(1)图中所示生物生殖方式中,与其他三种方式不同是图
(2)甲图所示昆虫的发育要依次经过
(3)乙图中,将来发育成雏鸡的部位是
(4)丙图所示的生物繁殖,为确保①的成活关键是:①和②的
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第一年,选择抗病、高产、口味佳的品种作为亲本进行杂交,待母本结实后,采集果实中的种子(称为实生种子)。
第二年,把实生种子种下去,从收获的马铃薯中选择具有优质性状的块茎作为种薯。
第三年,优质种薯不切割,用整薯进行小面积种植,收获后继续筛选具有优质性状的块茎作为种薯。
第四年,将上一年筛选出来的优质种薯播种于田间,在出苗后用扦插的方法繁殖大量幼苗,收获种薯。
第五年,用上一年收获的健康种薯作为生产用的种薯,进行推广种植。农民把种薯切成若干小块种入土壤中,每个小块长成一株新个体,可以达到短期、快速收获的目的。
请回答问题:
(1)马铃薯的杂交育种属于
(2)当选育出优良品种后,采用播种块茎的方法推广种植,这个过程属于
(1)番茄的染色体主要由DNA和蛋白质组成,其中起遗传作用的物质是
(2)据图分析,番茄的紫茎和绿茎这对相对性状中,隐性性状是
(3)普通番茄的种子经过太空射线照射后播种,可选育出太空番茄。目前为止,我国已选育出多种太空番茄。某太空番茄含糖量高于普通番茄,这种变异是由遗传物质改变引起的,属于
2020年以来,从非洲到南亚,沙漠蝗虫灾害侵袭全球多地。沙漠蝗虫具有飞行能力强、食量大的特点,被认为是世界上最具破坏力的迁徙性害虫之一、请结合图示分析回答问题:
(1)沙漠蝗具有三对足、两对翅,身体分为头、胸、腹三部分,体表具有
(2)雄性蝗虫的体细胞内有
(3)目前蝗虫的防治主要有化学防治、生物防治等,这些措施最佳的干预时期是蝗虫发育的
(1)黏虫的个体发育顺序是
(2)与黏虫相比,蝗虫的个体发育不经过的时期是
(3)昆虫的生殖发育是
蚜虫,俗称蜜虫,属于半翅目,为多态昆虫。以成蚜或若蚜群集于植物叶背面、嫩茎、生长点和花上,用针状刺吸口器吸食植株的汁液。
蚜虫之所以能成片危害,是因为蚜虫的繁殖力很强,一年能繁殖10~30个世代,世代重叠现象突出。雌性蚜虫一生下来就能够生育。而且蚜虫不需要雄性就可以怀孕。这是怎么回事呢?
在春季和夏季,蚜虫群中大多数或全部为雌性,这是因为过冬后所孵化的卵多为雌性。这时由雌性母体直接产出幼体,卵直接在母体内发育,因此表现为卵胎生。这样的生殖循环一直持续到整个夏季结束。因此一只雌虫在春季孵化后可以产生数以亿计的蚜虫。到了秋天,光照周期和温度变化,食物数量减少,导致雌性蚜虫开始产出雄性幼虫。雄性蚜虫与它们的母亲在遗传上是等同的,只是少了一个性染色体。雄性和雌性蚜虫开始进行交尾,雌性产卵。这些卵在度过冬季后,孵化出带翅膀或不带翅膀的雌性蚜虫。
蚜虫多的地方往往还会有蚂蚁。蚜虫以植物的韧皮部筛管中汁液为食,植物内含有低浓度的含氮物质用于制造蛋白质。这就使得蚜虫要摄入大量的超过自身体积的汁液才能满足自身的营养需求,而多余的液体就会通过直肠以蜜露排出。蚜虫的蜜露富含糖类。蚂蚁非常爱吃蜜露,在蚜虫中穿梭,常用触角拍打蚜虫的背部,促使蚜虫分泌蜜露。蚂蚁是蚜虫的“放牧人”,它们会认真地守卫在那里,保护蚜虫免受瓢虫、壁虱等天敌的侵害,提防其他蚂蚁把蚜虫抢走。就这样,蚂蚁和蚜虫之间形成了一种相互适应的共生关系:蚜虫为蚂蚁提供食物,蚂蚁保护蚜虫,给蚜虫创造良好的取食环境。
(1)自然界动物之间有各种各样的关系,猎豹和羚羊之间存在捕食关系,蛔虫和人之间存在寄生关系等,文中蚜虫和蚂蚁之间是
(2)文中将蚜虫幼虫称为
(3)从文中看出,蚜虫的生殖方式多样,可见其对环境的适应。如在环境温度较高时,蚜虫进行
(1)属于完全变态发育的是
蝗虫与家蚕发育过程相比没有
(4)甲图中③和④发育阶段的名称分别是
(5)养蚕是为了获得蚕丝,要使蚕丝产量提高,应该设法延长家蚕发育的
(6)昆虫发育过程中一般有蜕皮现象,原因是
(7)乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,消灭的最佳时期是
沃柑不仅营养价值高,而且皮薄、水分足、口感好,深受人们的喜爱。农业生产中大多选用香橙、红橘等做砧木进行沃柑的嫁接培育。沃柑在生长过程中常受到橘小实蝇的危害。
(1)图一所示为嫁接,其中①是
(2)图二所示的橘小实蝇的发育顺序是
(3)图三表示人的受精及胚胎发育过程,其中A是
(1)图甲与图乙相比较,发育过程缺少了
(2)若图乙为家蚕的发育示意图,吐丝现象发生在
(3)图丙为鸟卵的结构示意图,图中能为胚胎发育提供水和营养的结构是[5]
(4)图丁方法成功的关键是将a和b的
(1)请填写鸡卵各部分的结构。
[1]
(2)[1]里面含有
(3)胚盘、[7]
(4)[7]为胚胎发育主要提供
(1)这三类动物生命的起点都是
(2)昆虫的发育有完全变态发育和①
(3)两栖动物体外受精,生殖和幼体发育都在②
(4)鸟卵的结构复杂,有坚韧的③
(5)从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同点,它们都属于
(1)图一所示的个体发育过程属于
(2)图一C和D的名称是
(3)图二为受精的鸡卵结构图,能为5的发育提供营养物质的结构有
(4)图三是胎儿在母体子宫内的发育示意图,请用代码和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径:
(5)图二、图三所示结构反应了两种生殖方式,分别是