【推荐1】在炎热的夏季,西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果。请你运用所学的知识回答下列问题。
(1)夏天吃西瓜时,你看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒,这实际上是一个个的___。 
(2)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于_____组织,这些营养物质是在细胞的___合成的。 
(3)从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个___。 
(4)西瓜这种植物的结构层次由小到大依次为___。

【推荐2】“双减”政策落地后，某学校根据当地的种植习惯开设了大棚草莓种植校本课程。图1为草莓（已去除花瓣）的结构，图2为草莓的可食用部分，主要由花托发育而来，上面分布着大量的果实。请回答下列问题：

(1)根据植物的形态特征判断，草莓所属的植物类群是___植物。
(2)图1中的A为雌蕊，分为柱头、花柱和___；待到草莓开花的季节，草莓的花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫作___。
(3)受精作用完成后，叶片通过___作用制造的糖类等有机物，由___组织大量运输到花托储存并发育成可食用的部分。
(4)草莓的汁水主要存在于细胞的___（填细胞结构）中。

【推荐3】如图表示油菜个体发育不同时期的结构层次。请据图回答

（1）戊由细胞甲（新生命的起点）发育而来，甲细胞的名称是_____。
（2）b过程形成图丙中的四种细胞群，丙在结构层次上叫做_____。
（3）油菜的生殖器官有哪些？_____
（4）根尖和芽中能够不断分裂的细胞属于_____组织。
（5）导管和筛管属于_____组织。

【推荐1】蜡梅花黄似蜡，浓香扑鼻。
(1)构成蜡梅结构和功能的基本单位是______。从生物体的结构层次来看，蜡梅花属于______。
(2)除了常见的金黄色蜡梅花，在野外还能观赏到红色、白色等不同颜色的蜡梅花。决定蜡梅花颜色的这些色素主要储存在细胞质的______（填结构名称）中。
(3)蜡梅开花时雌蕊先成熟，接受花粉，之后同一朵花上的雄蕊成熟，散播花粉。蜡梅的花属于______（填“单性花”或“两性花”），主要进行______（填“自花”或“异花”）传粉。
(4)蜡梅除可以用种子繁殖外，还可以选择多年生的粗壮枝条插入土壤中，水分充足时，30天左右就能发芽，这种繁殖方式为______生殖。

【推荐2】据图分析回答。

（1）图甲表示细胞的变化过程，图中的A过程我们称为________，其结果是________________；而通过B过程产生了不同形态和功能的细胞群，这一过程我们称为________。
（2）图乙为某叶片结构的剖面图，在生物体的结构层次中植物体的叶属于________，它由不同的组织构成，具有一定的生理功能。比如[1]是________，结构上推测它应该具有保护功能；[2]通称________，是植物进行光合作用的主要部位。[3]是________，具有输导和支持作用。
（3）[4]的名称是________，既是植物散失水分的门户，也是气体进出的通道，其开闭受一对________的控制，主要分布在叶的___________。

【推荐3】综合应用
油菜是常见的绿色开花植物，下图是油菜植株的结构层次示意图。请分析回答问题

(1)图中a表示细胞______的过程，乙的细胞与甲的细胞所含的遗传物质是______的；b表示细胞______的过程，图中通过b过程形成的______组织具有保护作用。
(2)油菜植株的结构层次为甲→______→______→______（填序号），与人体的结构层次相比，其中没有______。
(3)绿色开花植物有六大器官，其中根、______、叶属于______。