【推荐1】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
   
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是________（填字母）类植物。
(2)________（填字母）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面侵入细胞。
(3)________（填字母）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的________组织，所以该类植物长得高大且结构也较为复杂。
(4)A类植物和D类植物的共同特点是都能产生________。B、C、E三类植物依靠________繁殖后代。

【推荐2】某兴趣小组的同学在野外实践过程中拍到了如下图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物的分类。请据图回答下列问题：

(1)乙图中①是靠______的方式进行繁殖的。从细胞结构上看，该生物与图中其他生物最主要的区别是______。
(2)⑤的体表有坚韧的______，适应干燥的陆地生活。
(3)⑥对应甲图中的金丝猴，它们群栖高山密林中，以浆果、竹笋、苔藓为食，亦喜食鸟、鸟蛋等肉类，由此判断金丝猴的牙齿有______的分化。
(4)某同学依据种子外有无果皮将图中的红豆杉和玉米分为两类，其中④代表的植物是______。从图中看，与④亲缘关系最近的生物所属的生物类群是______。
(5)丙图中的a是_____，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护_________的多样性。
(6)枯草杆菌、木耳等生物依靠分解动植物等的遗体来获取营养物质的异养中的腐生。不同于链球菌等使人患病的寄生菌，也不同于与豆科植物_________的根瘤菌（填两者的关系）。
(7)我国一直在积极采取多种措施来保护生物多样性，其中，保护生物多样性最为有效的措施是_________________。

【推荐3】下列是大家熟悉的动物和植物，据图回答：

（1）请根据生物特征鉴别填写名称：①________ ；④________ ；⑥________ ；       
（2）请将图中植物按照由低等到高等的顺序排序：________ （用字母和箭头表示）；       
（3）图示几种动物的个体发育都起始于________ 的分裂，生物C在生殖发育方面的突出特点是________ ．________ 是这类动物特有的结构；       
（4）麻雀适于飞行生活的形态结构特点有很多，例如呼吸器官和呼吸方式分别是________ ．

【推荐1】囊鼠有一个巨大的颊囊可以贮存食物，囊鼠的毛色与环境差异大，易被天敌捕食，有研究人员调查了不同区域囊鼠的数量，如图1所示。请据图回答问题。

(1)根据达尔文的观点，自然界中的生物，通过激烈的______适者生存，不适应者被淘汰，这就是______。
(2)生活在浅色岩P区的囊鼠产生的不利变异被淘汰，有利变异经过逐代______形成现在的保护色。
(3)囊鼠的天敌有蛇、狐狸、猫头鹰等动物，这些天敌按所属类群从低等到高等排列的顺序是______。
(4)鼠化石对于研究生物的起源和进化有很重要的作用，如图2代表科学家发现的未被破坏的沉积岩石层示意图，物种丙、物种甲、物种乙的化石分别在I层、Ⅱ层和Ⅲ层首次被发现。下列说法正确的是（　　）（单项选择）

A．物种乙的结构一定比物种丙简单

B．物种甲是由物种乙进化而来

C．在Ⅱ层内不可能找到物种丙的化石

D．物种丙的化石出现可能早于物种甲的化石

(5)囊鼠中，有白色、浅色、深色、还有棕色等相对性状，这体现了生物多样性中的______多样性，______多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。

【推荐2】如图所示为生物进化大致历程的进化树。请据图分析回答下列问题：

(1)进化树的“根部”A代表________，它起源于________。
(2)通过对始祖鸟化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的生物①________进化而来的。
(3)生物之所以能够进化，是因为自然界的生物普遍存在着遗传和变异现象，生物进化是________的结果。
(4)②类动物在生殖发育方面的特点是________，大大提高了后代的成活率。

【推荐3】现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的。科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程。请据图回答：

(1)请填出图中A、B所代表的生物类群的名称：A________动物，B________植物。
(2)生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由____________，由水生到陆生。