某生物兴趣小组想探究睡眠不足是否会影响人的反应速度,进行了实验并将多次实验结果记录如下:
(1)该实验要探究的问题是_____
(2)在测定反应速度的反射弧中,感受器位于眼的_____ 上
(3)该反射的神经中枢位于_____ (填字母)。
(4)对表格中五次测量的数据进行处理,取_____ 值,比较实验结果得出:睡眠不足会影响人的反应速度,睡眠时间越短,人的反应速度 _____ 。
测量次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
尺下落的高度(cm) | 睡眠时间8小时 | 22 | 25 | 20 | 15 | 18 |
睡眠时间6小时 | 32 | 30 | 25 | 27 | 28 | |
睡眠时间4小时 | 52 | 53 | 51 | 47 | 48 |
(1)该实验要探究的问题是
(2)在测定反应速度的反射弧中,感受器位于眼的
(3)该反射的神经中枢位于
(4)对表格中五次测量的数据进行处理,取
21-22七年级下·湖北襄阳·期末 查看更多[3]
更新时间:2022-08-15 08:24:41
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【推荐1】人眼的正常视力大于1.0,为了探究眼轴(眼的前后径)长度和视力的关系,医学人员对不同近视程度的志愿者152人,依次检查了眼轴长度和视力,记录如下表。
请回答问题:
(1)由表可知,随着眼轴长度的增加,视力______ 。
(2)图A~D为近视成因示意图。如图A所示,正常情况下,人注视物体时,光线经过眼球的折射和调节,会在视网膜上形成清晰的______ ,引起感光细胞产生兴奋,并沿着______ 传递到大脑皮层的______ ,形成视觉。
(3)如图B所示,近距离用眼时,光线的焦点落在视网膜______ 。如图C所示,为了适应这一变化,青少年身体发育过程中______ 增加,难以恢复原状。如图D所示,当正常用眼时,平行光线的焦点落在视网膜的______ ,形成真性近视。
(4)综上所述,为了预防近视,请你为青少年在用眼习惯上提出合理化建议:______ 。
眼轴长度/mm | ≤26.99 | 27.00~28.49 | 28.50~29.99 | ≥30.00 |
平均视力 | 1.02 | 0.96 | 0.82 | 0.46 |
请回答问题:
(1)由表可知,随着眼轴长度的增加,视力
(2)图A~D为近视成因示意图。如图A所示,正常情况下,人注视物体时,光线经过眼球的折射和调节,会在视网膜上形成清晰的
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【推荐2】学习了视觉形成的过程后,某同学设计了一个模拟视觉形成的实验(如下图所示),A是一个白纸屏,B是一个双面凸透镜,A、B之间距离不变,C是一支点燃的蜡烛,移动C,到一个适当的位置,A上就出现了C清晰的像。据此实验回答下列问题:
(1)A处的纸屏、B处的凸透镜分别代表眼睛结构中的________________ 、________________ ,C处蜡烛代表的是________________ 。
(2)如果将C往右移动,模拟观看________ 处的物体,纸屏上的像会变模糊,因为成像的位置在纸屏的________ (前、后)方,此时将B处的凸透镜换成倍数较________ (大、小)的(模拟眼睛的调节功能),物像会清晰起来。或者也可以在BC之间加一个________ 透镜,相当于模拟戴上________ 眼镜,也能使物像清晰。
(3)图中物像与物体在视网膜上成的像一样,都是________ 像。
(1)A处的纸屏、B处的凸透镜分别代表眼睛结构中的
(2)如果将C往右移动,模拟观看
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【推荐1】做同一项运动时,人的反应速度一样吗?下面是实验小组进行的5次接尺子实验及测得的相关数据,请回答下列问题:
(1)该实验中接尺子的反射类型属于______ 。该反射的效应器是________________ 。
(2)测试实验时,被测试者的眼睛要看着________ ,一旦测试者松开手,被测试者要迅速________ 。
(3)在测定反应速度时,尺子的______ 一端要朝向下。若下图为测定反应速度开始和结束时手的位置,则反映反应速度的刻度值(单位cm)是_________ 。
(4)依据表格中的实验数据,可以得出尺子落下的长度、接尺子用的时间与反应速度的关系是:______ 。
(5)该实验结论对你在学习上的启示是_____________________ 。
次数 | 落下的长度(cm) | 时间(s) |
1 | 20.0 | 0.201 |
2 | 17.2 | 0.185 |
3 | 17.0 | 0.178 |
4 | 15.6 | 0.168 |
5 | 12.6 | 0.156 |
(1)该实验中接尺子的反射类型属于
(2)测试实验时,被测试者的眼睛要看着
(3)在测定反应速度时,尺子的
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【推荐2】回答下列有关实验的问题:
(1)图甲是探究“根的什么部位生长最快”的实验,选用的是绿豆的幼根,第一天,先对所选幼根进行标记,标记的方法是________________________________ 。通过本实验得出的结论是:根生长最快的部位是______________________ 。
(2)在验证植物呼吸作用时,将燃烧的蜡烛放入乙装置内,蜡烛熄灭,说明__________________________________ ,该实验在设计上的明显不足是____________________ 。
(3)图丙示“测定人的反应速度”实验,能够反应受测者的反应速度的数值为____ 。
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【推荐3】酒精的刺激使人兴奋,人们饮酒后,当酒精在人体血液内达到一定浓度时,人对外界的反应能力及控制能力就会下降,处理紧急情况的能力也随之下降。在中国,每年由于酒后驾车引发的交通事故,其中50%以上都与酒后驾车有关,酒后驾车的危害触目惊心,已经成为交通事故的第一大“杀手”。禁止酒后驾驶,势在必行。2021年“两会”后,公安部在全国开展为期三个月的整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。某生物兴趣小组的“醒悟”同学和他的爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验。探究饮酒前后的反应速度是否一样,用来规劝司机不要酒后驾车。其步骤如下:
①如图,测试者拿尺的上端,被测者将拇指和食指对准尺子下端的0刻度位置。②被测者集中注意力,当看到被测者松开手时立即用手指抓住尺子,然后记下尺下落的高度。记录结果如下:
(1)小敏对参与人饮酒前进行测试的目的是______________ 。
(2)表中数据说明,饮酒后人的反应能力会______________ 。
(3)根据实验数据,得出的结论为:____________________________ 。
(4)实验中只对爸爸一人进行了测量,测量数据还缺乏足够的说服力,可以通过增加______________ (任答一条)来改进实验,增强可信度,让更多的人认识到酒后驾车的危害性。
(5)人们在酿酒过程中,酵母菌在______________ 条件下经过代谢把葡萄糖转化成酒精。
(6)结合生活实际情况,请你写一条有关宣传禁止酒后驾驶的标语____________________________ 。
①如图,测试者拿尺的上端,被测者将拇指和食指对准尺子下端的0刻度位置。②被测者集中注意力,当看到被测者松开手时立即用手指抓住尺子,然后记下尺下落的高度。记录结果如下:
参与人 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K |
饮啤酒数/杯 | 2 | 2 | 4 | 4 | 6 | 6 | 8 | 8 | 10 | 10 | 10杯以上 |
饮酒后反应/厘米 | 18 | 15 | 19 | 15 | 22 | 22 | 24 | 25 | 26 | 28 | 无法完成测试 |
饮酒前反应/厘米 | 14 | 13 | 14 | 12 | 13 | 14 | 13 | 12 | 12 | 13 | 13 |
(1)小敏对参与人饮酒前进行测试的目的是
(2)表中数据说明,饮酒后人的反应能力会
(3)根据实验数据,得出的结论为:
(4)实验中只对爸爸一人进行了测量,测量数据还缺乏足够的说服力,可以通过增加
(5)人们在酿酒过程中,酵母菌在
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