回答下列问题：

（1）图一中，完成①→④过程所需要的环境条件有_____________________。
（2）图三中的B是由图二中的[b]____发育而来的。
（3）图乙表示大棚内油桃植株一昼夜二氧化碳吸收和释放的相对含量。d点的产生与图甲中[④]_____的关闭有关，这一变化主要是为了__________________。

（4）实验小组同学整理笔记，绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图（图四）和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图（图五）。

①分析图四，植物叶片有机物积累最快和有机物积累最少的点分别是曲线上的___（用字母a~i填空）。
②分析图五，只有过程③④时，对应图四中的时间段是___（填数字）。

【推荐3】下列是桃花的结构示意图，据图回答问题：

(1)开花时，①______产生的花粉会被传播到④______上，完成传粉过程。
(2)①和②合称为______。
(3)在桃花的结构中，传粉和受精过程完成后，③将发育成______，⑥将发育成_______。
(4)我们平时吃桃子，是吃果实中的______部分。

【推荐1】如图是桃的花和果实示意图，据图回答问题。

(1)[__]中的花粉落到[   ] ______ 上的过程称为传粉。
(2)桃子可食用的部分是由 ______ 发育而来的。
(3)在桃花开花期间，如果连续遇到阴雨天气，我们就需要 ______ 。
(4)如果桃树上小桃子结的太多，我们为了得到优质大桃，需要对桃树进行 ______ 。

【推荐3】春去秋来，周而复始。许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期（如图所示）。请认真识图，回答问题：

（1）在保证自身条件和环境条件均适宜的情况下，种子内的_____（填数字）将发育成幼苗。
（2）幼苗生长过程中所需的水，主要是由根尖的_____区吸收的，并通过茎中的_____运输到叶和其他器官。
（3）植物开花后，花粉从花药中散放出来，落在雌蕊柱头上的过程称为_____，受精完成以后，能发育成桃子的结构是_____（填字母）。
（4）桃树能逐年长大，这与细胞的分裂、生长和_____有关。

【推荐1】在炎热的夏天，大家最爱吃的水果莫过于西瓜了。市场上的西瓜，有红瓤的、黄瓤的；有籽的、无籽的；圆形的、椭圆形的……。请据图分析后回答：

（1）我们发现，有的西瓜花能结出西瓜（如图1），有的则不能结西瓜，由此推断，西瓜的花属于______。
（2）瓜农经常采用人工授粉的方式增加西瓜的产量（如图2），当花粉粒落到柱头上后，受到黏液的刺激开始长出花粉管；花粉管穿过花柱到达胚珠，胚珠里的卵细胞与来自花粉管的一个精子结合，形成受精卵；胚珠里的两个极核与另一个精子结合，形成受精极核。这个过程就是绿色开花植物所特有的______现象。
（3）从发育的角度来说，西瓜属于果实，它的果皮是______由发育而来的，西瓜籽是种子，它是由______发育而来的。
（4）除圆形和椭圆形西瓜外，市场上偶见有方形、三角形和心形等特殊形状的西瓜（如图3）。这种西瓜是将处于生长初期的圆形或椭圆形西瓜放进各种形状的硬质盒（如玻璃会）中，便可使其发育成这种“另类”西瓜。若将方形西瓜的种子种植后，植株自然生长所结的西瓜形状为______形，其原因是西瓜方形的变异是由环境改变引起的，______未发生改变，所以______（“能”或“不能”）遗传。
（5）南美洲还有一种奇特的西瓜叫“拇指西瓜”，每个质量约6克，在瓜瓤内有许多种子（如图4），它富含维生素C，口感类似黄瓜。下列关于“拇指西瓜”的说法正确的是(      )
A.拇指西瓜雌花的子房里含有许多个胚珠
B.拇指西瓜的果皮主要是由上皮组织构成的
C.拇指西瓜的果实属于繁殖器官，果实中的维生素C为主要供能物质
D.拇指西瓜分类上属于裸子植物

【推荐2】以下番茄生长发育过程示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中①→②表示的生理过程是______。从①可以看出番茄的花是___性花；从②看以看出番茄的花是____ 媒花。
（2）图中的③表示的生理过程是_____________________。
（3）图中的可④是由_____________发育而来的。
（4）图中的⑤由受精的__________发育成的；⑤的主要部分是________，由受精后的__________发育成的。
（5）精子的形成部位是_____，受精方式是_______________，是绿色开花植物特有的。

【推荐3】绿色开花植物是植物界最高等的一类植物。如图是桃花和桃果实结构剖面图。回答下列问题。

（1）在“观察桃花的结构”实验中，可观察到图中的_______组成雄蕊。（填序号）
（2）成熟的花粉落到雌蕊的柱头上萌发长出花粉管，花粉管里有两个精子。花粉管伸入胚珠，两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象，叫做_______。
（3）上述过程完成以后图中的【_______】_______可发育成⑧。
（4）⑧在适宜的环境条件下，萌发成幼苗，经过生长、发育直至开花、结果，从而完成绿色开花植物生命周期的过程。若要探究种子萌发是否需要水，请简要说明你设计的对照实验。_______。