下图为人体某处肢体活动模型示意图， A、B、C、D为木条，它们之间均由螺丝相连接； P、Q、R、S为气球（可伸缩），并由两端的绳子（不可伸缩）固定在相应的木条上，请分析回答：
(1)图中的气球及与其相连的绳子分别代表骨骼肌中的________ 和_________ ；木块代表骨，螺丝处代表__________________ 。
(2)当木条B不动，而木条A按图中所示方向移动，气球P的活动状态是______________ 。（填“收缩”或“舒张”）
(3)每个气球两端的绳子能否固定在同一木块上？_________ 。
(1)图中的气球及与其相连的绳子分别代表骨骼肌中的
(2)当木条B不动，而木条A按图中所示方向移动，气球P的活动状态是
(3)每个气球两端的绳子能否固定在同一木块上？
更新时间：2016-12-13 07:22:11
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【推荐1】图甲是关节结构示意图，图乙是屈肘动作示意图。请根据所学知识回答：
（1）写出下列结构名称：2_____ ，4_____ 。
（2）甲在运动中起_____ 作用；
（3）图乙中7所处的状态是_____ 。
（4）图乙屈肘动作的完成，除了依靠运动系统外，还需要_____ 系统的支配。
（1）写出下列结构名称：2
（2）甲在运动中起
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【推荐2】下图是关节模式图，请据图回答：
(1)关节一般由关节面、[ 2 ]________ 、[ 3 ]________ 三个部分构成。
(2)关节在运动中所起的作用是________。
(3)人体哪些部位有关节？（请举两例，说出关节的名称）____________ 、_________ 。
(1)关节一般由关节面、[ 2 ]
(2)关节在运动中所起的作用是________。
| A．动力作用 | B．杠杆作用 | C．支点作用 | D．支持作用 |
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【推荐3】如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
(1)人体内有许多关节运动剧烈时就会造成脱臼，结合图示分析一下脱臼是由于[ ]________ 从[ ]________ 中脱落出来的现象。
(2)关节具有灵活性，还有牢固性。请结合图示回答下面的问题：
①运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[ ]________ 和[ ]________ 内的滑液。
②把两块骨牢固地联系在一起的结构是[ ]________ 。
(3)生物课上刘老师指着自己受伤的右臂，幽默地说是伤了“支点”。他所说的“支点”是
(1)人体内有许多关节运动剧烈时就会造成脱臼，结合图示分析一下脱臼是由于[ ]
(2)关节具有灵活性，还有牢固性。请结合图示回答下面的问题：
①运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[ ]
②把两块骨牢固地联系在一起的结构是[ ]
(3)生物课上刘老师指着自己受伤的右臂，幽默地说是伤了“支点”。他所说的“支点”是
| A．骨 | B．肌肉 | C．神经 | D．关节 |
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【推荐1】如图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
（1）一块骨骼肌由两部分组成：[1]是________ ，[2]是________ 。
（2）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节．主要由关节头、________ 、关节软骨、关节腔和关节囊组成．
（3）关节的特点是既________ 又________ 。
（4）伸肘时肱二头肌处于________ 状态，[3]________ 处于________ 状态，可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在________ 系统的支配下，相互配合、共同完成的。
（1）一块骨骼肌由两部分组成：[1]是
（2）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节．主要由关节头、
（3）关节的特点是既
（4）伸肘时肱二头肌处于
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【推荐2】如图为人体屈肘时肌肉的协作示意图．请根据图回答：
（1）图中a是__ ，当人屈肘时，以它为主的肌群处于__ 状态，而以b__ 为主的肌群处于__ 状态．
（2）当双臂垂直提起重物时，a__ ，b__ ．（收缩或舒张）
（1）图中a是
（2）当双臂垂直提起重物时，a
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