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1 . 综合应用：小华从互联网上收集了一些生物的图片，并结合自己所学知识进行了归类，如图所示。分析回答：________ 构成。若让你将上述四种生物再分为两类，分类依据可以是_______ 。图中植物H是银杏，所结“果实”的结构示意图如下，据图判断这种植物属于____ 。______ ，地上部分叫_________ 。
(3)人类最早从G生物体内提取到抗生素，至今仍然将其广泛用于医疗。但抗生素______ （填“能”或“不能”）治疗新冠肺炎，原因是______ ；G类生物能使食物发霉，为了防止食物腐败，小华常把食品放入冰箱储存，所依据的原理是_______ 。
(4)小华利用C生物制作面包、馒头等，为探究C生物的发酵过程及影响因素，设计了如图所示实验。______ ；若要验证温度对C生物发酵作用的影响，应该选择的一组实验装置是_______ 。
(3)人类最早从G生物体内提取到抗生素，至今仍然将其广泛用于医疗。但抗生素
(4)小华利用C生物制作面包、馒头等，为探究C生物的发酵过程及影响因素，设计了如图所示实验。
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2 . 如图是几种植物和动物的分类图解，植物有衣藻、卷柏、月季，动物有蚂蚁、蛔虫、兔、麻雀，请据图回答下列问题：________ ，最基本的分类单位是________ 。
(2)根据生物的特征推测，图中生物①是________ ；②是________ ；⑦是________ 。
(3)图中甲指的是________ ，乙指的是________ 。
(4)对图中植物进行分类的主要依据是________________ ，对动物进行分类时还要看生理功能。
(2)根据生物的特征推测，图中生物①是
(3)图中甲指的是
(4)对图中植物进行分类的主要依据是
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3 . 生物学习小组的同学根据所学知识，绘制了下面的概念图，请补充完成相关内容。____ ②____ ③____ ④____ ⑤_____ ⑥_____ 。
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4 . 艾、鼠曲草、苎麻、青蒿等植物常用于制作青团，它们的分类如图所示。请据图回答问题：______ 的亲缘关系最近。
(2)鼠曲草与青蒿的相似程度______ （选填“低于”或“高于”）鼠曲草与苎麻的相似程度。
(3)图中最大的分类单位是______ ，生物最基本的分类单位是______ 。
(4)这四种植物有一些共同特征，请写出一点：______ 。
(5)被称为“分类学之父”的科学家是______ ，你认为对生物进行分类的意义是______ 。
(2)鼠曲草与青蒿的相似程度
(3)图中最大的分类单位是
(4)这四种植物有一些共同特征，请写出一点：
(5)被称为“分类学之父”的科学家是
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5 . 下面是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、水螅、野兔、麻雀）的分类表解图，请回答下列相关问题。____ 、____ 。
(2)该图中甲处应该填写的内容是____ 。
(3)水螅的主要特征是：身体呈辐射对称：体表有刺细胞：____ 。
(4)蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，蚂蚁可以通过____ 传递信息。
(5)麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。20世纪50~60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的____ 中具有重要作用。
(2)该图中甲处应该填写的内容是
(3)水螅的主要特征是：身体呈辐射对称：体表有刺细胞：
(4)蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，蚂蚁可以通过
(5)麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。20世纪50~60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的
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6 . 我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为食，你认识它们吗？你能区分它们吗？据图回答问题。___ 植物，这类植物中的衣藻是___ （填“单”或“多”）细胞植物。
(2)植物A和E的区别是A的种子外面有___ 包被。
(3)图中可以用孢子繁殖后代的植物有___ （填字母）；属于种子植物的是___ （填字母）。
(4)F是葫芦藓，可以作为监测空气质量的指示植物，大气中二氧化硫浓度超过一定值时，葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放，为研究二氧化硫对植物的影响，某研究小组在离烟每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组，葫芦藓植株死亡数统计如下表（单位：株），请据此分析作答：
①他们提出的问题：___ 。
②他们作出假设后，进行了相关实验。
③实验观察到二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，推测是叶片细胞中的___ （结构）遭到了破坏，因此葫芦藓不能进行___ 合成有机物。
(2)植物A和E的区别是A的种子外面有
(3)图中可以用孢子繁殖后代的植物有
(4)F是葫芦藓，可以作为监测空气质量的指示植物，大气中二氧化硫浓度超过一定值时，葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放，为研究二氧化硫对植物的影响，某研究小组在离烟每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组，葫芦藓植株死亡数统计如下表（单位：株），请据此分析作答：
| 组别 | 6天 | 12天 | 18天 | 24天 | 30天 |
| 1组 | 72 | 145 | 208 | 250 | / |
| 2组 | 57 | 128 | 187 | 193 | 250 |
| 3组 | 49 | 113 | 164 | 172 | 250 |
| 4组 | 41 | 93 | 149 | 196 | 224 |
| 5组 | 34 | 79 | 107 | 154 | 182 |
②他们作出假设后，进行了相关实验。
③实验观察到二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，推测是叶片细胞中的
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7 . 我国是生物种类最丰富的国家之一。请据图回答下列问题：_________ （填字母）
(2)_______ （填字母）植物的根、茎、叶有了输导组织，生活在比较阴湿的环境里。D植物与E植物的区别是_______ 。
(3)F在成长过程中需要定期蜕皮，是因为_____ 会限制其发育和长大。
(4)G是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用_________ 呼吸，皮肤辅助呼吸。乙图中属于恒温动物的是_______ （填字母）。
(2)
(3)F在成长过程中需要定期蜕皮，是因为
(4)G是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用
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8 . 阅读下列资料，回答相关问题。
春天的对话——国家植物园“连线”华南国家植物园。
2022年，中国国家植物园和华南国家植物园相继揭牌，共同形成我国国家植物园体系“一南一北”新格局。一年多来，两个国家植物园在科研和科普方面均取得不俗成绩。
由于环境变化、人为因素等影响，一些野生植物的种群逐渐缩小、数量越来越少，已面临濒危，需要进行人工繁育后回归原生地，令该物种得以延续。海南的三蕊兰种子一开始怎么都萌发不了，国家植物园通过红外线摄像机观测，发现有鸟去吃它，推测其种子需要经过鸟的消化道促进萌发，于是科研人员将三蕊兰的果实喂给鸟吃，再从鸟的粪便中刨出种子。播种后发现确实可以促进发芽。华南国家植物园通过系统分析历次引种信息，将原来引种繁殖的水松这种国家一级重点保护野生植物，重新种植在广州从化区一些湿地，由此形成本地物种回归，让本土植物重新扮靓故乡。
华南国家植物园拥有华南地区乃至不少全球同纬度带的植物相关数据，北京作为我们国家的首都，拥有的信息是全国乃至全世界的。未来“南北合作”的核心，就在于两个植物园的信息共享，利用好中国的植物大数据，建设智慧植物园。
(1)根据资料可知，三蕊兰是一种_______ （裸子植物/被子植物），与水松相比，二者所属植物类群的主要区别是种子____________ 。这两种植物都需要进行人工繁育后回归原生地，这种保护措施属于____ （就地保护/迁地保护）。
(2)三蕊兰的学名为 Nouwiedia sıngıpureana， “Neuwiedia”是它的___________ ，在生物分类等级中，最基本的分类单位是_____ 。三蕊兰的种子需要经过鸟的消化道促进萌发，这种现象体现了动物能够帮助植物__________ 。
(3)水松生长在湿地中，湿地生态系统被称为_______ ，保护生物多样性，实现人与自然和谐共生需要全社会参与，作为中学生，你可以____________ 。（写出一点即可）
春天的对话——国家植物园“连线”华南国家植物园。
2022年，中国国家植物园和华南国家植物园相继揭牌，共同形成我国国家植物园体系“一南一北”新格局。一年多来，两个国家植物园在科研和科普方面均取得不俗成绩。
由于环境变化、人为因素等影响，一些野生植物的种群逐渐缩小、数量越来越少，已面临濒危，需要进行人工繁育后回归原生地，令该物种得以延续。海南的三蕊兰种子一开始怎么都萌发不了，国家植物园通过红外线摄像机观测，发现有鸟去吃它，推测其种子需要经过鸟的消化道促进萌发，于是科研人员将三蕊兰的果实喂给鸟吃，再从鸟的粪便中刨出种子。播种后发现确实可以促进发芽。华南国家植物园通过系统分析历次引种信息，将原来引种繁殖的水松这种国家一级重点保护野生植物，重新种植在广州从化区一些湿地，由此形成本地物种回归，让本土植物重新扮靓故乡。
华南国家植物园拥有华南地区乃至不少全球同纬度带的植物相关数据，北京作为我们国家的首都，拥有的信息是全国乃至全世界的。未来“南北合作”的核心，就在于两个植物园的信息共享，利用好中国的植物大数据，建设智慧植物园。
(1)根据资料可知，三蕊兰是一种
(2)三蕊兰的学名为 Nouwiedia sıngıpureana， “Neuwiedia”是它的
(3)水松生长在湿地中，湿地生态系统被称为
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9 . 小叶在学习了生物分类知识后，对几种熟悉的植物进行了分类，如下表所示，她的分类依据是（ ）
甲组 | 银杏、油松、侧柏 |
乙组 | 荷兰豆、花生、西瓜 |
| A．是否有种子 | B．种子外是否有果皮包被 |
| C．有无真正的根 | D．种子中的子叶数目 |
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10 . 珙桐是我国特有的珍稀植物（如下图），树高达25米，4月开花，10月结果。其球状花序基部有两片乳白色的叶片，叶脉网状，像一只鸽子俏立枝头，有中国鸽子树的美称。请结合所学知识和图文信息，完成以下小题。
2．依据植物的形态结构特征分类，你判断珙桐属于（ ）
| A．细胞 | B．组织 | C．器官 | D．系统 |
| A．苔藓植物 | B．蕨类植物 | C．裸子植物 | D．被子植物 |
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