【推荐1】小明和父母来到相思公园秋游，玩累了的小明一家坐在野餐垫上悠闲的晒着太阳，家里的宠物狗仍欢快的在旁边跑来跑去，这时小明发现有条“小肉虫”在泥土里钻来钻去，走近一看原来是条蚯蚓。不远处好多蚂蚁茫茫碌碌的努力把一只死蝗虫搬回窝里去。
（1）宠物狗是哺乳动物，具有运动系统，运动所需的能量有赖于_____系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
（2）小明发现的“小肉虫”的身体由许多彼此相似的体节组成，靠_____辅助运动。而且它身体一端有个______，体表有粘液，这让小明一眼就认出了“小肉虫”是蚯蚓。
（3）蚂蚁和蝗虫在生长发育过程中具有蜕皮现象原因是______。

【推荐2】下面是五种动物的形态结构图，据图回答下列问题。

（1）五幅图中属于同一类群的是___________和_________。
（2）河蚌外面的硬壳叫_____，它是由____的分泌物形成的，梭子蟹的外面也有硬壳叫_____，它的作用是______。
（3）以上动物中，没有肛门的是__________。
（4）鲫鱼的体形呈___________，有利于在游泳时减少_________。
（5）鲫鱼图示中能够产生前进动力并控制前进方向的鱼鳍是[   ]______， 能够感知水流，测定方向的是[       ]_______。

【推荐3】如图是蝗虫结构示意图，据图完成下面问题

(1)蝗虫身体是由A___________、B___________和C___________构成。A是蝗虫的___________和___________中心；B是蝗虫的___________中心；在C处有许多重要的内脏，可完成多种生理活动。
(2)体表有___________防止体内水分的蒸发。
(3)蝗虫的运动器官包括3对___________，2对___________，它们都生长在胸腹部。
(4)此外，体表有L___________用于呼吸。

【推荐1】动物都有与其生活环境相适应的结构。请将下列动物的体表结构的序号填到相应的空格内。
①鳞片②刚毛 ③甲 ④刺细胞 ⑤外骨骼 ⑥羽毛 ⑦贝壳

动物名称	蚯蚓	蝗虫	鲫鱼	家鸽	水母	河蚌	海龟
体表结构	_____	____	____	___	_____	____	____

【推荐2】如图A、B、C、D、E是常见的物质动物，据图回答下列问题：

（1）D生活在水中，用________呼吸，用________游泳，靠________感知水流和测定方向．       
（2）B的身体覆盖有________，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．       
（3）A的幼体生活在水中用________呼吸；成体水陆两栖生活，用________呼吸，青蛙必须生活在潮湿的环境中，主要原因是________．       
（4）E的身体呈________型，前肢变成________；它的身体内有发达的________与肺相通，有贮存空气，协助呼吸的作用．       
（5）C是哺乳动物，特有的生殖发育特点是________．

【推荐3】自然界中的动物多种多样，春水澄碧,游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下图是为某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:

(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是_____________。
(2)动物A具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的__________，能储存大量的气体；每呼吸一次，在__________内进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式能提高气体交换的效率。
(3)B（蚯蚓）用_______呼吸，所以它只能生活在湿润的土壤中，比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是____________，这可以使它们的运动更加__________。动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_________________。
(4)动物D特有的生殖发育方式是_______________，大大提高了后代的成活率。
(5)动物F适于水中生活它必须通过_____________________________完成游泳。
(6)图中属于恒温动物的有__________     (填相应字母)