【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一：它是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。此后，它成为历朝选拔官吏的主要制度。

材料二：它在此后历朝历代得到了发展，明朝时期，它的考试内容和形式发生巨大变化，逐渐脱离实际，禁锢思想。

⑴ 上述材料中的“它”指的是什么制度？ “它”产生于哪个朝代？
⑵ “它”在唐朝和宋朝各有何发展？
⑶ 明朝时期，“它”在内容和形式上有何变化？

【推荐2】唐朝社会繁荣开放，是当时世界上强盛的国家，阅读材料，回答问题。

材料一（隋唐开始的）科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样以来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。

﹣﹣摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》

（1）据材料一并结合所学知识，概括科举制对中国古代政治的影响。

材料二：天下诸津，舟航所聚…弘舸巨舰，千触万艘，交贸往还，昧旦永日。

（2）这则材料反映出了唐朝什么样的景况？

材料三：贞观年间，一位吐蕃赞普统一青藏高原。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚唐朝把一位公主嫁给他。

（3）材料三中的“公主”指的是谁？材料中反映的唐蕃和亲有什么意义？

【推荐3】唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一个时期，阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室，稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实，九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。

——唐·杜甫《忆昔》

(1)结合所学知识，写出材料一中描写的“盛世”名称。“公私仓禀俱丰实”得益于农业生产工具的发明和推广，写出唐朝发明和推广的重要生产工具商。

材料二：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙，风吹金榜落凡世，三十三人名字香。

——唐·周医物《及第谣》

(2)材料二中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？-唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献？

材料三：唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄，“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。

——《开放与兴盛的唐朝》

(3)根据材料三并结合所学知识，用史实说明唐朝文化“大出大进”的特点（各一例）。
(4)综合上述材料，归纳唐朝兴盛的原因。

【推荐1】材料一：唐朝开明的民族政策还表现在任用大批少数民族贵族为官；实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期，各族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流，中华文明进入一个新的高峰。

——施建中《中国古代史》

材料二：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。

——李焘《续资治通鉴长编》

材料三：靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！

——岳飞《满江红》

(1)根据材料一指出唐朝开明的民族政策产生的影响。
(2)材料二反映的是北宋与周边少数民族政权签订的盟约，该盟约的名称是什么？有何影响？
(3)材料三中的“匈奴”指的是哪个少数民族建立的政权？请写出岳飞“收拾旧山河”失败后南北两个政权以什么作为分界线？

【推荐2】我国是统一的多民族国家，民族关系的主流是民族融合。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：自古皆贵中华，贱夷秋，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。

——唐太宗

材料二：元朝疆域“北逾明山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。

——《中国历史》七年级下册

材料三：雍正皇帝明确指出：“从俗从宜”“从安其俗”，强调了不应改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰而进行统治。

——余梓东《论请朝的民族政策》

（1）材料一中唐太宗采取了怎样的民族政策？请举出一例在他统治时期与吐蕃及好交往典型事例？
（2）依据材料二结合所学知识指出元朝对西藏、台湾地区分别设立什么机构进行管辖？
（3）根据材料三，指出清朝加强对少数民族地区管辖时遵循什么原则？结合所学知识回答，清朝设置了什么官职与达赖、班禅共同管理两藏？
（4）综合上述材料，你认为我们今天应该如何处理各民族之间的关系？

【推荐3】 “君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。“阅读下列材料：

材料一天意既由民意显露，民心向背就成为政权得失的关键。孟子曰：“桀纣之失天下也，失其民也。失其民者，失其心也

——梁治平《民本思想源流》

材料二君静则民安。国家出乱子，往往起源于执政者的躁进，隋朝不顾一切地兴办大型事业就是前车之鉴。……唐太宗毫不含糊地说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙

——韩昇《盛世是这样治理的》

材料三贞观二年，关中旱，大饥。太宗谓侍臣曰：“水旱不调，皆为人君失德。朕德之不修，天当责朕，百姓何罪，而多困穷！闻有鬻（卖）男女者，朕甚愍（同“悯”）焉。”乃遣御史大夫杜淹巡检，出御府金宝赎之，还其父母

——骈宇骞《贞观政要卷六·仁恻第二十》

朕常欲赐天下之人，皆使富贵。今省徭薄赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼，此则富矣

——骈宇骞《贞观政要卷八·务农第三十》

请回答：

（1）概括材料一的主要观点。

（2）结合所学，举出材料二中“隋朝不顾一切地兴办大型事业”的一个例子。唐太宗从隋朝灭亡的前车之鉴中，吸取了怎样的治国教训？

（3）据材料三，概括指出唐太宗“存百姓”的主要措施。

（4）综合上述材料，反映了古代怎样的治国理政思想？

【推荐1】阅读下列杜甫的诗句，回答问题。

材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

材料二：剑外忽闻收蓟北，初闻泣泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

（1）材料一诗句反映的是哪一盛世的景象？当时的皇帝是谁？
（2）材料二诗句反映的是诗人得知安史之乱平定后欣喜若狂的心情，他的诗因反映了历史的真情实况，而被称为什么？安史之乱是哪两个人发动的？安史之乱爆发及平定叛乱的时间分别是？
（3）杜甫被后人誉为什么？他的诗风是怎样的？

【推荐2】某历史兴趣小组在学习完七年级下册后，以《感受中国传统科技与文化之美》为主题进行探究活动，下面是他们设置的部分栏目和整理的图文材料，请你参与。
【文学之美】

材料一   （盛唐）开明的政治、繁荣的经济、强大的国力，促成了文化的全面繁荣，同时也使诗歌创作进入一个黄金时期。……那种追求进步的政治理想，为国家建功立业的英雄气概……乃是盛唐时代精神的集中体现，也是盛唐诗歌的主流。

——叶郎、费振刚、王天有主编《中国文化导读》

（1）根据材料一，指出唐朝诗歌创作进入黄金时期的时代背景。结合所学知识，回答谁的诗有“诗史”之称?
【建筑之美】

材料二   ①这是明清两代皇宫，中国现存最大最完整的古建筑群。1987年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。

②这是明朝在北部地区修筑的军事防御工程，亦称边墙，区别于由秦始皇所修筑的万里长城。

——摘编自百度百科

（2）结合所学知识回答，材料二的两段材料分别介绍了我国古代哪两项建筑?
【科技之美】

材料三   宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期，取得的成就是多方面的，几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的纪录。举世闻名的四大发明中有指南针、火药、印刷术……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。

——摘编自杨宁一主编《历史学习新视野新知识》

（3）根据材料三，回答指南针、火药、印刷术的历史作用。结合所学知识，回答活字印刷术的发明者是谁?

材料四   光辉的科技巨著

（4）结合所学知识，分别写出材料四三幅图片中人物的代表性著作。

材料五   要认真汲取中华优秀传筑文化的思想精华和道德精髓…深入挖撰和阑发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

（5）据材料五，回答习总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么?

【推荐3】“长安百花时，风景宜轻薄。无人不沽酒，何处不相乐。”盛唐气象万千，表现在各个方面。阅读下列材料，回答问题。

材料一   自贞观以后，皇帝励精为治。至（贞观）八年、九年，频至丰稔（丰收），米斗四五钱，马牛布野，外户（家的外门）动辄数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值二钱。

——杜佑《通典》卷七

材料二   唐太宗道：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭薄赋，使民衣食有余，则自不为盗。”

——摘编自钱穆《中国经济史》

材料三   中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有4800多首。唐诗内容丰富，作者众多。唐诗与唐朝，盛衰与共，相辅相成，堪称“绝配”。

(1)材料一中所叙述的社会状况被称为什么？唐朝进入鼎盛时期的皇帝是谁统治的什么时期？
(2)依据材料二并结合所学知识，指出贞观时期为实现“民衣食有余”在经济上采取的措施。
(3)唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，请分别写出谁被誉为“诗仙”和“诗圣”。

【推荐2】汉、唐、宋是中国历史三个重要时期。请你按要求回答问题。

材料一：

（1）写出材料中A点的名称。这条路在古代东西方经济文化交流中有何地位？

材料二： 唐太宗和唐玄宗前期的统治

（2）根据材料二归纳唐太宗和唐玄宗前期统治措施的共同点及带来的积极影响。

材料三：美国密歇根大学历史学家黄仁宇在《中国大历史》中写道：“公元960年宋代兴起，中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开。货币之流通，较前普及。火药之发明，火焰器之使用，航海用之指南针，天文时钟，鼓风炉，水力纺织机，船只使用不漏水舱壁等，都于宋代出现。”

英国史学家汤因比说：“如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。”中国学者余秋雨也曾说过：“我最向往的朝代就是宋朝！”中国作家唐欣则出版了《我愿意活在宋朝》的大作。

（3）结合材料三和所学知识，你觉得汤因比、余秋雨、唐欣等人喜欢宋朝的原因有哪些？
（4）综上所述，汉、唐、宋对我国今天国家的发展有何启示？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一：唐太宗常说：“为政之要，惟在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”

材料二：武周时期，搜罗人才，尝"十道使人，天下选材明经、进士，及下村教童蒙博士，皆被搜扬，不曾试练，并与美职”。……重视农业生产，规定州县境内，“田畴垦辟，家有余粮”，则予以升奖。……社会经济继续发展，表现在户数增长上，从永徽年间的三百八十万户，到她去世时增至六百一十五万余户。

——摘编自《隋唐五代史纲》

材料三：（唐玄宗时）海内富实，来斗之价钱十三，青、齐间斗才三钱，绢一匹钱二百……天下岁入之物：租钱二百余万缗，粟千九百八十余万斛，庸调绢七百四十万匹……布千三十五万余端。

(1)材料一反映唐太宗的什么思想？唐太宗为践行上述思想采取了哪些措施？
(2)根据材料二并结合所学知识，指出武周时期，推行了哪些政策促进社会继续发展。
(3)材料三描绘了唐玄宗统治时期什么样的景象？此时形成的盛世局面叫什么？
(4)以上材料涉及的几位帝王在治国策略上给后世留下哪些启示？