【推荐1】图一是女性排卵、受精和怀孕结构示意图，图二是胎儿在母体中的发育场所以及与母体进行物质交换的结构示意图，请据图回答（方括号），横线上填相关内容）

(1)在女性生殖系统中[   ]_______是主要的性器官，它既能产生 ________，又能分泌 _________。
(2)生命的产生部位是在[   ]________中完成的。
(3)胚泡移入[   ]_______后，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始
(4)胎儿通过[②]_______和母体相连，并且通过[   ]_______与母体进行物质交换。
(5)成熟的胎儿和胎盘从母体产出的过程叫做 _______。

【推荐2】生殖和发育是生命的基本特征。了解人体生殖和发育的相关知识，对认知自我，健康生活有重要作用。

（1）女性的主要生殖器官是图中的[_____]_____，其产生的生殖细胞是_____。
（2）人体生命发育的起点是_____，由卵细胞与精子在[_____]_____结合形成，然后边分裂边移动，最终附着在[_____]_____的内膜上，进行胚胎发育。
（3）胎儿发育所需的营养物质和氧气通过①脐带和[_____]_____从母体获得。胎儿发育成熟后由阴道产出。
（4）器官[④]的生理功能除了产生卵细胞外，还有分泌_____维持女性的第二性征。

【推荐3】“我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”……生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索。请根据所学生物学知识回答下列问题：

（1）地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的。原始生命的诞生的摇篮是_______。
（2）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代。________的形成标志着一个新生命的开始，完成该过程的场所是图甲中[     ]______，胚胎在图甲中的[     ]______内孕育，如图乙通过脐带和[     ]______从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物。
（3）在母亲的子宫里，胎儿不可能进行的生理活动是________
A、血液循环     B、排泄废物     C、消化食物     D、吸收氧气
（4）胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为______，此过程的结束标志着婴儿的诞生。
（5）进入青春期后，在______的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征。
(6)在生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是_______。

【推荐1】随着“三孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心，图甲和图乙分别是有关人体生殖发育的概念图和母亲节小朋友献给母亲的漫画，A、B为人体器官，C、D、E为相关过程发生的主要部位，据图回答问题：

(1)B是____，它的主要功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。
(2)“三孩政策”放开后，许多家庭即将迎来新的成员，妈妈若再生一个妹妹，妹妹新生命的起点是____，它形成的场所是[   ]____。
(3)____（填“卵细胞”“受精卵”或“胚泡”）缓慢移动到子宫内，并附着于子宫内膜上即为怀孕。
(4)图乙中妈妈“挺”你的器官是子宫，是胚胎和胎儿的发育场所，在发育过程中，胎儿通过____和脐带与母体进行物质交换。

【推荐2】下图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答。

（1）A是
（2）B是          ，C是           。
（3）D表示          过程。胎儿通过         和脐带从母体获得营养。

【推荐3】如图分别是人的生殖过程示意图和女性生殖系统结构图。请据图回答：

(1)A是卵细胞，B是由男性的_______产生的精子。在[       ]_______内，A和B结合成C。
(2)在[   ]_______内膜上，胚泡中的细胞继续分裂和_______，逐渐发育成D_______。
(3)胎儿生活在子宫内半透明的液体________中，通过_______与母体进行物质交换。
(4)发育成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做_______。

【推荐1】生物通过生殖繁衍后代，维持着生物圈的勃勃生机。请据图回答问题：

(1)图一中，花粉落在[   ]___上，萌发形成花粉管，花粉管释放的精子与胚珠中的[   ]____相结合，完成受精作用。
(2)与图一相比，图二的生殖方式没有经过_______结合。
(3)图二中，确保6成活的关键是6和7的_____紧密结合，成活后的植株主要表现____（填数字）的特征。
(4)图三为动物的变态发育过程，D表示受精卵。若该动物为家蚕，其发育过程可表示为______（用字母和箭头表示）。若该动物为青蛙，C阶段主要的呼吸器官是_______。
(5)图四中，胎儿与母体进行物质交换的主要场所是[   ]_____。

【推荐2】下图所示为人的生殖和发育过程，如图 1 表示人生殖的部分过程，图 2 表示胎儿发育的场所。请分析回答:

（1）人体生命发育的起点是____，是由[___]_______产生的卵细胞与睾丸产生的_________在[___]_____结合形成的。
（2）胚胎发育的场所是____ ，在此通过脐带和[___] ___________从母体获得营养和氧气并排出废物。
（3）图中[①]_________能够产生卵细胞，同时也可以分泌 _____，激发并维持女性第二性征。

【推荐3】小研同学善于运用图解总结所学的知识，下图是她绘制出的人类起源与生殖发育过程概念图，请据图回答问题：

(1)现代类人猿与人类的共同祖先是[A]______。
(2)由于_________，一部分A不得不下地生活，并一步一步朝着直立行走的方向发展。
(3)男性的主要生殖器官是______其功能是产生精子和分泌雄性激素。
(4)每个同学生命诞生的起点都是[B]受精卵，胎儿发育的场所都是_____。
(5)进入青春期，男孩和女孩的生殖器官也开始迅速发育，此外还会出现一些第二性征，如女孩骨盆宽大，声调较高等，这些变化是由______分泌的雌性激素引起的。