下图是花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:
(1)图一中雄蕊由_______________ 两个部分组成(填图中的符号)。
(2)菜豆种子中新植物的幼体是胚,它是由图二中的___________ 构成的(填序号)。
(3)在玉米种子纵切面上,滴加碘液后,切面上遇碘变蓝的结构是图三中[ ]_______ 。
(4)图二在萌发过程中,[ ]_______ 生长最快,首先突破种皮并发育成根。
(1)图一中雄蕊由
(2)菜豆种子中新植物的幼体是胚,它是由图二中的
(3)在玉米种子纵切面上,滴加碘液后,切面上遇碘变蓝的结构是图三中[ ]
(4)图二在萌发过程中,[ ]
更新时间:2018-06-02 11:02:22
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【推荐1】”一年之计在千春”,春天是播种的季节。种子是否能够萌发成为茁壮幼苗,与种子自身以及环境条件都有关系。请回答下列关于种子及其萌发的问题。
(1)图一乙是玉米种子,其中新植物的幼体是________ ,是由_______ (填图中序号)四部分构成的(填图中序号)。种子能够萌发,与种子内储存的营养物质有关,菜豆种子和玉米种子储存营养物质的结构分别是________ 和________ 。
(2)为探究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有10粒干燥的种子,并提供相应环境条件。其中C装置水较多且在水面上有油层,其作用是________ ,各组种子有可能萌发的是________ (填字母)。
(3)小樱对种子萌发产生了兴趣,她想用自己家里储存的绿豆发豆芽,但是经过几天的忙碌,她却发现绿豆泡涨了但是却都没有发芽。小樱发豆芽失败的原因可能是________ 。
(1)图一乙是玉米种子,其中新植物的幼体是
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【推荐2】生殖发育是生物的重要特征,不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点,又存在共性。请分析回答下列问题:
(1)从遗传信息传递的方面看,生物都能将自身的遗传物质从亲代传给子代,如无性生殖产生的后代,子代细胞中只具有____________________ ,从而保持了亲代的优良性状;有性生殖产生的后代,子代细胞中具有_________________ ,能产生可遗传的变异,为进化提供更丰富的原始材料。
(2)从提高后代成活率的方面看,许多生物繁育的结构具有保护和营养作用的部分。如:被子植物种子的胚,为其提供保护和营养的结构分别是_________ ;鸟卵的________ 、________ 等,为受精卵将来发育成雏鸟分别提供了营养和保护;哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时,从母体的__________ 中获得营养物质。
(3)从扩大分布范围的方面看,许多生物形成了易于传播后代和扩大分布范围的结构特点。如:真菌能产生大量___________ ,这种结构小而轻,易于飘散到各处,在适宜的条件下,发育成新个体;种子植物的繁育结构,有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味,这些特点有利于其__________ 的传播。
(1)从遗传信息传递的方面看,生物都能将自身的遗传物质从亲代传给子代,如无性生殖产生的后代,子代细胞中只具有
(2)从提高后代成活率的方面看,许多生物繁育的结构具有保护和营养作用的部分。如:被子植物种子的胚,为其提供保护和营养的结构分别是
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【推荐1】“中国紧凑型杂交玉米之父”李登海培育的超级玉米具有根系发达、穗位低、抗倒伏的特点,图一为玉米种子的基本结构模式图;图二为玉米种子萌发成幼苗的过程。请据图回答问题:
(1)图一中新植物体的幼体是______ ,其结构包括 ______ (填数字)。玉米种子萌发时,最先突破种皮的是[ ]______ ,将来发育成茎和叶的是[ ]______ 。
(2)根据结构[③]______ 的数量判断,玉米属于 ______ 植物。
(3)图二中,玉米的根系是______ ,主要由大量的 ______ 组成。
(4)玉米是绿色开花植物,它特有的受精方式是______ 。
(1)图一中新植物体的幼体是
(2)根据结构[③]
(3)图二中,玉米的根系是
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(1)题图为拟南芥萌发时的形态子叶数是________ ,由此推测拟南芥属于________ 植物。和以下哪种植物一样________ (填字母a.大豆;b.玉米;c.小麦;d.水稻)。叶脉呈________ ,花基数是________ ,根系属于________ 。
(2)拟南芥与水稻萌发时提供营养的结构分别是________ 和________ 。
(1)题图为拟南芥萌发时的形态子叶数是
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