山东省泰安市泰山外国语学校(五四制)2022-2023学年六年级3月月考道德与法治试题
山东
六年级
阶段练习
2023-04-07
4次
整体难度:
容易
考查范围:
师长情谊
一、单选题 添加题型下试题
A.表明现代家庭的结构、规模发生了变化 |
B.有利于形成平等民主的家庭氛围 |
C.有效化解亲子冲突,只需父母做出榜样 |
D.使家庭成员交流、沟通方式发生了变化 |
【知识点】 与父母沟通的方法和技巧解读 现代家庭的变化解读
A.置之不理,因为老师说的不符合实际情况 |
B.拍案而起,据理力争,指出老师的错误 |
C.向同学哭诉,发誓从此与老师是路人 |
D.理解老师的良苦用心,做到有则改之,无则加勉 |
【知识点】 正确对待老师的表扬和批评解读
①有着深厚的意味、丰富的内涵
②是代代传承、血脉相连的生活共同体
③只有春运的时候才更有意义
④家里有亲人,家中有亲情,是我们心灵的港湾
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
【知识点】 家的内涵与功能解读 中华文化中“家”的内涵解读
4. 习近平总书记说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这说明( )
①教师为我们的生活提供物质保障
②教师教我们科学文化知识和做人的道理
③教师教会我们生存所必需的一切技能
④教师是人类文明的主要传承者之一
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
①学生乐学,老师乐教 ②亦师亦友,教学相长
③相互促进,携手共进 ④尊重差异,消除隔阂
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读
①引导家庭成员认识亲情的重要性 ②强调家庭成员一方的过错
③假装没看到,躲进自己的房间 ④帮助家庭成员舒缓情绪
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
【知识点】 构建和谐家庭的重要性和方法解读
A.每天找一点时间和爸妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友 |
B.每周至少与父母一起做一件事,边做事边交流 |
C.自己做错事,不能让父母知道,以免父母生气 |
D.与父母沟通效果不好时,不随意发脾气、顶嘴,避免做出伤害父母的事 |
【知识点】 与父母沟通的方法和技巧解读
①师生共建班级群
②师生在一起打球
③学生拒与老师交流
④老师不理解学生行为
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读
①要弘扬勤俭持家的传统美德
②子女要懂得感恩和回报父母
③孝敬父母要体现在实际行动上
④子女应依照法律规定孝敬父母
A.②③ | B.①④ | C.①② | D.③④ |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
①完全听从老师的安排
②坚信老师是真理的化身,维护老师的绝对权威
③尊重、理解老师,正确对待老师的表扬和批评
④关心和帮助老师,增进师生情感
A.①②③④ | B.③④ | C.①②③ | D.②③④ |
【知识点】 正确对待老师的表扬和批评解读 与老师彼此尊重解读
①只要孝敬父母就能构建美好家庭 ②孝敬父母是中华民族的传统美德
③“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵 ④孝敬父母是每个公民的法律义务
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
A.父母不再像以前那样爱我们了 |
B.我们的心理已经完全成熟,不再需要父母的管教 |
C.由于代际差异、矛盾心理、叛逆心理等因素,我们在生活中容易和父母产生冲突 |
D.家中的亲情消失了,我们感受不到父母对我们的爱 |
【知识点】 亲子冲突的表现及产生原因解读
①坚定的理想信念②独特的教学风格③高尚的道德情操④博大的仁爱之心
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
A.应该理解妈妈的做法,接受妈妈的做法 |
B.不再理睬妈妈,等妈妈先来给自己道歉 |
C.等心情平复后,和妈妈进行有效的沟通 |
D.要诉诸法律,依法维护自己的合法权益 |
【知识点】 与父母沟通的方法和技巧解读
A.把老师的批评看作是老师跟自己作对,当面顶撞老师 |
B.把老师的批评当耳旁风 |
C.怀恨在心,疏远老师 |
D.把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心 |
【知识点】 正确对待老师的表扬和批评解读
A.小强:“我只接受老师的表扬,因为批评会让我太没面子!” |
B.小明:“今天语文课上老师只批评我一-人,他们也在说话!” |
C.小丽:“昨天老师把我当成小红批评了一顿,我当场顶撞了他。” |
D.小伟:“今天老师对我的批评虽有些严厉,但这是对我的关心。” |
【知识点】 正确对待老师的表扬和批评解读