【推荐1】观察图并据图回答问题：

（1）图中属于爬行动物的是______。
（2）A 进行气体交换的结构______。
（3）B 又叫娃娃鱼，是现存最大的两栖动物，幼体的发育必须在______完成。
（4）C 皮肤表面覆盖鳞片，作用是 ______。
（5）他们共有的特征是通过产______繁殖后代。

【推荐2】结合图中五种动物的特征，回答下列问题：

(1)据体内有无_____________，可以将动物分为两类，其中属于脊椎动物的是_____________。（填写字母）。
(2)图A中的水螅触手上有许多的_____________，是腔肠动物特有的攻击和防御利器。
(3)图C呼吸器官-鳃中密布着丰富的_____________适于在水中完成气体交换。
(4)图E中的青蛙皮肤裸露且能分泌黏液，具有________________的作用。

【推荐3】卞羿同学根据某一分类标准对以下动物进行了简单的分类，如下表所示：

类别	动物名称
1	野鸭、家兔
2	家蚕、青蛙、蜘蛛、鲫鱼

（1）卞羿同学的分类依据是______。
（2）上述动物中属于变态发育的脊椎动物的是______。
（3）上述动物中属于昆虫的是______。
（4）请尝试给这些动物按另一种分类标准重新分类，填写在下表中。

类别	动物名称
1	野鸭、家兔、鲫鱼、青蛙
2	家蚕、蜘蛛

你的分类依据是______。

【推荐1】下图是我们所学过的五种动物。请据图回答下列问题：

(1)上图五种动物中，身体只由一个细胞构成的是___________（填序号）。
(2)蝴蝶是一种会飞的动物，它的身体可以分为头部、胸部、______三部分。胸部有_____对足，二对翅。
(3)青蛙属于_______动物，它的生殖和发育必须在水中完成。
(4)鸟的主要特征是：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有________辅助肺呼吸。
(5)兔子与鸟相比，兔子在生殖和发育方面的特点是___________。

【推荐2】如图是生活中常见的五种动物，请分析并回答问题

（1）具有飞行能力的动物是_____（填序号）。
（2）②终生生活在水中，用_____呼吸。
（3）③的皮肤裸露.湿润，有辅助_____的重要作用。
（4）_____（填序号）的体表有坚韧的外骨骼。
（5）具有胎生.哺乳现象的动物是_____（填序号）。
（6）_____（填序号）具有高大的龙骨突，其上附着发达的胸肌。

【推荐3】箭毒蛙主要分布于巴西、中美洲等地的热带雨林中，通身鲜艳多彩。箭毒蛙的雌蛙将卵产在积水处，约8至15天孵化成蝌蚪，大约2至3个月，蝌蚪可发育成1厘米大小的幼蛙，从幼蛙发育到成蛙大约需要9至14个月。请根据所学知识回答下列问题：
(1)箭毒蛙蝌蚪阶段的呼吸器官是___________。大多数箭毒蛙栖息在潮湿的热带雨林里，这是因为箭毒蛙的幼蛙和成蛙除了依靠___________进行气体交换外，还需要__________辅助呼吸，才能满足自身对氧气的需要。
(2)箭毒蛙的___________（填“前肢”或“后肢”）发达，适于跳跃，趾间有蹼，也能划水。
(3)《科学》公布的一项报告称，从1980年至今，两栖动物物种的灭绝数量已经从9种上升到了122种。花箭毒蛙等两栖动物被列入了世界保育联合会的濒危物种红色名单中。请你为保护箭毒蛙提出一项措施：_________________________。

【推荐1】每种生物都是生物圈中的一员，在长期进化的过程中，逐渐形成与环境相适应的特征，请回答

（1）通常生物的结构和功能的基本单位是细胞，而图中[_____]_____没有细胞结构，所以必须寄生在其他生物的_____内．
（2）④的体表有_____，起保护作用，适应寄生生活；⑤的体表有坚韧的_____；能防止水分蒸发，适应陆地生活；这说明生物的_____与功能相适应．
（3）⑦将卵产在水中并在水中_____，⑧将受精卵产在陆地上，卵外面有_____保护，因此⑧的_____和发育摆脱了对水的依赖，这体现了动物是由水生到陆生的进化趋势．
（4）⑤靠飞行，⑥靠游泳，⑧靠爬行来获取食物和防御敌害，说明动物维持生存离不开_____．

【推荐2】仔细观察下面几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识，回答下列问题：

(1)比较甲和乙两种动物，从外部形态看部分“节”，乙动物有足和翅，身体表面有_________，属于___________动物。
(2)比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于两个不同的纲，其在于丁动物的体表覆盖________，而丙动物的体表无此结构，但皮肤能__________，且幼体离不开水。
(3)如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为___________动物。

【推荐3】某生物社团在一次野外实地考察中，观察到了下列几种动物。请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

（1）图中这种动物都属于脊椎动物，请将①②③按照由低等到高等的顺序排列______（用序号表示）。如果把①②④分为一类，那么分类的依据是这几种动物都用______呼吸。
（2）图中①是"和平的象征"，它属于______类，体表覆羽，前肢特化为翼，胸肌发达等。
（3）图中④属于______类，它生殖发育的特点是______。

【推荐1】综合分析题：烟波浩渺的海洋，奔流不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，是水生动物的乐园。水中多种多样的“鱼”是绝对的主角。有些动物在分类上不是鱼，却被称为鱼。
(1)鳄鱼不是鱼类，它是_________动物，适合在陆地生活。
(2)鲸鱼终生生活在水中，请写出一条理由，证明它不是鱼类_________。
(3)在鱼群里，一条鱼发现了食物，通过侧线反馈机制，整群鱼都象得到了信息一样，达到集体觅食的效果。在水中获取食物是否为鱼能够在水中生活的特点_________（答“是”或“否”）
(4)鲍鱼和章鱼生活在水中，是软体动物。下列哪一项不属于软体动物的特征（　　）

A．体表有外骨骼

B．身体外有外套膜

C．运动器官是足

(5)鱼类与人类的关系密切，写出一条保护鱼类的措施_______。

【推荐2】动物运动会上，高大帅气、阳光自信的乐羊羊出色地完成了广州亚运会的形象大使的工作。他回到了动物王国后，提议国王举办一届动物运动会。这一提议得到国王的许可，各种动物纷纷报名参加。请你对下列参赛“运动员”的身份与特征等情况进行审核：
参赛组运动员名单：
长跑组：蜥蜴、蜗牛、龟、扬子鳄、蚯蚓、企鹅、…
飞高组：丹顶鹤、蜻蜓、海鸥、蜂鸟、鹰、蝙蝠、大雁、…
游泳组：鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼、海马、鲨鱼、中华鲟、对虾、金鱼…
短跑组：鸵鸟、华南虎、猎豹、狼、羚羊、狮子…
跨栏组：猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿…
（1）长跑组中属于我国特有的珍稀动物是_________________。
（2）飞高组中的节肢动物是_________________。
（3）游泳组中对虾的呼吸器官是_________________。
（4）短跑组中的鸵鸟体内进行气体交换的器官是_________________。
（5）跨栏组中的袋鼠的生殖发育特点是_________________。

【推荐3】2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类，其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。下列四种动物均在其中。

(1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，成体用________呼吸，皮肤密布丰富的_____________，利于气体交换，可辅助呼吸，可生活于陆地。因此野生虎纹蛙适应水陆两栖生活。
(2)豺四肢较短，体毛厚密，生殖发育具有__________的特征。豺性凶猛，胆大。食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物，有时亦袭击水牛。牙齿是它们摄食和杀敌的武器，观察图，判断哪幅图符合豺的牙齿特征并说出理由_______________。

(3)猎隼飞翔技术高超，常常在空中捕食，观察它的肌肉，可发现它适于飞行的结构特征是____________。如图鸟呼吸时，除肺外，还有许多与肺相连的［       ］_____________辅助呼吸。

(4)棱皮龟体背具7行纵棱，腹部有5行纵棱，因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲，它的作用是_________。龟的卵外有坚韧的卵壳保护，卵内养料较多并含有一定的水分，生殖和发育可以摆脱对______________的依赖。
(5)图中的四种生物中，从繁殖方式分析，后代的成活率最高的是______________。