豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子一代都是黑色豚鼠(如下图)。(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因)。请据图分析回答下列问题
(1)根据图中所示遗传结果,从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中________ 色是显性性状。
(2)试写出图中相应豚鼠的最可能的基因组成:黑毛亲本豚鼠:________ 。
(3)某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因组成如何,请选用最简便的方法帮助鉴定:
①选用毛色为________ 色的雄性豚鼠与这只黑色雌性豚鼠交配,根据所生后代的毛色即可鉴定
②若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体,被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为________ ;
③若多次交配后,所生豚鼠全是黑色毛,被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为________ 。
(1)根据图中所示遗传结果,从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中
(2)试写出图中相应豚鼠的最可能的基因组成:黑毛亲本豚鼠:
(3)某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因组成如何,请选用最简便的方法帮助鉴定:
①选用毛色为
②若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体,被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为
③若多次交配后,所生豚鼠全是黑色毛,被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为
更新时间:2019-03-07 09:04:32
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【推荐1】小麦的高产抗倒伏与低产倒伏是两对相对性状,请据图作答:
(1)由遗传图可以知道显性性状是______ 。
(2)如果用字母E代表控制产量的基因,用F代表控制是否倒伏的基因,则亲代高产倒伏的基因组是______ ,子一代的基因是______ 。
(3)如果农业科技人员想获得稳定高产抗倒伏的新品种他们尝试用亲代杂交育种的方法是否能成功?_______ 。
(4)用子一代高产倒伏的品种,人工杂交的方法进行育种,具体做法:______ 。
(5)通过(4)之后获得稳定高产抗倒伏遗传的可能为_______ 。
(1)由遗传图可以知道显性性状是
(2)如果用字母E代表控制产量的基因,用F代表控制是否倒伏的基因,则亲代高产倒伏的基因组是
(3)如果农业科技人员想获得稳定高产抗倒伏的新品种他们尝试用亲代杂交育种的方法是否能成功?
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【推荐2】我国织丝养蚕有着悠久的历史,家蚕发育成熟后才能结茧,雄蚕性染色体为ZZ,雌蚕性染色体ZW。已知绿色茧与白色茧是一对相对性状。
(1)蚕的“作茧自缚”从获得途径看,属于_____________ 行为。
(2)蚕茧的体细胞内有28条染色体,雄蚕的精子细胞中的染色体组成可表示为_____________ 。
(3)我国的桑蚕养育专家利用生物技术,将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这个事例说明基因与性状的关系是_____________ 。
若蚕茧的颜色由基因G、g控制,下表是三组不同亲本的杂交结果,请分析回答:
(4)第一组杂交组合产生的子代绿色茧个体与第三组杂交组合产生的子代绿色茧个体杂交,后代出现白色茧的概率是_____________ 。
(5)为确定第二组杂交组合子代绿色茧个体中,其基因型是否为纯合体,我们可以选择性状为_____________ 的个体与之杂交,若后代全部是绿色茧,则一定是纯合体。
(1)蚕的“作茧自缚”从获得途径看,属于
(2)蚕茧的体细胞内有28条染色体,雄蚕的精子细胞中的染色体组成可表示为
(3)我国的桑蚕养育专家利用生物技术,将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这个事例说明基因与性状的关系是
若蚕茧的颜色由基因G、g控制,下表是三组不同亲本的杂交结果,请分析回答:
组别 | 亲本 | 子代 | ||
绿色茧 | 白色茧 | 总数 | ||
第一组 | 白色茧×绿色茧 | 691 | 690 | 1381 |
第二组 | 绿色茧×绿色茧 | 317 | 154 | 471 |
第三组 | 白色茧×绿色茧 | 1432 | 0 | 1432 |
(4)第一组杂交组合产生的子代绿色茧个体与第三组杂交组合产生的子代绿色茧个体杂交,后代出现白色茧的概率是
(5)为确定第二组杂交组合子代绿色茧个体中,其基因型是否为纯合体,我们可以选择性状为
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【推荐3】水稻属于绿色开花植物,水稻的糯性和非糯性为一对相对性状。根据下表的三组杂交实验回答有关问题:
(1)水稻的花比较小,没有艳丽的色彩和芳香,它们的花粉多而轻盈,柱头常有分叉和黏液,传粉时需要_________ 作为媒介。
(2)从第_______ 组结果可以推知____________ 为隐性性状。
(3)假设显性性状由显性基因R控制,隐性性状由隐性基因r控制,则第三组的亲本中,非糯性的基因组成是__________________ 。
(4)若将第一组子代中的非糯性水稻与糯性水稻杂交,则后代为糯性的概率是__________ 。
水稻组别 | 亲本组合 | 子代性状 | |
一 | 非糯性×糯性 | 非糯性 | 糯性 |
二 | 糯性×糯性 | 无 | 糯性 |
三 | 非糯性×非糯性 | 非糯性 | 糯性 |
(1)水稻的花比较小,没有艳丽的色彩和芳香,它们的花粉多而轻盈,柱头常有分叉和黏液,传粉时需要
(2)从第
(3)假设显性性状由显性基因R控制,隐性性状由隐性基因r控制,则第三组的亲本中,非糯性的基因组成是
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【推荐1】果蝇属于昆虫,经常可以看见果蝇在腐烂的水果周围飞舞。果蝇具有一些明显且容易区分的性状,如红眼和白眼,长翅和残翅等。遗传学家摩尔根以果蝇为实验材料,揭示了遗传学重要定律。请分析回答:
(1)果蝇体表有________ ,能防止体内水分的蒸发。在果蝇的发育过程中,需经历不食不动的蛹期,这种发育方式属于________ 。在水果周围飞舞的果蝇所处的发育阶段是________ 期。
(2)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做________ 。果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,据此可知,这只白眼雄性果蝇生殖细胞中染色体组成是________ 。
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制。(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:
①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是________ 。
②亲代果蝇的基因组成是________ ,子代长翅果蝇的基因组成是________ 。
(1)果蝇体表有
(2)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制。(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:
①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是
②亲代果蝇的基因组成是
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【推荐2】让人垂涎欲滴的油桃享誉全国,它是普通桃的变种,因其表面光滑如油而得名。
(1)从结构层次看,油桃的果实属于器官,是由雌蕊的________ 发育而来的。
(2)油桃的果皮有红色和黄色之分,如图所示,据此人们将油桃分为红油桃和黄油桃两类。研究人员为研究红油桃和黄油桃的遗传规律,选用5年生、无病虫害且生长健壮的红油桃植株,套袋进行自花传粉,果实成熟后收集种核96个。第二年播种种核,结出果实后,记录并统计性状表现如下:
①遗传学上,亲代均为红油桃,而子代出现黄油桃的现象属于生物的________ 。
②油桃果皮的黄色和红色在遗传学上称为一对________ 。根据表中的数据统计,可推断出果皮的________ 属于隐性性状。
③若油桃的果皮颜色由一对基因控制(用B和b表示),则上述实验中子代红油桃的基因组成是________ 。
(1)从结构层次看,油桃的果实属于器官,是由雌蕊的
(2)油桃的果皮有红色和黄色之分,如图所示,据此人们将油桃分为红油桃和黄油桃两类。研究人员为研究红油桃和黄油桃的遗传规律,选用5年生、无病虫害且生长健壮的红油桃植株,套袋进行自花传粉,果实成熟后收集种核96个。第二年播种种核,结出果实后,记录并统计性状表现如下:
亲代性状 | 子代性状 | 株数(株) |
红油桃 | 红油桃 | 71 |
黄油桃 | 25 |
①遗传学上,亲代均为红油桃,而子代出现黄油桃的现象属于生物的
②油桃果皮的黄色和红色在遗传学上称为一对
③若油桃的果皮颜色由一对基因控制(用B和b表示),则上述实验中子代红油桃的基因组成是
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【推荐3】如图是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),请据图回答。
(1)人的单、双眼皮属于一对___ 。
(2)由图中___ (信息)可以判断,单眼皮为___ 性状。请根据图中信息推测小红母亲的基因组成为___ ,爷爷的基因组成为___ 。
(3)“二孩”政策已经放开,小红父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是___ 。如果小红父母二胎生下一个男孩和一个女孩,则这对双胞胎在染色体组成上最大的不同是___ 。
(4)小红通过外科手术由单眼皮变为双眼皮,这种变异___ (填“能”或“不能”)遗传给下一代。
(1)人的单、双眼皮属于一对
(2)由图中
(3)“二孩”政策已经放开,小红父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是
(4)小红通过外科手术由单眼皮变为双眼皮,这种变异
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【推荐1】南瓜果皮的白色与黄色是一对相对性状(显性、隐性基因分别用D、d表示)。科研人员为了研究南瓜果皮颜色的遗传规律进行了实验,亲代与子代的性状表现如下图所示,分析并回答问题:
(1)南瓜花的特点主要是:雄花托短,雄蕊3枚,花药聚合;雌花膨大,花柱短,子房1室。由此判断,南瓜的传粉方式属于_________ 。
(2)控制果皮颜色的基因位于染色体上,染色体的结构主要由_________ 组成。
(3)分析上图_________ 组,可判断果皮颜色的白色是显性性状
(4)若将白色南瓜的花粉授到黄色南瓜的柱头上,则结出果实的颜色是_________ ,种子中胚的基因组成可能是_________ 。
(5)若将丁组白色子代与乙组白色子代杂交,则理论上后代出现的性状及所占比例分别是_________ 。
(6)我国科研人员利用太空环境诱导南瓜种子的基因发生改变,经培育后太空南瓜可达150千克。假如南瓜体型大是由显性基因B控制,科研人员欲使这一优良性状稳定遗传,应选图_________ 所示的种子进行繁殖。
(1)南瓜花的特点主要是:雄花托短,雄蕊3枚,花药聚合;雌花膨大,花柱短,子房1室。由此判断,南瓜的传粉方式属于
(2)控制果皮颜色的基因位于染色体上,染色体的结构主要由
(3)分析上图
(4)若将白色南瓜的花粉授到黄色南瓜的柱头上,则结出果实的颜色是
(5)若将丁组白色子代与乙组白色子代杂交,则理论上后代出现的性状及所占比例分别是
(6)我国科研人员利用太空环境诱导南瓜种子的基因发生改变,经培育后太空南瓜可达150千克。假如南瓜体型大是由显性基因B控制,科研人员欲使这一优良性状稳定遗传,应选图
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【推荐2】人类的直发和卷发是一对相对性状,下表是3个家庭遗传的情况。
回答下列问题:
(1)父母直发,而儿子直发、女儿卷发,此现象称为_______ 。
(2)根据家庭1可以推测直发为____ 性状。如果用A、a分别表示控制这对相对性状的显性基因和隐性基因,卷发的基因型为______ 。 家庭1中父亲、母亲的基因组成分别是____ 和______ 。
(3)家庭3这对夫妇再生一个直发孩子的概率是_______ 。
父亲 | 母亲 | 子代 | |
家庭1 | 直发 | 直发 | 儿子直发、女儿卷发 |
家庭2 | 卷发 | 卷发 | 女儿卷发 |
家庭3 | 直发 | 卷发 | 儿子卷发、女儿直发 |
回答下列问题:
(1)父母直发,而儿子直发、女儿卷发,此现象称为
(2)根据家庭1可以推测直发为
(3)家庭3这对夫妇再生一个直发孩子的概率是
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(0.65)
真题
【推荐3】在20世纪生命科学发展的历史长河中,果蝇成为经典遗传学的“主角”,被誉为“培养”诺贝尔奖得主的小昆虫。如下图分别为果蝇发育过程、体细胞染色体、杂交实验
示意图,请据图分析回答:
(1)25℃条件下,果蝇约10-12天繁殖一代。如图一所示,像果蝇这样的变态发育过程称为________ 。
(2)果蝇体细胞内有4对染色体,其性别决定方式与人相似。据图二判断,该果蝇产生的生殖细胞的染色体组成是________ 。
(3)果蝇个体既有长翅的又有残翅的,这种同种生物同一性状的不同表现形式在遗传学上称为________ 。
(4)根图三的杂交实验可知,子代个体中出现残翅果蝇的几率是____ ,请写出其遗传图解(用A、a分别表示显、隐性基因)。____
示意图,请据图分析回答:
(1)25℃条件下,果蝇约10-12天繁殖一代。如图一所示,像果蝇这样的变态发育过程称为
(2)果蝇体细胞内有4对染色体,其性别决定方式与人相似。据图二判断,该果蝇产生的生殖细胞的染色体组成是
(3)果蝇个体既有长翅的又有残翅的,这种同种生物同一性状的不同表现形式在遗传学上称为
(4)根图三的杂交实验可知,子代个体中出现残翅果蝇的几率是
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