【推荐1】1978年7月25日，世界上第一例“试管婴儿”路易丝•布朗在英国出生，北京大学第三医院于1988年先后育成两例“试管婴儿”。据统计，全球通过辅助生殖的婴儿已达500万。请根据资料回答下列问题。

(1)路易丝•布朗的母亲患有输卵管堵塞，精子与卵细胞无法在图中的[____]中结合而形成受精卵，因此她的母亲长期不孕。最后医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代。试管婴儿技术是通过手术直接从图中[____]内取出成熟的卵细胞，用人工方法让卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，若此受精卵发育成一个男孩，则他的性染色体组成为_______。
(2)路易丝•布朗母亲的输卵管堵塞，她仍然能表现出女性的第二性征，原因是她体内仍然能正常分泌_________。
(3)每个人都应感谢母亲的生育之恩，并珍惜生命!因为胎儿在母体子宫内生长发育成熟的280天里，都是胎儿通过_______从母体获得氧气和营养物质，产生的代谢废物由母体排出。
(4)试管婴儿的生殖方式属于_________。

【推荐2】如图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题

(1)A是_________，D表示_________过程。
(2)图2中[1]的主要功能是产生卵细胞，分泌_________。
(3)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使精子和_________在体外受精并进行早期胚胎发育(正常情况下，这一过程是在女性的[2]_________中完成的)，胚胎和胎儿的发育仍是在图中[3]_________中进行。
(4)胎儿与母体进行物质交换的器官是_________。

【推荐3】三胎政策全面放开后，宝妈想再生一个孩子。“神奇的生命从哪里来呢？”下图甲是人的生殖及胚胎发育过程示意图，乙是女性生殖系统示意图。据图回答下列问题：
             
(1)产生图甲中A细胞的器官是图乙中的____________（填序号）。
(2)图甲中新生命的起点是[     ]___________，其形成部位是图乙中的[②]___________。
(3)由于某种原因，导致宝妈不能正常受孕，医生采用“试管婴儿”技术为宝妈夫妇进行了体外受精，再将体外形成的早期胚胎移植到宝妈的[     ]________继续发育，完成受孕。
(4)成熟的胎儿和胎盘从母体的④产出，这个过程叫做__________。

【推荐1】果蝇是研究生物遗传的常用材料。图1表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图2表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答下列问题。

(1)由图1可知，果蝇体细胞内有___________对染色体，请尝试写出图甲果蝇体细胞的染色体组成__________________。
(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，在遗传学上称为__________________。
(3)根据图2的杂交实验可知，__________________是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是________，子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是__________________。

【推荐2】据调查显示，性犯罪案件占青少年涉嫌犯罪案件的比例约为58. 5%，且有年龄趋于低龄化的趋势。对中小学生进行系统的性教育刻不容缓。
请据图回答相关问题（注： [ ]内填图中标号，____上填相应文字）：

(1)男性的主要生殖器官是甲图中的[ ]_______，可产生精子，分泌_______。作为胚胎发育场所的是乙图中的[ ]_______。
(2)生殖过程中，精子与卵细胞可在乙图中的[ ]_______相遇，众多精子中只有一个能与卵细胞结合形成_______。
(3)人类性别是由性染色体决定，如果一个含有Y染色体的精子与卵细胞结合，形成一个正常的受精卵，则这个受精卵将发育成一个_______性个体。
(4)白化病是由隐性基因(a)控制的遗传病。一对夫妇都没有患白化病，但他们产生的精子或卵细胞都各有两种（一种含A基因，一种含a基因），则这对夫妇的基因组成分别是_______，他们有可能生出白化病孩子吗？_______。
(5)艾滋病是威胁人类健康的“四大杀手”之一，它的病原体是人类免疫缺陷病毒( HIV)，存在于患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中，主要通过静脉注射毒品、不安全_______行为而传播。

【推荐3】人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病。下图为某家族的白化病遗传情况，（其中③④⑤是①②的后代）请分析回答：

（1）白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象，原因是体内缺少了正常基因A，这说明基因与性状的关系是_______。
（2）上图中⑤号为女性白化病患者，可推知①、②个体的基因组成分别为_________、_______________，④号个体的基因组成是__________。
（3）经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a，则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是_______________________。

【推荐1】“遗传学之父”孟德尔之所以在遗传学研究方面做出杰出贡献，主要有三个方面的原因：
①恰当选择实验材料；
②巧妙设计实验方法：
③精确的统计分析。
从而找到了豌豆杂交实验表现出来的规律性。如表是豌豆杂交实验统计数据，请分析回答：

亲代组合		子代性状及株数		亲代组合		子代性状及株数
组别	性状	高茎	矮茎	组别	性状	白花	红花
甲	高茎×矮茎	530	529	丙	红花×红花	117	353
乙	高茎×高茎	288	108	丁	红花×白花	0	677

（1）表格内豌豆有______对相对性状。其中显性性状是______。
（2）乙组和丙组的子代分别出现了矮茎和白花，这种变异是由______改变引起的。
（3）乙组的子代中，纯种个体数量有______株。
（4）如果用丙组子代白花豌豆与丁组子代红花豌豆杂交（B，b分别表示花色的显、隐性基因），所结豌豆种子中胚的基因组成可能是______。

【推荐2】西瓜是盛夏清爽解渴的佳果，请结合所学的知识，回答下列问题。
(1)大棚西瓜能够提前上市，主要是克服了___对植物生长的影响。
(2)西瓜果瓤多汁，汁液来自西瓜果瓤细胞结构中的___，果瓤有红色或黄色，西瓜瓜瓤颜色的不同表现类型，称为___。
(3)西瓜内有多粒种子，种子属于___器官，是由雌蕊中的___发育而来的。
(4)将幼小的西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜，这种性状改变在遗传学上称为___，该性状能不能遗传给后代？___（填“能”或“不能”）。
(5)如表为西瓜果皮性状的调查结果，请分析回答：

组别	亲代性状	子代
		全绿	条纹绿
1	全绿×条纹绿	612	570
2	全绿×全绿	893	301
3	条纹绿×条纹绿	0	1185

①从第___组调查的结果可推测出___是隐性性状。
②若用D表示显性基因，d表示隐性性状，第1组亲代中全绿的基因组成是___。

【推荐3】人类的双眼皮与单眼皮是一对相对性状。双眼皮的基因（A）是显性，单眼皮的基因（a）是隐性。父母均为双眼皮，生了一个单眼皮的孩子。请完成这一性状的图解。

精子基因型______，卵细胞基因型______，孩子基因型______。

【推荐1】据生物生殖过程中染色体变化示意图回答：

（1）将上图补充完整。___________
（2）若图为人类生殖过程中染色体变化的示意图，图中所示的是一对性染色体，父方体细胞中性染色体组成为XY，则产生的精子有两种，分别为含____和含____性染色体，母方体细胞中的性染色体组成为______，产生的卵细胞中只含____性染色体。
（3）精子和卵细胞融合的过程叫_________________________
（4）从生殖细胞结合形成受精卵的角度看，决定生男生女的关键是由_______（生殖细胞）所决定，从理论上讲，生男生女的性别比例是_________。

【推荐2】果蝇是科学研究中常用的模式生物。自1933年摩尔根因以果蝇为实验材料发现了染色体在遗传中的作用并创立了基因学说而获得诺贝尔奖之后，又有5次共10余名科学家因研究果蝇而获得诺贝尔奖。时至今日，仍有很多科学家在利用果蝇开展一系列研究，或许在不久的将来果蝇还会为科学研究再立新功。请据图分析回答：

(1)果蝇体细胞中有4对染色体（图二），果蝇的生活史如图一所示，图一的Ⅳ产生的卵细胞中含有________条染色体。
(2)果蝇的性别决定方式与人类相同，雄果蝇体细胞中性染色体的组成是________。在生殖过程中，亲代的基因随着遗传的“桥梁”——________传递给子代，所以果蝇的遗传信息来自两个亲本。
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制（用B，b表示），一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状表现及数量如图三所示。其子代长翅果蝇个体的基因组成是________，子代中残翅的概率为________（填百分数）。

【推荐3】果蝇是景点遗传学的“主角”，被誉为“培养”诺贝尔得主的小昆虫。下图为果蝇体细胞染色体和杂交实验示意图。

(1)果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人相似，图一中甲果蝇产生的生殖细胞的染色体组成是______。
(2)长翅果蝇的幼虫置于35℃环境中，培养一段时间后，全部发育成残翅果蝇，这说明生物的性状是______共同作用的结果。
(3)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），请据图二判断，子代基因组成为Aa的比例是______。现有子代中的一只长翅果蝇，请用遗传学方法设计方案判断这只果蝇的基因组成，______。