【推荐1】细胞是生物体结构和功能的基本单位，需借助显微镜才能观察到其结构。下图一为显微镜结构示意图，图二中的甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图。请据图回答下列问题：

(1)使用显微镜时，如果在视野中已经找到要观察的物像，为了使物像更加清晰可以调节显微镜的[   ]___________；如果此时光线较暗，可调节光圈和[   ]___________。
(2)图二中植物细胞是___________（填“甲”或“乙”）。对比甲、乙两图可知，植物和动物细胞共有的结构是[⑦]细胞膜、[⑧]___________、[⑨]___________。

【推荐2】生物兴趣小组学会了显微镜的使用后，尝试自制临时装片来观察。

（1）如图1为显微镜的操作步骤，正确的顺序是__________。在观察草履虫纤毛时，要适当的降低视野亮度，所以反光镜要选择____面镜，并选用____光圈（填“大”或“小”）。
（2）小朱在“制作洋葱鳞片叶表皮临时装片”时，出现如图2所示的情况，请你分析：带黑边的圆圈是_______，避免出现这种现象，以下操作的正确的是______。

（3）小朱在制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中，如图3中的甲，一开始在洁净的载玻片上滴一滴___________，目的是_______________________；如图乙，在染色过程中，盖玻片的一侧滴加的是_____________，便于更好的观察细胞。

【推荐3】下面是光学显微镜结构示意图，请据图回答相关问题：

（1）要使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是[   ]_____。
（2）取显微镜时，手握显微镜的部位应是[   ]_____。
（3）显微镜下观察用极细铅笔写有“b”字母的透明纸片，视野中能看到的字母是_____。
（4）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8×”，物镜是“15×”，则物像的放大倍数是_____倍。
（5）转动时使镜筒升降幅度较大的结构是[]_____，在观察时要与_____（填“低倍物镜”或“高倍物镜”）配合使用。

【推荐1】下图是两种生物细胞模式简图和显微镜结构图，请据图回答下列问题:

(1)使用显像镜对光时，先转动［   ］___，使一个低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，用一个较大的光圈对准通光孔；一只眼向目镜内看，转动［   ］___，使目镜内看到明亮的视野。
(2)观察时，要先把玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。接着调节［   ］___，使镜筒缓缓下降，物镜接近玻片标本为止。接着，一只眼向目镜内看，缓缓上升镜筒，可以看到物像，要使看到的物像更清晰，应略微调节［   ］___。
(3)图中属于植物细胞的是___图；图中③___是植物细胞特有的结构。

【推荐2】使用显微镜能准确的观察到细胞是一项重要的操作技能，下图是小强同学在显微镜下看到的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞，据图回答下列问题。

（1）小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞核、细胞质等共同结构，但也观察到人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞不同的是：没有_______和_______结构，两类细胞中的遗传信息主要存在于_______中。
（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤：擦拭载玻片和盖玻片；滴_______；消毒牙签刮口腔内侧壁；涂抹均匀；盖盖玻片；染色等六个步骤。图A中出现气泡，是由于制作临时装片步骤的“_________”操作不规范引起的。下列四种方法中，最不容易出现气泡的是_______（从下图中选择，图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表方向，线段表示盖玻片）

（3）已知小强观察图B使用的目镜是5×，物镜是10×，则该物像被放大了50倍。若想在视野中观察到更多的细胞，小强应选择物镜放大倍数为_______（填“8×”“10×”或“15×”）的镜头，转动图C显微镜中标号[ ]_______所示结构进行观察即可。
（4）小强同学在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中，最终看到了视野C。在此之前他依次看到的视野是_____________________。 （从下列①～④选项中选择）

①. A—B—D—C ②. B—A—D—C ③. B—D—A—C ④. D—A—B—C

【推荐3】在今年的生物实验操作考试中，一些同学由于操作或回答问题失误，造成失分。请你帮助他们解决有关问题：
(1)做“练习使用显微镜”实验时，某同学用了最大光圈，凹面反光镜，但始终不能完成对光步骤，可能是他选择了______（“10×”或“40×”）的物镜对准通光孔。
(2)某同学在观察过程中，发现“上”字在视野的右上方，他不断向左下方移动玻片标本，视野中的“上”字______（“能”或“不能”）移动到视野中央，所以应向______移动玻片标本。
(3)做“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验时，某同学错误地将碘液滴在载玻片中央，并盖上盖玻片。染色时正确做法应该是在______的一侧滴加几滴碘液，用吸水纸在盖玻片的______吸引。
(4)某同学说他看到根尖成熟区细胞的结构特点是：下部细胞较小，越往上细胞越大。你认为他看到的应该是______。
(5)某同学在用放大镜观察玉米种子结构时观察到了：果皮和种皮、胚根、胚轴、胚芽和1片子叶，你认为他可能漏掉了______，可以在玉米种子纵剖面上滴加______，被染成______的部分即为该结构。

【推荐1】现有一台显微镜（图1），配有两个目镜A(5×)、B(10×)和两个物镜C(10×)、D(40×)。在显微镜观察时，视野中看到的物像如图2所示。请据图回答下列问题：在[   ]内填图中的数字标码）

（1） 用这台显微镜对光时，转动[___ ]______________，选择物镜C正对通光孔,图1中可以调节显微镜光线强弱的结构是[_____]____________[________]_____                                                     
（2）若要在这台显微镜视野内看到的细胞数目最少，应选择的目镜和物镜组合是________。                                                                             
（3）如图2中①所示，看到的细胞偏在视野的右下角。要将观察的目标移到视野的正中央，应该将玻片向_________移动。由②→③需要进行的操作是：转动图1中的[_____]____________，使物像清晰。

【推荐2】请结合显微镜操作要领，回答下列问题：
（1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是__________的显微镜。
（2）小枫在显微镜视野找到一个细胞（如图），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往________方向移动。（填“←↑→↓”）

若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是_________。
（3）在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。

①你认为________同学的观察效果最好评价的理由是_______________________。
②其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给操作不规范的一位同学提出改进建议，使他获得最好的观察效果。你指导的是________同学，建议是：____________________________________。

【推荐3】显微镜是生物学实验常用的工具，请据图回答：

(1)a的结构名称是______。
(2)在制作人口腔上皮细胞临时装片时，某同学误将清水当作生理盐水用，他在显微镜下是否容易看到完整的口腔上皮细胞。______（填“是”或“否”）
(3)图一显微镜的最大放大倍数是______。用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要将图二中的视野甲调整到视野乙的状态，需要将玻片标本向______移。