【推荐1】图1表示白鹭湾湿地生态系统的食物网，图2表示该食物网中某条食物链中的生物所构成的能量金字塔。回答下列问题：

(1)在生态学中，把空气、阳光、土壤及河虾、食草鱼类等影响白鹭生活和分布的因素统称为__________。河虾与食草鱼类之间的关系是__________。
(2)据图1可知，该食物网中共有__________条食物链，其中最长的一条食物链是：__________。
(3)输入白鹭湾生态系统的能量在沿食物链逐级传递时，每一环节都要把其中一部分能量用于维持自己的生命活动，因此，能量在传递过程中会逐级__________。根据图2所示的能量金字塔推测，丁对应图1中的生物是__________。
(4)某段时间公园管理处向水体中投放了一定数量的食草鱼类，短期内白鹭的数量会明显增加，但一段时间之后白鹭数量又逐渐下降并趋于稳定，这是因为该生态系统具有一定的__________能力。

【推荐2】生物因素对生物的影响表现在以下几种关系。
（1）______关系。举例：七星瓢虫捕食蚜虫。
（2）______关系。举例：稻田里的杂草与水稻。
（3）______关系。举例：一个窝里的蚂蚁。

【推荐3】如图为某草原生态系统中部分生物构成的食物网示意图，请据图回答相关问题。

（1）生物的生活离不开一定的环境。环境中______叫做生态因素。
（2）图中食草昆虫与蜘蛛形成______关系。假如昆虫的数量大量减少，一定时间内______的数量会减少。
（3）与森林生态系统相比，草原生态系统的自动调节能力______（填“较弱”或“较强”），原因是______。

【推荐1】生肖文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，有着数千年的历史。公元2022年，农历壬寅年（虎年）。虎的性别决定方式为XY型，图1表示某东北虎体细胞染色体组成，图2表示某种罕见遗传病的遗传图解（基因用A、a表示），请据图回答下列问题：

(1)“斑斓大虎”指老虎具有斑斓的体色，有利于隐蔽，这说明生物与环境的关系是______。
(2)染色体是遗传物质的载体，由DNA分子和______构成。
(3)由图1可知，雄性东北虎精子的染色体组成为______。
(4)图2中Ⅱ-5和Ⅱ-6生出Ⅲ-8，这种现象在遗传学上称为______，Ⅲ-8的性状为______（填“隐性”或“显性”）性状。
(5)若该病为白化病，则10号为患病母虎的概率为______。

【推荐2】在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响着环境，用你学过的生物学知识分析下列现象：
（1）大树在秋天落叶是生物对环境的______；蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的______。
（2）沙棘地下根的长度是地上部分高度的十多倍，适于在______环境中生活。
（3）水生生物大多生活在水面下l50米以内的水层中，而150米以下几乎没有生物生存。请你分析：没有植物的原因是______；没有动物的原因是______。

【推荐3】生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物：生物也不断进化，适应并影响环境．请你分析下列生物与其所处的关系，回答问题：   

（1）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句话体现出了生物与环境的关系是______。
（2）在沙漠地区植树造林可以防风固沙，这个事实体现了________。
（3）莲“中通外直”其地下茎和荷叶叶柄中有贯通的气腔，适于________环境生活；沙棘的地下茎跟长度是地上部分高度的十多倍，适于___环境中生活；上述事例体现出的生物与环境的关系是____。
（4）观察如图两张图片，图中的两种植物，一种是生活在干旱的沙漠地区，一种是生活在热带、雨量多而充沛的地区。图________所示为热带作物．其推测理由是________，由两种植物的结构特征也可以说明，生物的形态结构往往与________相适应。

【推荐1】下图一是一个草原生态系统的营养结构，请据图回答：

（1）该生态系统中有4条食物链，请写出鼠所在的食物链中最短的一条_____。
（2）在牧草→鼠→狐狸→鹰这条食物链中，获得能量最少的生物是_____。
（3）生态系统具有一定的自我调节能力，草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是_____。
（4）如果草原生态系统因超载放牧﹑鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于_____。
（5）图二表示图一中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量，请分析当乙的数量减少时，受到危害最严重的生物是_____。
A．甲                    B．丙                      C．丁

【推荐2】校园的一角有许多花草树木，有时发现树叶上有毛毛虫，毛毛虫往往被鸟类吃了；有时候还看到潮湿、富含有机质的土壤中钻出一两条蚯蚓，特别是大雨过后，蚯蚓纷纷钻出土壤爬到地面上来，却可能引来一群蚂蚁把蚯蚓搬走。用学过的知识回答下列问题：
(1)毛毛虫吃树叶，鸟类吃毛毛虫，这反应了生物___________的特征。
(2)大雨过后蚯蚓从土壤中钻出，爬到地面上来，这反应了生物___________的特征。
(3)从生物与环境的关系分析，蚯蚓生活在潮湿、富含有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能___________环境；蚯蚓的活动又使得土壤疏松，土壤肥力提高，这说明___________。

【推荐3】填空题
（1）鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能_______环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能______环境。
（2）在一个生态系统中，往往有很多条食物链，彼此交错连接，形成了______。
（3）人出汗，呼气和排尿，反映的生物基本特征是______。

【推荐1】风景优美的大洲岛国家级自然保护区是金丝燕的栖息地。“东方珍品”大洲燕窝就产于此。调查发现，由于过度采集燕窝，金丝燕已处于极度濒危状态。请据资料回答问题：
（1）从生态系统的类型看，大洲岛周围的海域属于_________生态系统。
（2）大洲岛海域生长着丰富的藻类资源，浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻，影响藻类的这种分布的主要因素是__________。
（3）退潮后，露出栖息在礁石上的各种动物，它们与环境融为一体，不易被发现，这说明生物与环境之间的什么关系？_____________________。
（4）金丝燕的灭绝将会对__________多样性和__________多样性造成影响。

【推荐2】“共和国勋章”获得者——袁隆平研究的海水稻（耐盐碱水稻），普遍生长在海边滩涂地区，具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点，且营养丰富，深受喜欢。海水稻的推广种植成为提升粮食产量的重要手段，图甲、乙分别表示稻花（两性花）和稻谷的基本结构，图丙为水稻亲本的杂交实验分析，请回答下列问题：

组别	亲代组合	子代性状
I	矮茎×矮茎	全是矮茎
Ⅱ	高茎×高茎	既有高茎，又有矮茎
Ⅲ	高茎×矮茎	既有高茎，又有矮茎

   
(1)播种前挑选种子时，首先要观察籽粒是否饱满，干瘪的籽粒其____物质不足，发芽率得不到保证。
(2)普通水稻籽粒的果皮是白色的。在稻田中偶然发现了一株果皮为黑色的特殊水稻。经过进一步研究发现，黑色水稻的硒、铁、锌等矿物质元素含量明显高于普通白米。但同种黑米在不同地区种植后，果实中的矿物质元素含量差异较大，这说明____。
(3)海水稻稻米并不咸，是因为海水稻细胞的_____能控制海水中盐分的进出。海水稻在盐碱地不需施肥也能正常生长，原因是____。
(4)图丙中，水稻有矮茎和高茎之分，假设该性状受一对基因控制，若用H、h分别表示显性基因和隐性基因，Ⅱ组亲代杂交，其后代高茎水稻中杂合体的概率是____，Ⅲ组亲代水稻最可能的基因组合是____。
(5)科研团队在青海柴达木盆地用野生高寒耐盐碱水稻和高产水稻杂交，成功培育出高寒耐盐碱高产水稻，该育种方法利用了____的多样性，使杂交后代具有亲代的优良遗传特性，通过杂交培育而来的海水稻，属于____变异（填“可遗传”或“不可遗传”）。

【推荐3】武夷山国家公园生物资资源丰富，有高等植物292科2829种，野生动物7407种等，新发现雨神角蟾、福建天麻、武夷山对叶兰、武夷山诺襀等11个物种。
(1)划线部分体现了武夷山生物多样性中的______多样性，实质上是______多样性，其中最小的生物分类单位是______。
(2)在武夷山设立国家公园，属于______（选填“就地”或“迁地”）保护，是保护该地生物多样性最有效的措施。
(3)雨神角蟾属于两栖动物，幼体要经过______发育才能上陆地生活。
(4)若到武夷山国家公园旅游，为了保护生物多样性，作为中学生的你能做什么？______（写出一点即可）