【推荐1】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究，请回答下列问题：

（1）蝗虫、青蛙、家蚕的生殖方式都属于______生殖方式。
（2）图甲中的M表示的发育过程称为______，与蝗虫、家蚕不同，青蛙的生殖和发育都离不开______。
（3）若图乙中表示家蚕一生的发育过程：D→A→B→C，那么B表示______。
（4）与青蛙相比，蝗虫能终生生活在陆地上的重要原因是______受精。
（5）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[______]______。
（6）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高，与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是______。

【推荐2】寒假里，小丽和小霞同学在养鸡场参观并进行社会实践时，对小鸡的孵化产生了浓厚的兴趣。她们进行了如下观察和实验操作，请回答问题：
(1)实验前，她们对鸡卵进行了仔细观察，如图所示：

①观察鸡卵的正确顺序应该是______（填“先外形后结构”或“先结构后外形”）。
②取一枚新鲜鸡蛋，用手掌适度用力握一下，体验______（填名称）对外力的承受能力，说明该结构有保护作用。
③用放大镜观察鸡卵表面，可以看到卵壳表面有许多小的凹陷，再将该鸡卵放在盛有50～60℃温水的烧杯中，卵壳上会有很多小气泡出现，该实验证明______。
④将鸡蛋的钝端向上，小心地将鸡蛋的钝端打破，再撕破外卵壳膜，可以看见图中［1］______，它的作用是为胚胎发育提供氧气；然后用剪刀剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。
⑤培养皿里的许多透明的胶状物质是图中［8］______，还有一团黄色球形的胶状物质是______，它们能为胚胎发育提供所需的营养。
⑥在黄色球形的胶状物质上，有一个白色的小点是图中［7］______，内含细胞核，是进行胚胎发育的部位。
(2)她们把18枚同一品种、大小和产出时间都基本相同的鸡受精卵，平均分成三组，进行了以下探究实验。

组别	甲	乙	丙
实验步骤1	用消毒过的注射器将无菌水注满鸡卵钝端的气室，然后用胶水将针眼封闭	用胶水涂满卵壳表面	不做任何处理
实验步骤2	将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中，人工孵化21天左右，统计孵化率

①孵化箱为鸡卵孵化所提供的主要环境条件是：适宜的______。
②丙组与甲组对照，探究的问题是______？
丙组与乙组对照，探究的问题是______？
③根据所学知识推测，孵化率最高的一组是______。
(3)必须是受精的鸟卵才有可能孵化出雏鸟，这说明鸟的生殖方式属于______（填“有性”或“无性”）生殖。
(4)两栖动物的发育过程与鸟类不同，两栖动物的发育特点是______。

【推荐3】学习了鸟卵的结构后，小雯同学利用鸡蛋，在老师的指导下做了如下所示的实验。请据实验过程回答以下问题。
   
(1)卵壳的结构和功能，小雯取出一枚新鲜的鸡卵，用手紧握鸡卵，能感觉到卵壳较硬，能承受较大的外界压力，说明卵壳具有________作用。然后小雯将鸡卵放入50℃左右的温水中，可以看到有_____________产生，说明卵壳上具有气孔，可保证胚胎发育时与外界进行_____________。
(2)解剖鸡卵：小雯用镊子轻轻地将图一中鸡卵的_____________（填图中字母）端敲出裂纹，将破裂的卵壳连同外壳膜除去，可以看到卵壳下面有一个小空腔——_____________。用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，将壳膜内的物质倒入一个培养皿内。
(3)观察鸡卵的内部结构：观察图二所示培养皿中的鸡卵，中间黄色呈圆形的结构是卵黄，其周围无色透明的物质是_____________，仔细观察可发现卵黄上有一乳白色的小点C，这是_____________。
(4)结论：通过实验，小雯认为鸟卵既可以贮存丰富的_____________供胚胎发育需要，又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少_____________的散失，这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。