某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如下几种动物。请据图回答:
(1)涡虫和蛔虫分别属于_________ 、 ____________ 。(填动物类群)
(2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群,该动物类群的主要特征是体表有坚韧的__________ ;身体和______ 都分节。
(3)蚯蚓身体分节,靠______ 辅助运动。
(4)猫的牙齿有门齿、犬齿和_______ 的分化。
(5)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用鳃呼吸;青蛙水陆两栖,呼吸器官为_____ 和______ ;鸟适于飞行,有______ 辅助______ 呼吸。
(6)对以上动物进行分类:①鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类;②猫、鸟为一类,其他动物为另一类。①和②分类的主要依据分别是______ (填序号)。
A.生活环境的不同 B.脊柱的有无 C.生殖方式的不同
D.生活方式的不同 E.体温是否恒定 F.呼吸方式的不同
(1)涡虫和蛔虫分别属于
(2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群,该动物类群的主要特征是体表有坚韧的
(3)蚯蚓身体分节,靠
(4)猫的牙齿有门齿、犬齿和
(5)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用鳃呼吸;青蛙水陆两栖,呼吸器官为
(6)对以上动物进行分类:①鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类;②猫、鸟为一类,其他动物为另一类。①和②分类的主要依据分别是
A.生活环境的不同 B.脊柱的有无 C.生殖方式的不同
D.生活方式的不同 E.体温是否恒定 F.呼吸方式的不同
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(已下线)第一单元 动物的主要类群 (基础过关)-2020-2021学年八年级生物上册单元测试定心卷(人教版)2018-2019学年生物八年级上人教版5.1动物的主要类群练习2018-2019学年人教版生物八年级上册第5单元第一章动物的主要类群单元检测题八年级2017-2018学年生物人教版上册 第5单元第1章 动物的主要类群 单元测试题2017年秋人教版八年级上册生物:第5单元第一章单元检测卷
更新时间:2017-07-29 07:46:30
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【推荐1】中国是世界上生物多样性很丰富的国家之一,正是各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。请运用所学知识回答以下问题:
(1)如图中的涡虫身体呈______ 对称,水螅的身体呈______ 对称,它们的共同特点是____ 。
(2)在做蚯蚓的有关实验时,观察到蚯蚓的运动主要是靠______ 配合完成运动的,“蚯蚓怕干”的原因是它的呼吸是靠______ ,雨后蚯蚓往往爬到地面上来的原因是:土壤缝隙中缺少______ 。
(3)青岛极地海洋世界每年吸引大批中外游客前来参观,动物种类繁多,有的色彩鲜艳、有的外形奇特,给游客带来美的感受。其中,鱼的口和鳃盖后缘交替闭合,说明鱼在进行______ ,由鳃盖后缘流出的水与由口进入的水最大的差异是:由鳃盖后缘流出的水中______ 。
(4)海豚会在驯养员的指挥下灵敏地表演各种动作,是因为哺乳动物有发达的______ 和感觉器官。
(1)如图中的涡虫身体呈
(2)在做蚯蚓的有关实验时,观察到蚯蚓的运动主要是靠
(3)青岛极地海洋世界每年吸引大批中外游客前来参观,动物种类繁多,有的色彩鲜艳、有的外形奇特,给游客带来美的感受。其中,鱼的口和鳃盖后缘交替闭合,说明鱼在进行
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【推荐2】如图是几种常见的动物,请仔细观察图中的动物,回答下列问题:
(1)A类和B类动物的共同特征是身体___ 。
(2)A、B、F、G几类动物与C、D、E几类动物的主要区别是身体内没有___ 。
(3)上述动物有口无肛门的是___ (填序号)。
(4)D的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体也可以在水中游泳,湿润的___ 可辅助呼吸。
(5)A动物身体呈圆筒形,通过肌肉和___ 的配合完成运动。
(1)A类和B类动物的共同特征是身体
(2)A、B、F、G几类动物与C、D、E几类动物的主要区别是身体内没有
(3)上述动物有口无肛门的是
(4)D的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体也可以在水中游泳,湿润的
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【推荐3】某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如下几种动物,它们都是我们的好朋友。请据图回答:
(1)水螅特有的捕食和防御利器是___________ ,在___________ 处分布最多。吃进的食物在消化腔内消化,不能消化的食物残渣由___________ 排出。
(2)涡虫和蛔虫分别属于___________ 、___________ (填动物类群)。
(3)蜘蛛、蜜蜂属于___________ 类群,其中蜜蜂是此动物类群中种类最多的一类动物,它属于___________ 。
(4)蚯蚓身体呈___________ 形,由许多彼此相似的环形___________ 构成,离___________ 近的一端为前端,用放大镜观察蚯蚓身体的腹面,有许多小突起,这是___________ ,有辅助运动的作用。
(5)蛔虫从进化序列看,它的消化系统出现了___________ 和___________ 的分化,从而使消化管形成了真正的管道。
(6)猫的生殖方式为___________ 。
(1)水螅特有的捕食和防御利器是
(2)涡虫和蛔虫分别属于
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【推荐1】动物是人类的好朋友,请根据如图回答问题:
(1)①②④⑤属于____________ 动物,③⑥都属于____________ 动物。若依据体温是否恒定进行分类,图中属于恒温动物的是_____ (填写序号)。
(2)图中的⑥与蜘蛛。蜈蚣等都属于____________ 动物,该类动物是最大的动物类群。
(3)②的幼体生活在____________ 中,用____________ 呼吸,成体用____________ 呼吸,____________ 有辅助呼吸的作用。
(4)④与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈____________ ,体表被覆羽毛,前肢变成____________ 等。
(5)⑤是____________ 动物,这类动物是动物界最高等的类群,其特征是____________
(6)①始终生活在水中,用_____ 呼吸。
(7)_____ (填写序号)的体表有坚韧的外骨骼,除可以防止体内水分的蒸发,还可以支撑身体和保护体内的各种器官。
(8)③身体由许多形态相似的____________ 组成。
(1)①②④⑤属于
(2)图中的⑥与蜘蛛。蜈蚣等都属于
(3)②的幼体生活在
(4)④与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈
(5)⑤是
(6)①始终生活在水中,用
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【推荐2】在下列动物中,请据图作答:(1)按照生物分类的方法,可把D、E归为一类,其余的动物归为一类,因为D、E都是________ 动物。
(2)D的体表有________ ,既保护了身体内部结构,又能______________ ,这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
(3)在图中具有辅助呼吸器官的动物有________ (填字母)。
(4)__________ 的特征保证了A比其他生物的后代有较高的成活率。
(5)举例说出自然界中动物的作用:_____________ 、__________ 。(至少写出两点)
(2)D的体表有
(3)在图中具有辅助呼吸器官的动物有
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【推荐1】某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如下几种动物,它们都是我们的好朋友.请据如图回答:
(1)涡虫和蛔虫分别属于________ 、________ (填动物类群).
(2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的____ ;身体和_____ 都分节.
(3)蚯蚓身体分节,靠_______ 辅助运动.用 ________ 进行呼吸。蚯蚓有________ 的一端为前端。
(4)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用________ 呼吸;青蛙水陆两栖,成体用________ 呼吸,________ 辅助呼吸.与蜜蜂同属于昆虫的蝗虫,它的呼吸主要是依靠________ 来完成的;鸟的气体交换场所是________ 。
(5)对以上动物进行分类:鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类,主要依据是下列选项中的________ .
A. 生活环境的不同B. 脊柱的有无C. 生殖方式的不同D. 生活方式的不同.
(6)猫作为哺乳动物的显著特点是________ 。
(1)涡虫和蛔虫分别属于
(2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的
(3)蚯蚓身体分节,靠
(4)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用
(5)对以上动物进行分类:鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类,主要依据是下列选项中的
A. 生活环境的不同B. 脊柱的有无C. 生殖方式的不同D. 生活方式的不同.
(6)猫作为哺乳动物的显著特点是
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【推荐2】动物王国举行史无前例的“动物运动会”,各种动物纷纷报名参加,请根据报名表回答:
(1)跳高组的动物跳蚤,属于_________ 动物类群,该类群是目前世界上最大的动物类群,占所有已知动物种数的80%以上。
(2)跳远组的冠军大热门动物火箭蛙,它的幼体生活在水中,用________ 呼吸。
(3)1000米海域游泳组的动物中属于鱼类的是_________ 。
(4)100米短跑组的动物中呼吸器官与其他三种动物不同的是______________ 。
项目 | 100米短跑 | 跳高 | 跳远 | 1000米海域游泳 |
报 名 者 | 猎豹 | 狐猴 | 蝗虫 | 海马 |
蜥蜴 | 鲑鱼 | 袋鼠 | 剑鱼 | |
蝗虫 | 树蛙 | 火箭蛙 | 绿海龟 | |
非洲鸵鸟 | 跳蚤 | 弹涂鱼 | 北极熊 |
(1)跳高组的动物跳蚤,属于
(2)跳远组的冠军大热门动物火箭蛙,它的幼体生活在水中,用
(3)1000米海域游泳组的动物中属于鱼类的是
(4)100米短跑组的动物中呼吸器官与其他三种动物不同的是
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【推荐3】如图是人们常见的几种动物,请分析回答:
(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有__ (用代码表示)若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的是__ 。(用代码表示)
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的E能用__ 呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助__ 辅助呼吸。
(3)B所示的动物牙齿有__ 的分化,与食肉动物狼相比没有__ 的分化。
(4)D和E体型特点都是__ ,以减少游泳或飞行的阻力。
(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的E能用
(3)B所示的动物牙齿有
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【推荐1】如图为家鸽的气囊在体内分布示意图,请根据图回答:
(1)图中2是___ ,3是 ___ 。
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(3)鸟类每呼吸一次,进行___ 次气体交换。
(1)图中2是
(2)家鸽的呼吸器官是
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【推荐2】每年11月,大量的黑颈鹤从遥远的四川若尔盖飞到贵州威宁草海过冬。有人说鸟的全身都是为飞行而设计的,请根据下列资料分析鸟适于飞行的特点。
(1)鸟的体形呈______ 型,体表覆羽,这样的体形利于飞行的原理是_________ 。
(2)鸟两翼能有力的搏击空气、飞行能力很强,主要原因是______ 发达;根据动物运动的原理可知,该肌肉的两端______ (“是”或“不是”)都附着在胸骨上,理由是______ 。
(3)黑颈鹤食量大,但体重很轻,是因为它______ 能力强,食物残渣能很快随粪便排出。
(4)黑颈鹤呼吸方式很特别,简述鸟适于飞行的呼吸方式的特点__________ 。
(1)鸟的体形呈
(2)鸟两翼能有力的搏击空气、飞行能力很强,主要原因是
(3)黑颈鹤食量大,但体重很轻,是因为它
(4)黑颈鹤呼吸方式很特别,简述鸟适于飞行的呼吸方式的特点
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【推荐3】下面几种常见的动物,请仔细观察,回答问题:
(1)图中动物属于无脊椎动物的是_______ (填图中序号)。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是______ ;C在发育成熟时除了用肺呼吸,还需要______ 辅助呼吸。
(3)D的身体内有许多与肺相通的______ ,可辅助呼吸。E的体表______ ,具有保温作用。
(4)图中动物属于恒温动物的是______ (填图中序号)。
(5)动物与植物有一个明显的区别:动物不能像植物那样通过______ 作用制造有机物。
(6)爬行动物体表覆盖着______ ,防止体内水分的散失,C更能适应陆地生活的原因是______________ 。
(1)图中动物属于无脊椎动物的是
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是
(3)D的身体内有许多与肺相通的
(4)图中动物属于恒温动物的是
(5)动物与植物有一个明显的区别:动物不能像植物那样通过
(6)爬行动物体表覆盖着
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