【超级梦想家】
梦想与实践齐飞,青春共奋斗一色。该组同学搜集了以下两幅漫画,请你一起参与。
(1)观察以上两幅漫画,思考这告诉我们什么道理?
【展青春风采】
活动最后,同学们决定写下青春的誓言来激励自己。请完成你的青春誓言。
我的青春誓言 广大青年要肩负使命,坚定前进信心,立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当历史重任的时代新人。 ①立大志:____ ②明大德:____ |
③成大才:____ |
④担大任:____ |
(2)请将誓言补充完整。
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背景材料:上高中时,偶然间看到一张飞行员照片的景海鹏,萌生了“我要当飞行员”的志向。得知航天员选拔的消息后,已经当了13年飞行员的他,又开始憧憬“力争成为一名航天员”。1998年1月,景海鹏如愿成为中国首批航天员。从那时起,飞天便成为他的梦想。
十年等待,一朝梦圆。“2008年我的飞天梦想实现后,我就把新目标瞄上了‘神舟九号’飞行任务。梦想又一次实现后,很多人问,你还训练吗?我就笑说,不训练我干啥。”景海鹏说,“因为我的下一个梦想又萌生了,那就是备战‘神舟十一号’飞行任务。”“只有这样,人才有追求,才活得充实。”他说,虽然航天员这个职业有风险有挑战,但“我热爱这个职业”。
“我一个农村娃实现了一个又一个梦想,都是国家培养的结果。”景海鹏说,“我要回报国家。可怎么才是回报国家呢?就是多执行任务,把所有在地面实现不了的,通过航天员在太空实现,从而造福全人类。”
阅读材料,回答下列问题。
(1)你打算怎样向景海鹏学习,努力实现自己的梦想?(
(2)你打算怎样向景海鹏学习,做更好的自己,让自己飞得更高?
★场景一 党的二十大代表、奥运冠军武大靖将小时候的第一双订制冰鞋带到现场,讲述“刀尖上追梦”的故事。谈到自己“20岁的长相50岁的脚”时,他说,“我的脚确实经历过很多伤痛,尽管它伤痕累累,但我觉得它是我的陪伴者、见证者,见证着我这一路走来的点点滴滴。我们生在一个伟大追梦的时代,有梦想就去追,一起加油!”
(1)从武大靖追梦的故事中,我们能感受到梦想的什么作用?★场景二 党的二十大代表、中国科学院院士、厦门大学教授孙世刚分享了自己求学报国、科研强国的经历。他表示,为祖国学习,为祖国工作,为祖国攻关,为祖国育才。“我的一生就是陪伴着厦门大学一步步向‘世界一流大学’迈进,见证着祖国一步步夯实‘科技强国梦’,走向中国式现代化。生逢盛世当不负盛世,生逢其时当奋斗其时。”
(2)生逢盛世当不负盛世。小夏同学参加“探索生命意义”主题演讲,请你运用所学知识,帮助他将初拟的演讲稿补充完整。实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。从根本上说,我们每个人梦想生长的土壤,都深深植根于“中国梦”,我们取得的一系列成就,从根本上得益于对“中国梦”的追逐,作为公民,我们追逐自己的梦,本身构成了“中国梦”的基石。“中国梦”的建构,又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。为此,某校以“中国梦,我的梦”为主题开展了活动。
(1)请你为活动写一句为梦想而努力的话,与大家分享。
(2)中国梦和青少年个人梦的关系是怎样的?
(3)我们青少年为什么要有梦想?
生命好像一场旅行,中学是一段充满挑战的旅程,在我们的生命中留下成长的印记,让我们增强奋进的信心和勇气。某校七年级(2)班在道德与法治老师的带领下,开展探究性学习活动,请你参与。
阅读感悟
材料一 袁隆平院士心中有两个梦想,一是“禾下乘凉梦”,二是“杂交水稻覆盖全球梦”。他深知,做梦容易,但要把梦变成现实,则需要付出大量艰苦的劳动和投入。为了圆自己的杂交水稻梦,他几十年如一日,废寝忘食,殚精竭虑,苦心孤诣,攻关不止,创建了超级杂交水稻技术体系,为保障我国和世界的粮食安全发挥了巨大作用。
(1)结合材料一,谈谈“禾下乘凉梦”的实现对我们有何启示。
学以致用
材料二 七年级学生小鹏写给学校心理咨询老师一封信:“我小学时成绩很优秀,可进入中学以后,虽然我每天都在很努力学习,但总感觉时间不够用,英语单词背不下来、一大堆作业做不完,成绩不断下滑,我感觉压力特别大。周五班主任通知,下周学校将组织学生去研学旅行,我满心欢喜回家告诉爸妈,不想爸妈一致反对,认为研学就是浪费时间,不如在家学习,我真烦恼。”
(2)假如你是学校心理咨询老师,请运用“学习伴成长”的有关知识帮助小鹏化解烦恼。
探究分享
材料三 潜能是一个人身体、心理等方面存在的发展可能性。有人认为,每个人都可能具有不同的潜能,每个人所发挥出来的能力,都只占他全部潜能的一小部分,还有很大一部分需要我们自己通过学习、实践等去开发。
(3)结合材料三,谈谈我们可以通过哪些途径激发潜能。
憧憬未来
中学生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。新征程、新挑战,为了让中学生活在生命中留下美好的印记,需要我们提前作出规划。
(4)请结合本次活动的主题和内容,给同学们提几点建议。
【追梦前航】自古以来,嫦娥奔月、女娲补天、夸父逐日等神话故事在我国盛传不衰。中国航天人在中国共产党领导下,不断弘扬民族精神和时代精神,凝聚集体智慧,自力更生,艰苦奋斗,从“嫦娥”问月,到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火、“羲和”追日,再到“神舟”系列遨游苍穹,一次次追梦、一步步前进,不断把飞天神话变为现实。
(1)请结合材料说明,中国航天人是怎样做到把飞天神话不断变为现实的。
【筑梦引航】于最高处“授课”,于最深处“引梦”。“太空教师”—神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富两次为青少年带来精彩的太空科普课。他们演示了多项实验,讲解了实验背后的科学原理,让学生从天地差异中感知宇宙的奥秘,体验探索的乐趣,激发不断追寻奉献祖国的“科学梦”“航天梦”。
(2)请以“梦想引领成长”为题,向广大青少年提出倡议,并列出倡议要点。
2022年10月29日,中共中央印发《关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》。复兴中学八年级(1)班积极行动起来,开展以“学习党的二十大精神·奋进新征程”为主题的探究学习活动,请你参与其中,完成下列任务。
★悟主题
大会的主题是“高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,”宇宇搜集了两段材料,制成了表格。
党领导人民干革命、搞建设、抓改革,都是为了实现人民美好幸福生活和中华民族伟大复兴 | ① |
李大钊矢志传播和实践马克思主义,抱定"人生最高之理想,在求达于真理"的执着信念 | ② |
★明目标
党的二十大报告指出,我们以巨大的政治勇气全面深化改革,打响改革攻坚战,加强改革顶层设计,敢于突进深水区,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,敢于面对新矛盾新挑战,冲破思想观念束缚,突破利益国化藩篱,坚决破除各方面体制机制弊端。
(2)国家这样做是为了实现怎样的目标?
★见行动
党的二十大报告寄语青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。总结座谈会上,同学们纷纷发言。
(3)请从有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗四个关键词中任选两个,谈谈你的做法。
(1)请你为班会设计一条有关青春的宣传标语。
(2)与人生其他阶段(童年期、青年期、成年期)相比较,青春期学生的心理充满着反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦等种种错综复杂的矛盾。面对青春期的这些心理矛盾,请你来出招?
(3)为了给自己的青春留下美好的记忆,七(2)班的同学们准备在班会上进行青春宣誓。请你为同学们写一段宣誓词
项目准备:
老师安排同学们针对“青春飞扬”这一主题搜集素材。一组同学想先开展一个关于该主题的问卷调查。
(1)你能帮他们设计几个问题吗?项目探究:
同学们在探究课针对搜集的素材和问题进行了深入探究。
二组的小丽同学分享了她在学校参加歌唱比赛时,正准备上台之际,害怕自己因紧张而忘词,想退出比赛。这时,班主任将一张字条塞到她的手中,并对她说:“如果你忘词了就打开看看歌词。”结果,她并没有打开那张字条,演唱也很成功。下台后,她打开那张字条一看,其实就是一张白纸。班主任笑着对她说:“你手中握的不是字条,而是自信!”
(2)同学们认为班主任的做法非常值得肯定,你能分析一下原因吗?三组同学分享了清华女孩姜晓雪的成长敌事:
故事一:姜晓雪家境贫困,妈妈聋哑在家,爸爸常年务农,她曾辍学打工,后来重返校园发奋学习,考入清华。从大一开始,她就边上学边打工,在寒风中骑车去做家校、帮出版社编辑教辅资料,省出花销补贴家用。 故事二:独善其身之余,姜晓雪同样也能兼济天下:参与义务讲解,去基层做产业扶贫。保研后她申请延期入学,前往西部大山支教,在漏雨的校舍里跟孩子们分享远方。她说自己想做一些有意义的事情,不负那些温暖的人曾经给予的馈赠。 |
(4)姜晓雪的“兼济天下”让我们看到一种“至善”境界。在日常生活中我们应如何追求这一境界?
项目展示:
通过关于青春的探究,大家明确了要努力让青春飞扬,纷纷书写了自己的青春宣言,并每天对自己的行为进行反思,对不妥当的行为进行及时纠正。以下是小东列举出来的行为与反思及改进措施。
行为 | 反思及改进措施 |
今天早上被妈妈催了好几次才起床。 | 自己的事情自己做,明天自己定闹钟起床。 |
数学作业有一道题做错了,没有及时改正。 | 当日事当日毕,晚上一定要把错误改正。 |
卡片一 顽强拼搏、刚健有为,在奋斗中实现出彩人生 他们中有自强不息的赵德煜。2016年,赵德煜被诊断出骨癌,遭遇截肢,但他并未放弃,不仅战胜了病魔,更活出了自己的精彩。进入西北师范大学传媒学院播音与主持艺术专业学习后,赵德煜不断挑战自我,参与演讲、主持等各种比赛,还积极参加暑期“三下乡”等实践调研与志愿服务。 |
卡片二 自立自信、为国争光,向世界展现中国风貌 东京奥运会上,中国女子游泳运动员张雨霏以2分03秒86的成绩夺得女子200米蝶泳金牌,创造了新的奥运会纪录;在女子4×200米自由泳接力决赛中,张雨霏与队友团结协作,力压强敌获得金牌并打破世界纪录,让五星红旗高高飘扬在东京上空…… 荣誉的背后,是张雨霏一次次突破自我的拼搏,而这种体育精神也成为她青春的亮丽底色。赛场外,张雨霏没有放松自己的学业,被保送至东南大学体育系读研;她热心公益事业,关注乡村教育……“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”张雨霏说,在接下来的比赛中,她将继续全力冲刺、为国争光。 |
同学们的演讲会围绕习近平总书记的重要讲话展开。
★习近平总书记在陕西延安、河南安阳考察时指出,红旗渠精神同延安精神是一脉相承的,是中华民族不可磨灭的历史记忆,永远震撼人心。
(1)请你从中国共产党精神谱系中,对应上述两个党史时期,再列举“中华民族不可磨灭的历史记忆”各一例。
★习近平总书记强调,实现第二个百年奋斗目标也就是一两代人的事,我们正逢其时、不可辜负,要作出我们这一代的贡献。
(2)小秦认为,实现第二个百年奋斗目标需要弘扬上述伟大精神。请分享你认同的理由。
(3)作为中学生,为“我们这一代的贡献”做哪些准备?小秦同学代表大家拟写的一份行动宣言。请你结合自己的实际,填写相应内容。
宣言书 空谈误国、实干兴邦。作为当代中国青年,生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。我决心坚定不移听党话、跟党走,立志做到: ①有理想: ②敢担当: ③能吃苦: ④育奋斗: 让自己的青春在全面建成⑤ |
为开拓视野,加深对多元文化的了解,树立全球观念,山西某中学九年级(1)班拟开展一次项目式学习。该班探究小组在周日邀请多位外国网友进行线上聊天,深入了解不同国家的文化特色,模拟了一次项目式学习。下面是探究小组与外国网友云端交流的一些场景:
场景一【了解世界】
通过视频在线,探究小组与外国网友们分享了各自国家或家乡的标志性建筑,如下列图片所示
(1)通过这些外国网友分享的图片,小吴能确定a网友是来自埃及,不确定其它两个网友来自哪个国家,你能帮助他吗?
(2)c网友表明自己使用的很多产品都是中国制造,而小吴也出示了自己使用的华为手机,研发在中国,但是配件供应却来自于瑞士、韩国,德国等国。这说明了当今世界经济发展具有什么趋势?
场景二【中国担当】
李明向外国网友展示了“一带一路”的相关资料:
2023年是共建“一带一路”倡议十周年。中国首倡的“一带一路”构想带着古丝绸之路的文明基因,从历史走进现实,自陆路延向海上,构筑起一道迤通壮美的世界经济走廊。十年间,“一带一路”建设拉动近万亿美元投资规模,形成3000多个合作项目,创造42万个工作岗位,让将近4000万人摆脱贫困。在阿根廷,偏远山区的小村庄恢复了生气,贫困地区的老百姓收入不断增加,粮食产区的大豆和小麦运输更加便捷,城市的居民能够享受更加清洁廉价的电力;在智利,中国人工智能和云技术走进纳韦尔武塔山脉,以收集环境和动物声音等方式助力当地保护濒危物种达尔文狐;在肯尼亚,中国承建方在建设斯瓦克大坝项目的同时,共为当地修缮16所中小学,新建9座医院功能楼和药房,开凿6口水井,修整主干道路等。
(3)外国网友听说“一带一路”源于古丝绸之路,历史源远流长。你能给他讲一讲丝绸之路的历史渊源是什么吗?当时又发挥了怎样的作用?(4)请你结合上述资料,写一份针对外国网友的发言稿,阐述我国倡议的“一带一路”有何意义?
场景三【中国故事·同心共筑】
新时代,如何让外国了解中国、理解中国?这需要外人全面客观地看,也需要自己生动准确地说。人人代表中国形象,个个都讲中国故事。作为新时代的青少年,我们有责任立足中国、面向世界,讲好中国故事,展示中国形象。
(5)我们即将告别2023,迎来2024。请你在2023年最后一个月的纪念日或者节日里,选择一个,宣讲中国故事。(12月4日国家宪法日;12月5日国际志愿人员日;12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日;12月20日澳门回归纪念日;12月22日二十四节气之冬至)主题:
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
某中学九年级(1)班开展“创新驱动发展,助力中国梦”的主题探究活动,请你参与其中。
【科技创新成绩单亮眼】
我国加快推进科技自立自强,全社会研发经费支出从一万亿元增加到二万八千亿元,居世界第二位,研发人员总量居世界首位。基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果,进入创新型国家行列。
(1)有人认为我国已是科技强国。你是否赞同?为什么?
【航天梦助力中国梦】
2022年11月29日23时08分,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十五号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功。这是新时代中国航天人在追梦路上书写的中国高度、中国奇迹。1999年11月,神舟一号无人飞船拉开了中国载人航天的大幕。从2003年神舟五号到2022年神舟十五号,中国航天员十度问天。习近平总书记倡导追求“航天梦”凝聚实现中国梦强大力量,强调载人航天事业的成就,充分展示了伟大的中国道路、中国精神、中国力量,坚定了全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦的决心和信心。
(2)结合材料,运用所学知识,你认为如何实现中华民族伟大复兴?
【中国梦,少年行】
少年兴则国家兴,少年强则国强。习近平总书记指出,未来属于青年,希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望。
(3)请你以“中国梦,少年先”为主题,拟写一份发言提纲,要求言简意赅,符合主题,逻辑清晰,总字数100字左右。