下图为表示生物进化大致历程的进化树,请根据图回答下面的问题。
(1)树根A代表______________ ,它形成 于_________________ 中。
(2)[A]由于____________ 不同,进化成代表 不同生物类群的两大主干。
(3)1861年,在德国发现了始祖鸟的化石,科学家认为始祖鸟是一种中间过渡类型动物,从而推断图示中的___________ 是由古代的____________ 进化而来的。
(4)在生理上,植物类群③④在繁殖方式上主要用_____________ 繁殖;在分类上,最高级的动物类群是_____________ 类;在进化上,与环节动物关系最近的生物类群__________ 。
(5)从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是________________________ 。
(6)生物之所以能不断地进化,是_______________ 的结果。
(1)树根A代表
(2)[A]由于
(3)1861年,在德国发现了始祖鸟的化石,科学家认为始祖鸟是一种中间过渡类型动物,从而推断图示中的
(4)在生理上,植物类群③④在繁殖方式上主要用
(5)从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是
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更新时间:2022-09-22 00:00:52
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【推荐1】进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请分析回答:(1)图1是四种动物前肢骨骼的对比、观察发现:其组成及排列方式相似,推测它们可能具有共同的祖先,这种科学研究的方法是__________ ;它们各自形成了不同的适应性特征,根据达尔文的进化理论,这是__________ 的结果。
(2)最早的真正陆生脊椎动物是__________ (填动物类型)。
(3)从形态结构上分析,可以得出生物进化的趋势是__________ 。
(4)观察图2进化树,得出的信息正确的是__________。
(2)最早的真正陆生脊椎动物是
(3)从形态结构上分析,可以得出生物进化的趋势是
(4)观察图2进化树,得出的信息正确的是__________。
A.B与蕨类的亲缘关系较苔藓植物远 |
B.图中所示脊椎动物中,两栖类是最低等的 |
C.原始生命D起源于原始海洋 |
D.鱼类的结构比C的复杂 |
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【推荐2】地球上本来是没有生命的。从出现原始的生命到形成今天这样丰富多彩的生物界,是一个漫长的进化过程。科学家们从分子生物学、解剖学、古生物学等方面进行研究,推断出了生物进化的大历程(如图一)。在进化过程中,鸟类能产有坚硬的卵壳保护,内含丰富营养的卵(图二),这是比鱼类和两栖类更能适于在陆地上繁殖后代的原因之一。请分析回答问题∶(1)仔细观察图一动、植物进化的大致历程,将缺少的动、植物类群补充完整,A、 B分别是____________
(2)根据图一,动物进化过程中,较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类大多数生活在陆地上。从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是___________
(3)在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的证据。某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石,记录如右表。由此可初步推断这些地层按地质年代由远到近排列是__________
(4)在"观察鸟卵的实验"中,轻轻敲打鸡卵的钝端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有一个小空腔,即图二中的【 】_______________
(5)卵黄表面中央有一盘状的小白点,该结构就是图二中的【 】____ 里面含有细胞核,将来可能发育成雏鸟。
(6)爱迪生从小就热爱科学,凡事都爱寻根究底。小时候他曾经坐在鸡蛋上模仿母鸡的孵卵行为,但是鸡蛋并没有孵化成功。请帮助他分析一下孵卵失败的主要原因可能是__
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(3)在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的证据。某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石,记录如右表。由此可初步推断这些地层按地质年代由远到近排列是
地层 | 形成化石的生物 |
甲地层 | 马、象牙、犀牛 |
乙地层 | 郑氏始孔子鸟、龟、恐龙骨 |
丙地层. | 三叶虫、乌贼、珊瑚 |
(5)卵黄表面中央有一盘状的小白点,该结构就是图二中的【 】
(6)爱迪生从小就热爱科学,凡事都爱寻根究底。小时候他曾经坐在鸡蛋上模仿母鸡的孵卵行为,但是鸡蛋并没有孵化成功。请帮助他分析一下孵卵失败的主要原因可能是
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【推荐3】根据下面的化学进化过程示意图和人类起源过程图,分析回答下列问题:
(1)图中①②表示的物质分别是______ 、______ 。
(2)米勒实验证明了在原始地球条件下,图中______ (用字母表示)过程是完全可以实现的。
(3)原始生命的特征是能实现______ 和______ 。
(4)图中Ⅰ代表______ ,它是人类和现代类人猿的共同祖先;Ⅱ表示______ ,它是人猿分界的一个重要标准。
(5)人类进化最关键的一个阶段是直立人阶段,该阶段的人类不但能打制不同用途的石器,而且学会了______ 。
(1)图中①②表示的物质分别是
(2)米勒实验证明了在原始地球条件下,图中
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【推荐1】科学家研究某小岛啄木鸟的进化时,发现该啄木鸟的喙一般都较长,唯一的食物是一种生活在树干中的昆虫。他们发现该啄木鸟喙的长度以及这种昆虫在树干中分布的深度存在一定关系。
(1)该啄木鸟喙的长度多数为______ 厘米左右。
(2)根据达尔文进化理论,该啄木鸟祖先的喙存在______ 差异,由于环境变化导致昆虫数量下降,啄木鸟喙较长的特征经多代以后越来越显著,这是因为______ 。
(3)比较上图,发现大多数昆虫分布的深度大于啄木鸟喙的长度,这是二者在长期的生存斗争中相互______ 、共同进化的结果。
(1)该啄木鸟喙的长度多数为
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【推荐2】下表是几种动物与人的细胞色素c中的氨基酸(蛋白质分子的基本单位)的差异比较。
(1)从上表可判断出与人类亲缘关系最近的动物是_____ ,与人类亲缘关系最远的动物是 _____ 。
(2)根据上表写出以上六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序:_____ 。
(3)随着科学技术的发展,生物分类的依据越来越科学、可靠和全面,确定以上六种动物相似程度的分类依据来源于( )。
A.形态学 B.解剖学 C.细胞学 D.分子生物学
(4)表中生物都具有细胞色素c的事实能够说明_____ 。
(1)从上表可判断出与人类亲缘关系最近的动物是
(2)根据上表写出以上六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序:
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【推荐3】生物学家通过对选定的生物物种进行科学研究,用于揭示某种具有普遍规律的生命现象,这种被选定的生物物种就是模式生物。常用的脊椎动物有文昌鱼、壁虎、中华大蟾蜍、小鼠、家鸽、猴等,图1是脊椎动物进化树,图二为“机器人鸟”。请回答下列问题:
(1)如果将上述模式动物放在进化树的相应位置上,则中华大蟾蜍应该放在_______ 处,壁虎应在______ 处。
(2)由进化树上的信息可以看出,C和D都起源于_____________ 。对比人与其他生物的细胞色素c,在氨基酸的排列顺序上的差异,发现人与猴的亲缘关系非常近,这属于________ 方面上的证据。
(3)人们利用鸟类飞行能力强,活动区域广的优势研发出了“机器人鸟”,可以帮助人类在危险环境中完成侦察、探测等任务。鸟类具有很多适于飞行的特点:如身体呈________ ,可以减小飞行时的阻力;独特的________ 呼吸,能保证飞行时氧气的充分供应等。化石是研究生物进化的重要证据,可以证明由爬行类向鸟类过渡的化石证据是____________ 。
(4)自然界中的生物向着不同的方向进化,从进化的历程来看,生物进化的总趋势是________ 。
(1)如果将上述模式动物放在进化树的相应位置上,则中华大蟾蜍应该放在
(2)由进化树上的信息可以看出,C和D都起源于
(3)人们利用鸟类飞行能力强,活动区域广的优势研发出了“机器人鸟”,可以帮助人类在危险环境中完成侦察、探测等任务。鸟类具有很多适于飞行的特点:如身体呈
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【推荐1】根据所学知识回答下列问题
(1)地球上出现最早的脊椎动物是古代的______ 类。
(2)始祖鸟是介于______ 类和______ 类的过渡类型。
(3)生物进化的总趋势是______ ,______ ,______ 。
(4)米勒实验中,其模拟装置中的气体(甲烷、氨气、氢气、水蒸气等)相当于______ ,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含有______ 。
(5)米勒模拟实验,支持了生命起源过程的______ 。
A.无机物→有机小分子阶段 B.有机小分子→有机大分子阶段
C.有机大分子→独立体系阶段 D.独立体系→原始生命阶段
(6)人类进化过程包括______ 四个阶段。
(1)地球上出现最早的脊椎动物是古代的
(2)始祖鸟是介于
(3)生物进化的总趋势是
(4)米勒实验中,其模拟装置中的气体(甲烷、氨气、氢气、水蒸气等)相当于
(5)米勒模拟实验,支持了生命起源过程的
A.无机物→有机小分子阶段 B.有机小分子→有机大分子阶段
C.有机大分子→独立体系阶段 D.独立体系→原始生命阶段
(6)人类进化过程包括
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(2)最早的真正陆生脊椎动物是__________ (填动物类型)。
(3)从形态结构上分析,可以得出生物进化的趋势是__________ 。
(4)观察图2进化树,得出的信息正确的是__________。
(2)最早的真正陆生脊椎动物是
(3)从形态结构上分析,可以得出生物进化的趋势是
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真题
【推荐1】两年的生物学学习,我们通过模型构建、观察、实验探究、比较分析、调查等不同的学习方法,掌握了一些生物体的结构、生殖和发育、遗传与变异、进化等基础知识,初步形成了生物学的结构与功能观、进化与适应观等生命观念。
(1)生物体的结构与功能是相适应的。图1是鸟呼吸的结构模型,图中的小气球模拟__________ ;图2是植物气孔模型,当向充气口充气时,模拟的是保卫细胞吸水膨胀,这时气孔处于__________ 状态。
(2)生物都能生殖和发育。小莉观察了蝗虫、青蛙、家兔的生殖发育过程,绘制了它们的关系图(图3),①表示__________ 发育方式,②表示__________ 生殖方式。
(3)生物都有遗传和变异的特性。大豆疫霉根腐病是由大豆疫霉菌引起的,野生大豆具有该病的抗病基因,抗病与感病在遗传学上称为一对__________ ;现有纯种野生抗病大豆与纯种栽培感病大豆,如何判断抗病和感病谁是显性性状?请设计实验证明:__________ 。
(4)生物是不断进化发展的。比较分析图4(某群岛上物种的进化),A物种进化为B和C两个物种,是因为甲岛和乙岛的环境不同,导致__________ 的方向不同;D和C两个物种之间,最可能形成__________ 关系。
(5)生物都是与生活环境相适应的。同学们对劳动基地的动物进行了调查,发现蚯蚓比涡虫运动更加灵活,蚯蚓的运动结构和运动灵活的原因分别是__________ 、__________ ;蜥蜴适于陆地生活的特点有__________ (答两点)。
(1)生物体的结构与功能是相适应的。图1是鸟呼吸的结构模型,图中的小气球模拟
(2)生物都能生殖和发育。小莉观察了蝗虫、青蛙、家兔的生殖发育过程,绘制了它们的关系图(图3),①表示
(3)生物都有遗传和变异的特性。大豆疫霉根腐病是由大豆疫霉菌引起的,野生大豆具有该病的抗病基因,抗病与感病在遗传学上称为一对
(4)生物是不断进化发展的。比较分析图4(某群岛上物种的进化),A物种进化为B和C两个物种,是因为甲岛和乙岛的环境不同,导致
(5)生物都是与生活环境相适应的。同学们对劳动基地的动物进行了调查,发现蚯蚓比涡虫运动更加灵活,蚯蚓的运动结构和运动灵活的原因分别是
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【推荐2】番茄果皮的红色与黄色是一对相对性状(显性、隐性基因分别用D、d表示)。科研人员为了研究番茄果皮颜色的遗传规律进行杂交实验,结果如下表所示(对每组1000株子代性状进行统计)。分析回答:
(1)根据______ 组的实验数据可判断番茄果皮颜色的显性性状是______ 。B组子代中, 数据I、II分别为______ 。
(2)若将黄色番茄的柱头上授以红色番茄的花粉,结出果实的颜色是______ ,种子中胚的基因组成可能是______
(3)我国在应用空间技术育种方面处于世界领先地位。太空番茄“宇番1号”是普通番茄的种子由卫星搭载后培育成的新品种。假如番茄体型大是由显性基因B控制,科研人员欲使番茄的这一优良性状稳定遗传,应选具有如图______ 所示染色体和基因的种子进行繁殖。
(4)科研人员对太空番茄进行选育,淘汰不需要的个体,培育出200多个新品种,太空番茄不断进化的原因是______ 。番茄品种如此繁多,这充分体现了______ 的多样性。
组别 | 亲本 | 子代的性状表现植株数目 | |
红果皮 | 黄果皮 | ||
A | 红果皮×红果皮 | 736 | 264 |
B | 黄果皮×黄果皮 | I | Ⅱ |
C | 红果皮×黄果皮 | 498 | 502 |
(1)根据
(2)若将黄色番茄的柱头上授以红色番茄的花粉,结出果实的颜色是
(3)我国在应用空间技术育种方面处于世界领先地位。太空番茄“宇番1号”是普通番茄的种子由卫星搭载后培育成的新品种。假如番茄体型大是由显性基因B控制,科研人员欲使番茄的这一优良性状稳定遗传,应选具有如图
(4)科研人员对太空番茄进行选育,淘汰不需要的个体,培育出200多个新品种,太空番茄不断进化的原因是
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【推荐3】将若干只家蝇按一定的雌雄比例分成A、B两组。A组家蝇用一定浓度的DDT处理,B组家蝇不使用DDT。喂养一段时间后,观察并比较,发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗药性强。(实验证明:家蝇中原来就存在具有抗药性的个体)
(1)A组家蝇抗药能力强的原因是:A组使用DDT处理,使_____ 的家蝇被淘汰,_____ (选填“有抗药性”或“没有抗药性”)的家蝇存活下来并将这种有利变异_____ 给后代;而B组没有使用DDT处理, 有抗药性和没有抗药性的家蝇都存活下来。
(2)在实验中,家蝇群体中个体抗药性的差异体现了生物变异的方向是_____ 的。(选填“定向”或“不定向”)
(3)该实验中的变量是_____ 。
(1)A组家蝇抗药能力强的原因是:A组使用DDT处理,使
(2)在实验中,家蝇群体中个体抗药性的差异体现了生物变异的方向是
(3)该实验中的变量是
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