下图表示的是日常生活中发生危急和意外伤害时所使用的急救方法,请结合示意图和所学知识回答下列问题:
(1)A图表示张贞和李雨正在对小王进行急救,该急救技术是人工呼吸和__________ ,在进行人工呼吸急救前,应先解开小王的衣领,清除口鼻中的异物,保持___________ 畅通。A图实施的抢救有效的标志是________________________________ 。
(2)张贞发现小王上肢外伤出血:血液鲜红色,从伤口喷出。张贞采取B图的指压止血法急救,请你判断:小王上肢损伤的血管类型是__________ ,血管的伤口在_______ 端(A或B)。
(1)A图表示张贞和李雨正在对小王进行急救,该急救技术是人工呼吸和
(2)张贞发现小王上肢外伤出血:血液鲜红色,从伤口喷出。张贞采取B图的指压止血法急救,请你判断:小王上肢损伤的血管类型是
更新时间:2019-03-11 18:23:28
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【推荐1】若某地发生了特大自然灾害,你作为一名救灾现场的志愿者,需要用你学到的生物学知识,帮助灾区解决现场的实际问题, 做出应有的贡献。
(1)一旦发现大出血的伤员,首先要拨打______ 急救电话,紧急呼救:同时用手指、止血带或绷带等压迫止血。若血液呈暗红色,缓慢而连续不断从伤口流出,则应该在伤口的远心端压迫止血。
(2)非处方药的简称是______ ,在给病人服用时,要先认真阅读使用说明书,决不能盲目用药。
(3)如果发现呼吸、心跳骤停的人员,需要对其进行心肺复苏,心肺复苏包括胸外心脏按压和______ 。其原理是用人工的方法使病人的胸廓有节律的扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能。前提是应首先保持患者______ 畅通。
(4)如果灾区出现了传染病的流行,要马上采取相应的措施,比如把病人安排在规定的医院进行隔离治疗,从传染病学角度分析这属于预防传染病措施中______ :对病人活动区域、用具以及灾区的饮用水进行消毒,这属于预防传染病措施中的______ ,要求大家居家隔离,足不出户,这属于预防传染病措施中______ 。同时对灾区居民进行疫苗的注射。从免疫角度分析,注射的疫苗属于______ ,注射疫苗后体内会产生相应的______ ,从而发挥作用,这种免疫属于______ 。
(1)一旦发现大出血的伤员,首先要拨打
(2)非处方药的简称是
(3)如果发现呼吸、心跳骤停的人员,需要对其进行心肺复苏,心肺复苏包括胸外心脏按压和
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【推荐2】综合应用
掌握一些必要的急救常识,对于救死扶伤具有重要意义!如果遇到下列问题,希望你能用学过的知识和技能冷静正确地应对!
(1)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“__ ”急救电话。
(2)遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过急救电话之后,应该马上对患者进行___ ,这一抢救措施的顺序是___ ,按压和吹气次数的比例是___ 。人工呼吸是根据呼吸运动原理用外力使病人的___ 有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能,最常用的人工呼吸法是___ 吹气法。
(3)遇到外伤出血的患者,需要及时止血。如果受伤部位有暗红色的血液缓缓流出,可判断是_____ 血管出血,压迫止血的部位应该在伤口的___ 端。若因出血过多而需要大量输血时,应以输入___ 血为原则,输血时针刺入的是___ 血管。
掌握一些必要的急救常识,对于救死扶伤具有重要意义!如果遇到下列问题,希望你能用学过的知识和技能冷静正确地应对!
(1)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“
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【推荐3】掌握一些必要的急救常识,对于救死扶伤具有重要意义、如果遇到下列问题,你能用学过的知识和技能冷静正确地应对吗?
(1)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“______ ”急救电话。图一所示李斯正在拨打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是______ 。
(2)遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏术。实施心肺复苏术时,图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是______ ,按压和吹气次数的比例是______ 。
(3)遇到外伤出血的患者,需要及时止血。图三所示受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出,按压止血的部位应该是图中的______ 点。
(4)某同学是一个遵守纪律、成绩优良的学生,与同学相处融洽,但他遇到挫折时就没有心情学习,按照世界卫生组织对健康的定义,他在______ 方面不够健康。请给该同学提出一种调节情绪的方法:______ 。
(1)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“
(2)遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏术。实施心肺复苏术时,图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是
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【推荐1】2008年5月12日,汶川地震震惊中外。如今已过去8年,回想当年,我国军民上下一心,众志成城,抗震救灾。在地震发生的第一时间内,国家立即派出救灾人员赶赴救灾前线,救出大量受灾人员。为防灾区瘟疫流行,防疫人员及时清理污物,并对周围环境、水源进行大面积消毒,消灭蚊蝇,对死亡的家禽家畜焚烧或深埋,由于措施及时得当,实现了大灾之后无疫情,有效地保障了人民群众的健康。
(1)在救灾人员进入灾区之前,卫生防疫人员为队员们注射了破伤风疫苗等,以防外伤对救灾人员造成二次伤害,请问注入的疫苗属于_______ (填“抗原”或“抗体”),发生的免疫反应属于_________ 免疫。(填“特异性”或“非特异性”)
(2)在救灾时,一名救灾人员不幸被掉落的石块砸伤,伤口处鲜红色的血液喷涌而出,经判断是______ 出血,应立即在________ 止血。(填“近心端”或“远心端”)
(3)对震区进行大面积消毒,消灭蚊蝇,属于预防传染病措施中的________________ 。
(1)在救灾人员进入灾区之前,卫生防疫人员为队员们注射了破伤风疫苗等,以防外伤对救灾人员造成二次伤害,请问注入的疫苗属于
(2)在救灾时,一名救灾人员不幸被掉落的石块砸伤,伤口处鲜红色的血液喷涌而出,经判断是
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【推荐2】掌握一些必要的急救常识,对于救死扶伤具有重要意义。如果遇到下列问题,你能用学过的知识和技能冷静正确地应对吗?
(1)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“_____ ”急救电话。图一所示李新正在拨打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是_____ 。
(2)遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏术。实施心肺复苏术时,图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是_____ 。
(3)遇到外伤出血的患者,需要及时止血。图三所示受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出,按压止血的部位应该是图中的_____ 点。
(1)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“
(2)遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏术。实施心肺复苏术时,图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是
(3)遇到外伤出血的患者,需要及时止血。图三所示受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出,按压止血的部位应该是图中的
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【推荐3】生物学习有助于同学们初步形成正确的生命观和科学观。请结合所学作答:
(1)“生命至上”,我们应该热爱生命和敬畏生命。当遇到因意外伤害导致血管受损喷涌流血的伤者,快速采用按压伤口的______ 止血,并紧急送医救治。
(2)合理膳食是健康的基石,青少年要适当多吃含蛋白质丰富的食物,因为蛋白质是______ 。
(3)单细胞生物的各结构互相依存,植物体的各器官在功能上分工协作,人体的各系统协调配合,这些都说明了生物体是一个统一的______ 。
(4)生物体的结构与功能相适应,比如肺泡外有大量的______ 适应于肺与外界进行气体交换。
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(3)单细胞生物的各结构互相依存,植物体的各器官在功能上分工协作,人体的各系统协调配合,这些都说明了生物体是一个统一的
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