亲爱的同学，经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习，让我们明白了许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的，你也不例外，这让我们看到了生命的奇妙变化。下图甲为人体的结构层次示意图，图乙为番茄植株的结构示意图。请据下图回答：
(1)图甲中，过程②③表示的是细胞的_______ 过程，通过这一过程，人的细胞数目不断增加。
(2)过程④表示的是细胞的_______ 过程，通过这一过程，相同的细胞发展成为多种多样的细胞，其结果是形成不同的_______ 。其中组成A、B、C、D的细胞的遗传物质是_______ （填“相同”或“不同”）的。
(3)图甲中的胃在结构层次上属于_______ 。
(4)图乙是一株完整的番茄植株，具有六种器官，其中③④⑤称为_______ （填“营养”或“生殖”）器官。与动物体的结构层次相比，番茄植株的结构层次中没有_______ 这一层次。
(1)图甲中，过程②③表示的是细胞的
(2)过程④表示的是细胞的
(3)图甲中的胃在结构层次上属于
(4)图乙是一株完整的番茄植株，具有六种器官，其中③④⑤称为
更新时间：2024-03-04 10:29:00
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【推荐1】下图为油菜植物的结构层次建构示意图。请据图下列回答问题：
(1)a表示的生理过程是细胞的______ ，b表示的生理过程是细胞的______ 。
(2)b过程的结果是形成了不同的①______ 。
(3)②表示的结构层次是______ 。油菜的结构层次比人体的结构层次少了______ 。
(1)a表示的生理过程是细胞的
(2)b过程的结果是形成了不同的①
(3)②表示的结构层次是
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【推荐2】油菜是我们宜春地区重要的油料作物，也是重要的旅游资源。如图表示油菜个体发育不同时期的结构层次，请据图回答：
(1)一株油菜的发育起点是_________ ，细胞甲连续分裂3次，可形成的细胞数量是_________ 个。
(2)若丁表示我们用来榨油的油菜籽，其在结构层次上属于_________ 。
(3)请写出该油菜植株的结构层次__________________ ，它与动物体相比少了 _________ 层次。
(1)一株油菜的发育起点是
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【推荐1】无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。下图是人体的不同结构层次，①和②表示细胞生理活动，A、B、C、D表示不同的结构层次，请据图回答问题：
(1)人体结构和功能的基本单位是___________ 。
(2)经分析，图中的①和②分别表示细胞分裂和细胞___________ 。
(3)图中类似植物保护组织功能和细胞排列特点的是___________ 组织。
(4)高等动物和人都具有结构层次A、B、C、D，植物的叶与___________ （填字母）是一样的结构层次，但植物不具有的结构层次是___________ （填字母）。
(1)人体结构和功能的基本单位是
(2)经分析，图中的①和②分别表示细胞分裂和细胞
(3)图中类似植物保护组织功能和细胞排列特点的是
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【推荐2】如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：
(1)在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是__________ 内遗传物质的复制。
(2)图中③④过程表示癌细胞___________ ，是一种失去控制的_____________ ，2009年诺贝尔生物学奖获得者发现端粒酶在支撑癌细胞“疯长”，进而用于治疗癌症。
(3)通过图中③④过程可以看出，细胞___________ 是组织形成的必需过程。
(4)小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究番茄在构成植物体的结构层次中属于___________ ，她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于____ 组织，表皮以内的部分主要是________ 组织。
(1)在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是
(2)图中③④过程表示癌细胞
(3)通过图中③④过程可以看出，细胞
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【推荐1】下图表示油菜的发育过程，请据图回答下列问题：
(1)图一：一株油菜的发育起点是从甲细胞开始的，甲细胞是________ 。
(2)b过程叫做细胞的________ ，通过b过程形成了结构丙。图丁所示的叶片在结构层次上属于________ 。
(3)叶片上下表皮主要由________ 组织构成，而人体皮肤表面有保护作用的是________ 组织。
(4)掐去油菜枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长是因为没有了________ 组织。
(1)图一：一株油菜的发育起点是从甲细胞开始的，甲细胞是
(2)b过程叫做细胞的
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【推荐2】如图所示植物个体发育不同时期结构层次。据图回答下列问题：
(1)细胞从图甲到图乙的[a]过程叫做_________ ，此过程中，细胞内最重要的变化是进行了 ______________ 的复制，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质相同。
(2)从图乙到图丙的[b]过程叫做_________ 。在此过程中，细胞的形态和功能产生了差异。
(3)植物体的结构层次是（微观到宏观）：_________________ ，与人体的结构层次相比，水稻的结构层次中没有 _______ 。
(4)组成番茄植株的营养器官有__________ 。
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【推荐3】为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮，果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如下三个显微物像。据图分析：
(1)制作番茄临时装片时，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的_____ 和______ 等。
(2)显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于______ 组织，如图[___ ]。
(3)观察到的“筋络”能运送营养物质和水分，主要属于______ 组织。
(4)番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来，说明果实所属的结构层次是______ 。
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【推荐1】下图是人的发育历程及结构层次，据题意回答问题。
(1)高等动植物的生长发育都是由A细胞发育而成的，A细胞是______ 。
(2)①、②和③的过程是指细胞______ ，该过程使细胞的数量增多。
(3)④过程是指细胞______ ，过程该中，细胞的形态、结构和功能产生了变化，其结果是使得细胞的______ 增多，但在此过程中，细胞内染色体的形态和数目______ 。
(4)组成人体皮肤表层的细胞群具有保护、分泌、排泄、吸收的功能，属于 ______ 组织。
(5)与动物相比，植物体不具有的结构层次是______ 。
(1)高等动植物的生长发育都是由A细胞发育而成的，A细胞是
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(4)组成人体皮肤表层的细胞群具有保护、分泌、排泄、吸收的功能，属
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【推荐2】根据资料，回答相关问题。
美丽的高安瑞阳湖公园，那里空气清新，景色迷人，鸟语花香，鱼戏湖池，婀娜的垂柳，细长的芦苇，清香的莲叶更是为公园增添了别样的景致和精彩。
(1)与公园里的小鸟的结构层次相比，芦苇的结构层次中没有_________________ 。
(2)湖中的莲花虽美，但为了安全，我们不能采摘。但种植在田里的莲藕，采挖时若不小心折断，会有“藕断丝连”的现象。“藕断丝连的丝”从生物学角度属于莲的_________________ 组织。
(3)一颗垂柳发育的起点是_________________ ，依次需要经过细胞分裂、细胞_________________ 形成各种组织。
(4)在以上资料中，鱼，鸟，垂柳和芦苇等生物细胞内，与呼吸作用有关，能为细胞生命活动提供能量的结构是_________________ 。
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(1)与公园里的小鸟的结构层次相比，芦苇的结构层次中没有
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(3)一颗垂柳发育的起点是
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