组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的其他生物 > 多种多样的动物类群 > 无脊椎动物类群 > 环节动物
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:30 题号:8844081
远处一堆动物正在介绍自己,可是声音太大狮王听不清楚。请同学们把动物们的介绍补充完整转述给狮王:
(1) 蚯蚓说:“在座各位中我行动最慢,只能靠肌肉和_____的配合蠕动。
(2)蝗虫说:“鲫鱼那只傻鱼叫我把头埋水里一小时,它就上岸一小时,结果它死了。它不知道我的呼吸器官是气管,气体进出的门户_____在腹部。它自己用鳃呼吸怎能上岸呢。”
(3)乌龟说:“蝗虫老弟,你体表的外骨骼和我体表的角质甲都有防止水分蒸发的功能;我是在陆地产卵,卵表面有坚韧的卵壳,用_____呼吸,所以我上岸死不了。”
(4)青蛙说:“你们看我比较特殊。小的时候在水里生活用鳃呼吸,长大了大多时间生活在陆地上,用肺呼吸,_____可辅助呼吸,跳上跳下累死了。”
(5)白鸽说:“我飞的都不喊累你喊什么喊,我这一身都是为飞行打造的,你们看看我的体表覆盖羽毛;我的_____发达附着在胸骨上,是产生飞行的动力。

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】蚯蚓是人类的好朋友.它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材.请回答:
(1)如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是_____
A.清澈的小河
B.富含腐殖质的湿润土壤
C.湿润的土壤
D.干燥、疏松的土壤
(2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的_____
A、体节
B、环节
C、环带
D、刚毛
(3)在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润.原因是:_____
(4)蚯蚓在生态系统中属于_____
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.三者都是
(5)实验完成后,用过的蚯蚓应怎样处理?_____
2019-08-19更新 | 82次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片(①涡虫,②蚯蚓,③金鱼,④青蛙,⑤鸽子,⑥家兔,⑦水螅,⑧鳄鱼),请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。

(1)将上述动物①②⑦分为一类,③④⑤⑥⑧分为一类,分类的依据是身体内有无脊椎骨组成的___________
(2)上述动物有口无肛门的是_________________(填序号)。
(3)⑥特有的生殖发育方式是____________,保证了⑥比其他生物的后代有较高的成活率。
(4)③的呼吸器官是___________,且其身体呈_______________,有利于减少游泳时的阻力。
(5)②属于___________动物,身体呈圆筒形,由许多彼此相似的_____________构成,通过肌肉和_________的配合完成运动
2021-09-23更新 | 106次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】仔细观察下面几种动物的形态结构特点,根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识,回答下列问题:

(1)比较甲和乙两种动物,从外部形态看部分“节”,乙动物有足和翅,身体表面有_________,属于___________动物。
(2)比较丙和丁两种动物,从外部形态看差异不大,但分属于两个不同的纲,其在于丁动物的体表覆盖________,而丙动物的体表无此结构,但皮肤能__________,且幼体离不开水。
(3)如果解剖甲和丙动物会发现,丙动物体内有“骨架”结构,而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为___________动物。
2019-01-10更新 | 47次组卷
共计 平均难度:一般