【推荐1】自然界中的动物多种多样，下面是部分动物图片。请回答下列问题。

北极熊

(1)将蝗虫的胸部、腹部没入水中，过一段时间蝗虫会死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户——________被淹没所致。
(2)鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃丝中密布________有利于进行气体交换。
(3)壁虎与青蛙相比，其________和发育可以摆脱对水的依赖，是终生生活在陆地上的重要原因。
(4)家鸽的呼吸作用旺盛，与肺相通的[②]________可辅助呼吸。每呼吸一次，肺部进行________次气体交换。
(5)北极熊是哺乳动物，它们的体温都是________的。哺乳动物的生殖方式与其他动物不同，________、哺乳提高了后代的存活率。
(6)哺乳动物高度发达的________系统和感觉器官使它们可以灵敏感知环境的变化，及时作出反应。
(7)下图是兔和狼的牙齿组成示意图。

根据北极熊的食性，它的牙齿组成和________相同。判断的依据是：________。

【推荐2】下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：

（1）它的身体分为[ ] ________、[二] 胸部、[ ] _________。
（2）体表的外骨骼的作用是______和支持体内柔软的器官。
（3）蝗虫共有_______对足，其中适于跳跃的是发达的[____]后足。
（4）图中［_______］是它的飞行器官，有____ 对；

【推荐3】下列动物都适应水生生活,请按要求回答以下问题。〔(1)~(4)题填序号〕
①海马　②青虾　③梭子蟹　④海豚　⑤泥鳅　⑥企鹅　⑦水蛭　⑧沼虾
(1)上述动物中属于鱼的有___。 
(2)上述动物中属于节肢动物的有___,这是地球上种类最多、分布最广的动物类群。 
(3)上述动物中属于环节动物的有___。 
(4)上述动物中与家鸽属于同一类的是___。 
(5)海豚属于___动物,其生殖特点是___,体温___,因此又属于___动物。

【推荐1】如图是五种动物的形态示意图，请如图回答下列问题：

(1)A 是蝗虫，它的体表有坚硬的______________，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发。
(2)根据体内是否有脊柱分类，生物 BCDE 属于______________动物。
(3)C是两栖动物，其幼体生活在水中，用_____________呼吸；成体用____________呼吸，皮肤辅助呼吸。
(4)E是哺乳动物，其独特的生殖方式是______________，可以提高幼仔的成活率。

【推荐2】如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有________。       
（2）上述类群中属于恒温动物的有________。（填字母）       
（3）E与D相比，在生殖发育方面的特点是________．

【推荐3】下图是我们学过的几种动物。请据图回答有关问题。

(1)生物甲的体表有坚硬的外骨骼，能有效地防止体内________的大量蒸发
(2)生物乙的呼吸器官是________，且身体呈流线型，有利于减小游泳时的________。
(3)生物丙的成体生活在水中和潮湿的陆地，用________呼吸，兼用________辅助呼吸。
(4)生物丁的前肢变成________；骨中空，内充气体。它特有的呼吸方式是双重呼吸，每呼吸一次，气体经过气囊在肺进行______次气体交换，能保证飞行时氧气的充足供应。
(5)麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠和生物戊在生殖发育方面有共同的突出特点，即________、________，保证了生物戊的后代有较高的成活率。
(6)图中属于恒温动物的有________（选填“甲”“乙”“丙”“丁”“戊”或“己”）。

【推荐1】5月22日是“国际生物多样性日”，2023年的主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。深圳市生态环境局大鹏管理局开展了新区典型生境生物多样性调查工作，在陆地上发现国家级保护动植物38种。如图是对调查到的其中7种国家级保护动植物的分类表。

(1)图示中A和B所代表的生物分别是__________、__________（填写生物名称）。
(2)根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，将7种生物进行分类，其中②处的分类依据是__________。
(3)图示中能适应陆地生活的脊椎动物有__________（填字母），主要原因是其呼吸完全摆脱了对水环境的依赖。
(4)请写出D生物的生殖发育特点__________。

【推荐2】如图列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物学知识完成以下问题：

(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称： ② ______③_______④ _____
(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立____是保护生物多样性最为有效的措施。
(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与菜豆亲缘关系最近的是 _____（填生物名称）。

【推荐3】生物进化树筒明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。如下图，此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析并回答下列问题：

(1)A由于营养方式（即能否制造有机物）不同，进化成代表不同生物类群的两大主干，进化树的两大主干代表的分类单位是____________。
(2)从水生到陆生的中间过渡的动物类型是____________动物。
(3)苔藓植物没有真正的根，叶片绿色，小而薄，除能进行光合作用外，还能吸收水分和____________。
(4)图中B代表的生物类群为____________。图中C处植物种子与被子植物的种子主要区别是____________。
(5)肾蕨、油松、葫芦藓、向日葵是常见的几种生物。在这些生物中，属于种子植物的是____________；可以用孢子繁殖后代的是____________；可以作为监测空气污染程度的指示植物是____________。

【推荐1】生活中的生物A．花生B．青松C．马D．鸽子E．家蚕F．鱼，分类情况如图所示。请分析并回答：

(1)分类图中①②③生物可以对应的生物字母依次是_____、_____、_____。
(2)A、B植物的共同特点是都能产生_______。
(3)根据②体内无脊柱这一特征，它属于________动物。
(4)“植物”“动物”隶属于生物分类单位中的最高等级_____。在生物分类等级中，等级越小，生物彼此的共同特征越多，亲缘关系越_____。
(5)保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的______措施。
(6)双名法是_________提出的。

【推荐2】山东省高度重视生物多样性保护，吸引了越来越多的珍稀动植物在此“落户安家”、繁衍生息。以黄河三角洲自然保护区为例，这里已成为我国沿海最大的新生湿地自然植被区，区内野生动物1630种，植物685种，昆虫512种，两栖动物6种，大型底栖动物195种，鸟类371种。“鸟界国宝”东方H鹳从2005年的7只雏鸟，到2022年已累计成功繁育雏鸟2748只，这里成为东方白鹳全球最大繁殖地。

(1)东方白鹳常生活在湿地、沼泽和水田等区域，据此判断其后肢是图中的__________（填序号），其前肢进化成了__________，可自由飞行。
(2)大量的人工鸟巢和优良的觅食环境，使得东方白鹳成为了黄河三角洲的留鸟，繁殖季节，雄性东方白鹳会击打上下喙发出声响，这是其特有的“击喙求偶”行为，从行为获得的途径来看，该行为属于__________行为，由其体内的__________决定。
(3)为了更好地研究各种生物，科学家们会将生物分成不同等级的分类单位，在这些分类单位中，最基本的分类单位是__________。文中划线部分向我们描述了保护区中丰富的生物资源，这体现了生物多样性中的__________多样性。
(4)在湿地中，有的生物生活在芦苇林，有的生活在水出、水塘里。如果环境发生变化，它们的数量会减少甚至灭绝。所以保护生物多样性最为有效的措施是__________，进行就地保护。除此之外，你还能列举出哪些保护措施？__________。

【推荐3】青海三江源地区是长江、黄河、澜沧江的发源地，也是雪豹、牦牛等众多野生动物的重要栖息地。三江源国家公园是我国建设的第一批国家公园之一，在维护物种栖息地和保护生物多样性等方面发挥着积极作用。请分析回答下列问题：
(1)三江源拥有冰川雪山、高海拔湿地、荒漠戈壁、高寒草原、高山草甸等多种生态类型，这体现了生物多样性中的_____的多样性。
(2)在该地区，旱獭、鼠兔挖坑打洞，刨断草根，会在一定程度上造成草地退化，这体现的生物与环境的关系是____。
(3)经调查发现，在三江源地区，雪豹、金雕常以岩羊、鼠兔为食，雪豹有时甚至能捕食牦牛，岩羊、牦牛、鼠兔则主要取食高原植物的茎和叶。假如雪豹和金雕的数量明显减少，则短期内草食动物的数量会______（填“增加”或“减少”），由此可知雪豹和金雕存在的意义和价值是______。
(4)目前，三江源再现壮美景象，很多景点陆续对外开放，成为人们领略祖国大好河山的又一胜地。如果你的亲友正打算到三江源国家公园去旅游，请你为他们提出一个有利于保护当地生物多样性的具体做法________（写出1条）。