组卷网 > 初中政治综合库 > 青春时光 > 青春的邀约 > 悄悄变化的我 > 青春期的矛盾心理
题型:综合探究题 难度:0.85 引用次数:14 题号:22893018
阅读思考,简要回答

国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出,青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代,欧洲的未来属于年轻一代,世界的未来属于年轻一代。某校七年级(1)班以此为背景,召开了一次以“青春的活力,青春的奋斗”为主题的班会活动。班会课上同学们畅所欲言:

“青春是一缕阳光,照耀着我们的心灵;青春是一条小船,载着你我驶向未来……”

青春是美好的,可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼,我们要正确对待青春期的这些变化。

“青春向党、不负人民”“请党放心、强国有我”,是中国青年不变的誓言。青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在。让我们致今日之青春,致中国之未来!

青春奋斗的号角已经吹响,让我们带着青春的祝福起航吧!

(1)写出青春期心理矛盾的表现?
(2)“青春向党、不负人民”“请党放心、强国有我”,为实现中国青年不变的誓言,作为青少年的我们应该培养哪些能力或者精神?

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【推荐1】活动一:一名女中学生说:“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己了,我心事重重,总是不自觉地坐着发呆,有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话,经常有一种浓浓的孤独、迷茫和不安感。”

活动二:刘丽同学是一名单纯而进取的漂亮女生,她上课时不敢侧视,怕与某个男生的目光接触,因为他怕被男生喜欢,怕因此妨碍学习。母亲的教育使他对男女同学之间正常交往避而远之,但开始觉醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望。于是,在这种煎熬中,她的学习成绩不断下降。

活动三:在“跨进青春之门,扬起青春之帆”的宣誓仪式上,七年级(1)班的52名学生庄严宣誓:珍惜青春时光,勤奋学习,努力奋斗,为祖国、为自己的青春留下美好的记忆!


据悉,某校七年级(1)班为了加强对学生青春期的教育,开展了一次“跨进青春之门,扬起青春之帆”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生,请你积极参与完成下列问题:
(1)活动一中的女中学生是一种什么表现?应该如何对待这种表现?
(2)如果刘丽向你求助,你会对她说些什么帮她消除心理困惑?
(3)为使自己的青春留下美好的记忆,你打算怎么做?
2019-11-06更新 | 56次组卷
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【推荐2】青春有我、不负韶华
某中学七年级学生以“顺利度过青春期,做好合格中学生”为主题展开了探究活动,请你参与其中并完成相关问题。

【青春矛盾】进入初中后,小丽整天沉默寡言。但是她的内心深处,却希望有一个知心朋友,可以把自己的心事向对方倾诉。有时候,小丽觉得自己心理有问题


(1)请运用所学知识开导小丽。

【青春飞扬】以下为小华同学向同学们展示的图片


看到上述图片,小晴产生了以下两点疑问:

疑问一:图片一体现了哪种品质?培养该品质有什么意义?

疑问二:图片二体现了哪种品质?我们如何培养该品质?


(2)运用所学知识,请你任选一个疑问进行解答。

【青春有格】青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。孔子说:“行己有耻。”我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。


(3)日常生活中,我们怎样才能做到“行己有耻”?请你说说。
2020-09-15更新 | 90次组卷
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名校
【推荐3】【解忧树洞 健康心理】

长沙某校心理节面向全体学生推出改编“解忧杂货店”活动——解忧树洞,在班级内部开展互动活动,下面是各班活动的简单介绍。

班级活动主题活动介绍
C1801班一张“解忧树洞信纸”将自己的困难匿名写在老师准备好的解忧树洞信纸上,将这些信纸在班级传递,每个同学根据自己擅长的方面找到一份相应的“烦恼”,同学们的解囊相助是解忧的“树洞”
C1802班一份“阅读养成计划”伤心难过时,书中有快乐幽默;孤独烦闷时,书中有朋友知音;兴奋烦躁时,书中有竹林清泉;低落抑郁时,书中有暮鼓晨钟……阅读也是解忧的“树洞”
C1803班一次“青春烦恼访谈”围绕青春期的两大烦恼“与家长交往问题”和“与同学交往问题”,班级邀请年级两位心理老师进行一次访谈,将访谈过程录制成视频,让老师们的评评教导成为同学们解忧的“树洞”

(1)如果你是班级活动的策划者,请你为你们班级设计一个“解忧”活动主题。
(2)根据活动内容,请你谈谈学校组织开展“解忧杂货店”活动的心理效应。
2021-05-08更新 | 80次组卷
共计 平均难度:一般