【推荐1】我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A．红豆生南国，春来发几枝；B．大雪压青松，青松挺且直；C．苔痕上阶绿；D.古道西风瘦马；E．两只黄鹂鸣翠柳；F.犁不入土蝗虫稠；G．海阔凭鱼跃;H.蚯蚓耕泥起；I.青草池塘处处蛙．请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题．

（1）图一为部分植物分类土，写出图中甲、乙、丙对应生物的诗句代号：____。C类植物大多生活在陆地上的潮湿环境中，一般都很矮小，通常具有类似茎叶的分化，但是____，根非常简单，称为假根。
（2）动物D的牙齿有门齿和臼齿的分化，这是与其______生活习性相适应的。图二中，I、II、III表示动物F的身体各部，①、②、③表示某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是______填数字）。”带鱼“”墨鱼“”甲鱼“”鲸鱼“”鲨鱼“”鲍鱼“”娃娃鱼“名称中都有”鱼“字，其中属于G类动物的是______。
（3）E类动物在飞行中需要消耗大量的能量，请写出一条与E类动物产生能量有关的生活习性或结构特点：________。E类动物的卵既可____，又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失，这都有利于其在陆地上繁殖后代。从行为获得的途径来看，迁徙是E类动物____行为。
（4）将动物H放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上发现它在糙纸运动更快，这是因为它靠_____协调配合完成运动。动物I所属的类群不是真正的陆生脊椎动物的主要原因是_______。
（5）图一中所示动物在分类上最小的共同分类单位是_____，动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“生殖方式”为分类依据，将图一中的动物分成两组，则具体的分组情况应该是________（用字母表示）。_______是保护生物多样性最为有效的措施。

【推荐2】读图理解：如图是人们常见的几种动物，请回答：

（1）①的呼吸方式很特殊，它是靠湿润的_____呼吸。
（2）②的体表有坚韧的_____。以保护内部结构并防止体内水分蒸发。
（3）③在水中生活，体表常有鳞片覆盖，用_____呼吸，靠躯干部和尾部的摆动以及_____的协调作用游泳。身体呈_____以减少阻力。
（4）⑤善于飞行，具有十分特殊的呼吸方式，源于它有_____与肺相连，以辅助呼吸。
（5）图中属于脊椎动物的是[_____]（填序号）；属于恒温动物的是[_____]（填序号）。

【推荐3】地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更 好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图回答：

（1）图甲中，蚯蚓靠_______协调配合完成运动；图乙中 I、II、III 表示蝗虫身体各部，①、②、③表示蝗虫的器官，其运动器官位于[       ]__________。
（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节灵活性有关的结构是[        ]________和［3］中的滑液，与其牢固性有关的结构是[       ]__________和周围的韧带。如果受暴力作用，会导致 1从 5中滑脱出来，造成关节脱位，称为_________。屈肘动作的产生是当[        ]_____________受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动前臂骨绕着[          ]________活动。
（3）图丁是某同学绘制的人体骨、关节和骨骼肌关系模式图，正确的是_________。

【推荐1】如图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题：

（1）E适应飞行生活的外形特征是身体呈流线型，前肢变成__________。
（2）B的体表有坚硬的________和分节的附肢。
（3）A不是真正的陆生脊椎动物，真正陆生脊椎动物是从_____________开始的。它的生殖方式也是卵生。
（4）动物C特有的的生殖发育特点是_______________。
（5）D终生生活在水中，用______呼吸，用鳍游泳。

【推荐2】下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

(1)A是一种农业害虫，它的体表有__________，可以起保护和支持作用，并能防止____________；
(2)B生活在水中，它的呼吸器官是_____，它的胸鳍和腹鳍的功能是_____________，控制前进方向的是________，前进的动力来自______________________。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是______；属于恒温动物的有________。（填字母）
(4)D是一种珍稀动物，其身体呈_______型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构___________有关。
(5)E的毛有______作用；其牙齿有_____和_____之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是_________。

【推荐3】“结构与功能相适应”是生物学基本观点之一，每一种生物都有与其生活环境相适应的形态结构，据图回答问题。

（1）A与B、C、D、E分别属于不同的生物类群主要原因是体内是否有__________。
（2）A的体表有坚韧的__________，既能保护和支持内部结构，又能防止体内水分散失。
（3）动物B的呼吸器官是___________，其身体呈_________，有利于减少游泳时的阻力。
（4）动物C用__________呼吸，皮肤辅助呼吸。
（5）适于空中飞行的D具有与肺相连通的__________辅助呼吸。
（6）图中所示动物中，体温恒定的是__________（填字母），这增强了对环境的适应能力。

【推荐2】下图为鲫鱼结构模式图和家鸽呼吸系统示意图,请据图回答问题:

(1)鲫鱼游泳时主要通过_______________的摆动产生前进的动力，家鸽飞行时动力主要来自发达的____________。
(2)鲫鱼呼吸器官的主要部分是___________，用滴管吸取少许红色墨汁慢慢地滴在鱼口前方，会观察到墨汁从口进入鱼体，又从___________流出鱼体。流出的水与流入的水相比，____________减少了，___________增多了。
(3)家鸽等鸟类特有的呼吸方式为____________，即呼吸一次，在［   ］______内完成________次气体交换。

【推荐3】《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。大会会标（图1）中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。

(1)康康同学将会标”水滴”中的动物进行了分类，如图2所示。①表示的分类依据是动物体内有无___________E代表的动物是___________F表示的动物是___________
(2)会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和___________动物两大类群，其中后一类群因为___________和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正适应陆地环境的脊椎动物。
(3)鱼在水中自由地游动，口与鳃盖交替地张合，对鱼水生生活的意义是___________。
(4)鸟类进行呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的___________可以储存气体，辅助呼吸，提高气体交换的效率，有利于飞行。候鸟每年规律性地迁徙，是由其体内的___________决定的。从行为获得的途径来看，鸟类的迁徙属于___________行为。
(5)云南是我国生物多样性最丰富的地区之一、生物多样性包括___________的多样性、___________的多样性和___________的多样性。
(6)20世纪以来，大熊猫的数量锐减，导致___________（选填“基因”或“生物种类”）多样性减少。目前，野生大熊猫的数量已超过1800只，保护等级从“濒危”降为“易危”。然而，还有许多动物像大熊猫一样濒临灭绝，在野生动物保护中，最有效的措施是___________，以保护生物赖以生存的栖息环境。

【推荐1】每种生物都是生物圈中的一员，在长期进化的过程中，逐渐形成与环境相适应的特征，请根据下图回答问题：

（1）通常生物体的结构和功能的基本单位是细胞，而图中【】__________没有细胞结构，所以必须__________在其他生物的细胞内。
（2）【④】的体表有__________，起保护作用，适应寄生生活。【⑤】的体表有坚韧的__________，能防止水分蒸发，适应陆地生活。这说明生物的__________与功能相适应。
（3）【⑧】将受精卵产在陆地上，卵外有__________保护，因此【⑧】的生殖和发育摆脱了对__________的依赖。

【推荐2】自然界中的动物自身都形成了固有的保护结构和繁衍生存的方式，如图是有关脊椎动物类群的代表动物。请据图回答下列问题：

(1)以上动物类群中只有幼体能用鳃呼吸的是______（填字母）类动物。
(2)以上动物类群中体表覆盖着角质鳞片防止体内水分蒸发的是_____________（填字母）类动物。
(3)生殖过程真正脱离了水的限制的有______（填字母）类动物。
(4)牙齿出现了分化的是______（填字母）。
(5)生殖方式与其他动物都不相同的是______（填字母）类动物。
(6)以上动物中变温动物有______（填字母），恒温动物有______（填字母）。
(7)关于C生物的叙述，正确的是（　　）

A．幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上

B．幼体生活在水中；成体既能生活在陆地上，也能生活在水中

C．C生物既能生活在水中，又能生活在陆地上

【推荐3】在弱肉强食的动物世界里，动物只有适应环境，种族才能得以延续和发展，自然界中的动物自身都形成了固有的保护结构和繁衍生存的方式。请回答下列问题。

(1)根据动物体内有无__________可将上述动物分成甲、丙、丁、戊和乙、已两组：和甲一组的动物统称为__________。
(2)乙和戊体表都有既能保护自身内部，又能防止体内水分蒸发的结构，它们分别是__________、__________。
(3)动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如戊生活在陆地用__________呼吸；甲的幼体生活在水中用__________呼吸。
(4)上述动物中体温恒定的是__________。（填甲～己）
(5)与题目中其他生物比较，丁类动物生殖发育的特征是__________。