1 . 世界文明的发展是各种文明相互影响、相互融合的结果。阅读下列材料，回答问题。
(1)材料一中代表古中国文明和古西方文明的字母分别是________和________。
(2)结合所学知识，指出材料二“邦国”制和城邦制在中国和古希腊分别具体表现为哪种政治制度？
(3)提取材料三的核心观点，并说明该文明最重要城邦对后世的重要影响。
(4)对待世界各种文明，我们该持有怎样的姿态？
材料一
材料二 “历史是公平的，当世界跨入文明时代门槛的时候，它给了东西方两个伟大民族以同等的机会，让它们各自创造了一种国家制度，并分别成为后世的楷模。邦国和城邦，它们一个是帝制的渊薮，一个是民主制的源头，但都在历史上产生了深远的影响。”
——摘自易中天《帝国的终结》
材料三 希腊文化与其地理“最有关系”。“因为气候温和，山水明秀，所以人民聪慧，富于思想。因为海岸曲折，良港颇多，所以航海殖民和工商业都极发达。因为国内山岭崎岖，交通不便，所以形成无数独立的城邦。”
——摘自1933年上海商务印书馆出版的《复兴初级中学教科书外国史》
(1)材料一中代表古中国文明和古西方文明的字母分别是________和________。
(2)结合所学知识，指出材料二“邦国”制和城邦制在中国和古希腊分别具体表现为哪种政治制度？
(3)提取材料三的核心观点，并说明该文明最重要城邦对后世的重要影响。
(4)对待世界各种文明，我们该持有怎样的姿态？
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2 . 在我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于
| A．商周时期 | B．春秋战国时期 | C．秦汉时期 | D．南北朝时期 |
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3 . 公元前5世纪，古代中国与古希腊文明交相辉映。最能代表当时东西方文明高度发展的成就是（ ）
| A．青铜技术罗马法 | B．皇帝制度民主制度 |
| C．甲骨文金字塔 | D．百家争鸣民主制度 |
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2021-08-15更新
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33次组卷
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3卷引用：浙江省宁波市宁海县某校2020-2021学年八年级上学期期中历史与社会试题
浙江省宁波市宁海县某校2020-2021学年八年级上学期期中历史与社会试题2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册同步作业：8.4.2《因地制宜谋发展》（已下线）重难点05 中国古代历史进程- 2022年中考历史与社会【热点·重点·难点】专练
4 . 它的奥秘除了巧夺天工的工程布局外，更主要的是遵循了“乘势利导，因时治水”的治水指导思想……以及“砌鱼嘴立湃阙、深淘滩、低作堰”的引水、防沙、泄洪之管理经验和治堰准则。材料中的它是指（ ）
| A．灵渠 | B．都江堰 | C．万里长城 | D．京杭大运河 |
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5 . 在中华民族的血脉中，一直流淌着“工匠精神”的基因。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了下图中的两件绝世青铜精品它们铸造于（ ）
| A．夏朝 | B．商朝 | C．周朝 | D．秦朝 |
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2021-07-27更新
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18次组卷
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5卷引用：人教版八年级上册历史与社会1.2.1早期国家与社会（同步练习）
6 . 生产工具的进步是生产力发展的一个主要标志，历史上，下列图片中反映出现在春秋时期农业生产领域中的是
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
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7 . 《礼记·礼运》认为，在“天下为公”的“大同”之世之后，社会进入“天下为家”的“小康”之世。“大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪”。中国最早具备以上“小康”之世特征的王朝是
| A．夏朝 | B．商朝 | C．周朝 | D．秦朝 |
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8 . 《尚书•洪范》记载：“武王既胜殷，邦诸侯”。对该史料解读正确的是（ ）
| A．周武王灭商后，推行分封制 |
| B．秦始皇统一全国，废分封，实行郡县制 |
| C．汉武帝接受大臣建议，实行“推恩令” |
| D．晋武帝司马炎建立西晋，实行郡国并行制 |
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9 . 阅读材料，回答问题：
（1）材料一中的“她”指的是哪个国家？结合所学，请你谈谈对“她的民主制度”的认识。
（2）材料二中秦始皇是如何“设职授官”的？该“官僚政治”的实质是什么？“政治权力等级世袭”是指周朝实行的哪一政治制度？这种等级世袭的主要依据是什么？
（3）材料三日本的这次改革史称为什么？根据材料三，说说日本如何建立法治完备的新国家。
（4）材料一反映的政治制度与材料二的政治制度有何根本不同？这两种政治制度分别对后世产生了怎样的影响？
材料一：如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
——英国历史学家约翰索利
材料二：秦始皇设职授官，从一面看，是官僚政治的开始；从另一面看，却是政治权力等级世袭的中止。
—— 陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三：公元七世纪中期，日本善于向先进文明学习，参照中国的隋唐制度，实行变革，建立法治完备的国家。
（1）材料一中的“她”指的是哪个国家？结合所学，请你谈谈对“她的民主制度”的认识。
（2）材料二中秦始皇是如何“设职授官”的？该“官僚政治”的实质是什么？“政治权力等级世袭”是指周朝实行的哪一政治制度？这种等级世袭的主要依据是什么？
（3）材料三日本的这次改革史称为什么？根据材料三，说说日本如何建立法治完备的新国家。
（4）材料一反映的政治制度与材料二的政治制度有何根本不同？这两种政治制度分别对后世产生了怎样的影响？
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10 . 春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为（ ）
| A．农业重视使用肥料 | B．青铜器在农业中的广泛使用 |
| C．水利工程的兴修 | D．铁农具和牛耕的推广 |
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2022-12-02更新
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10次组卷
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5卷引用：人教版八年级 历史与社会上册 1.2.2《诸侯争霸与社会变革》 同步练习
