【推荐1】草履虫是常见的单细胞生物，常被用作生物学以及环境科学的研究材料。科研工作者进行了不同光照条件对草履虫数量影响的实验研究。请回答下列问题。
(1)将个体相似，数量相同的草履虫分别放入6个盛有200毫升培养液的烧杯中，其中3个放在光照下培养，3个放在黑暗处培养，其他条件应______且适宜。
(2)实验连续进行9天，每天记录各烧杯中草履虫的数量，并计算______，最终得到的实验数据，如图一、图二。

(3)根据实验数据，我们可以看到无论光照还是黑暗条件下，草履虫数量的变化趋势基本相同。在培养初期，其数量快速增多，是由于草履虫以______的方式进行繁殖的结果。
(4)对图一、图二进行对比分析，______条件下更容易获得较多数量的草履虫。
(5)草履虫常以水体中的细菌为食，食物通过图三中的______进入草履虫细胞内，形成食物泡，经消化后排出体外，从而达到净化水体的作用，因此它们常用于环境科学的研究。（填图三中数字并写出名称）

【推荐2】有人说，如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块。甲乙是不同的生物体细胞的结构图，丙为草履虫的模式图，丁为“探究草履虫对刺激的反应”实验示意图，请据图回答问题。

(1)图中表示植物细胞的是____________，判断依据是其比动物细胞多了哪些结构？____________（填结构名称）。
(2)细胞核分裂时，④中的____________的变化最明显。细胞分裂所需的能量由细胞内____________提供。
(3)在图丁所示的实验中，用放大镜观察到草履虫向____________（填字母）侧运动，说明________________________，同时说明____________是生物体生命活动的基本单位。

【推荐3】单细胞生物究竟是一个细胞还是一个生物?同学们以草履虫为例，通过观察、实验、探究等方法，为解决问题寻找事实依据。

(1)对光观察草履虫培养液，肉眼可见许多游动的小日点儿集中在培养液的表层，集中在培养液的表层的原因是_________。
(2)将红墨水少许滴入培养液，制成临时装片后能够观察到草履虫体内有许多被“染”红的泡状结构（（如图一），它们是图二中的[   ]_________。图一中棉花纤维的作用是_________。
(3)在探究草履虫对刺激的反应时，生物兴趣小组同学设计了图三所示实验。一段时间后，草履虫最多的部位是肉汁中，这说明草履虫____。
(4)借助显微镜，能观察到草履虫更多的生命活动现象。图二中7的生命现象是________。