【推荐1】如图是蚯蚓，田螺、蝗虫、青蛙、猫5种动物的分类图，据图回答下列问题：

（1）请补充图中部分序号内容[1]___，[2]___，[3]___。
（2）[5]的体表有____，用于呼吸。[6]靠____完成气体交换。
（3）田螺与下列哪种动物的共同特征最多____。
A．扇贝   B．鲫鱼   C．乌贼   D．扬子鳄

【推荐2】下图是人们常见的几种动物,请分析回答:

（1）若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有_________________________（填字母）。
（2）若根据体温是否恒定将动物分为两组，其中属于体温恒定的动物有_________（填字母）。
（3）_________（填字母）体表有坚韧的外骨骼，不仅能保护自己，还能防止体内水分蒸发。
（4）A成体生活在陆地上，也可在水中游泳，用___________呼吸，皮肤辅助呼吸。
（5）B的生殖方式与其他动物不同，其生殖特点是___________。

【推荐3】我国的一些诗词歌赋中，很多文人墨客借对动植物特征、习性的概括，抒发情怀，讴歌大自然。请结合生物学知识分析回答下列问题：
(1)“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”出自《西江月·夜行黄沙道中》，其中描述的蝉有蜕皮现象，其原因是___，蝉属于昆虫，昆虫的基本特征包括___（写出两点即可）。
(2)“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”出自《渔歌子》，其中描述的鳜鱼是一种味道鲜美、营养丰富的淡水鱼，请写出其能够在水中生活的两个重要特点：一是___；二是___。
(3)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”出自《约客》，和青蛙属于同一类的动物有___、___等。青蛙不能完全适应陆地的原因是___（写出两点即可）。
(4)“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”出自《绝句》，其中描述的“黄鹂”和“白鹭”的共同特征是___（写出两点即可）。
(5)“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”出自《古游侠呈军中诸将》，其中的犬、狐、兔的生殖发育的特点是___。

【推荐1】丰富多彩的大自然给我们提供了美好的环境，各种各样的动物类群是我们人类的朋友。下面是我们熟悉的动物，请回答：

（1）上述属于无脊椎动物的是__（填名称）。
（2）野鸭特有的呼吸方式是_____。野鸭在每年季节更替时有迁徙行为，这种行为是由____决定的。
（3）鲫鱼适于水中呼吸的器官是______，它感知水流方向和水压的结构是______。
（4）蝗虫的体表有____，可有效防止体内水分蒸发，适应陆地生活。

【推荐2】如图为鲫鱼的形态图，据所学知识和图示回答问题：
   
(1)观察鲫鱼时，发现它的背部颜色比腹部颜色_________（填深或浅），这是生物对环境的适应，是一种_________色。
(2)鲫鱼的体表覆盖着鳞片，鳞片表面有滑滑的黏液，它们的作用是_________。
(3)侧线是鱼的感觉器官，能够_________。
(4)鲫鱼游泳时，靠_________产生前进的动力，各种鳍具有_________作用。
(5)用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的_________流出。鱼的鳃丝在水中散开的意义是_________。

【推荐3】图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

(1)生物A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的___________，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。
(2)生物B的呼吸器官是___________，身体呈___________，有利于减小在水中游泳时的阻力。
(3)生物C的幼体生活在___________中，成体生活在水中和潮湿的陆地。
(4)生物D体表覆羽，前肢变成___________，长骨___________，适应空中飞行。
(5)生物E在生殖发育方面的特有的特征是___________。
(6)上述类群中属于无脊椎动物的是___________；属于恒温动物的有___________。（填字母）

【推荐1】阅读资料，回答问题：
福建闽江口湿地是“中国十大魅力湿地”之一，动植物类群丰富，不仅是①鱼、②虾、③蟹、④贝类等的栖息地，更是鸟类的天堂。已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种。每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息，其中包括⑤黑脸琵鹭、⑥中华凤头燕鸥、⑦东方白鹳等。
(1)资料中所提到的动植物种类繁多，体现了生物多样性中的______________多样性。其中属于无脊椎动物的是___________________。(填编号)
(2)贝类身体柔软，其贝壳是由____________分泌的物质形成的。
(3)中华凤头燕鸥等鸟类飞临此地栖息，靠的是发达的_______________牵动双翼完成的。
(4)⑤黑脸琵鹭与⑦东方白鹳属于鹳形目，⑥中华凤头燕鸥属于鸻形目，它们都属于鸟纲，那么黑脸琵鹭与___________(填编号)的共同特征更多。
(5)人类不能随意捕杀任何一种动物，因为动物在维持______________________中起着重要的作用。
(6)目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁，因此，保护生物多样性的根本措施是：保护生物的栖息环境，保护________________________________________。为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的______________。

【推荐2】在生物学研究中常常用到比较的方法。比较是指根据一定的标准，把彼此有联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。请同学们观察以下几种生物，认真比较后回答：

（1）从生态系统组成成分分析，A衣藻属于生物部分中的________。
（2）B、C相比较，主要区别是B体内无脊椎骨构成的________。
（3）D与E相比较，它们在细胞结构上的主要不同是E有________。
（4）C类动物生殖发育方面最主要的特征是________。

【推荐3】根据下面的生物检索表，回答相关问题
                  检索表
1a。能进行光合作用，自养
2a。用种子繁殖………………………………………………………………………种子植物门
3a。种子有果皮包被……………………………………………………………………被子植物
3b。种子裸露，无果皮包被…………………………………………………………丰裸子植物
2b。用孢子繁殖………………………………………………………………………孢子植物门
1b。不能进行光合作用，异养
2c。身体被鳞片，生活在水中，用鳃呼吸………………………………………………鱼纲
2d。身体不被鳞，不能生活在水中，用肺呼吸
3c。身体被羽毛，卵生………………………………………………………………………鸟纲
3d。身体被毛，胎生………………………………………………………………………哺乳纲
问题：
（1）表中用自养和异养来表述生物的营养方式，请你给自养下一个定义______。
（2）表中列出生物的分类单位有门和纲，请问，纲下面的一级分类单位是______。
（3）植物葫芦藓被归类在______门中。
（4）银杏被归类在裸子植物中，从表中可以看出，它与种子植物的主要区别是______。
（5）林奈确立的生物命名法--双名法，每个物种的学名由两部分组成，分别是______。