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1 . 培育的杂交水稻体现了生物多样性的( )
A.形态结构的多样性 |
B.遗传的多样性 |
C.生态系统的多样性 |
D.物种的多样性 |
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2024-06-10更新
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25次组卷
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15卷引用:辽宁省抚顺市清原县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
辽宁省抚顺市清原县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题辽宁省抚顺市清原县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题2021年广东省初中学业水平考试押题卷生物试题(已下线)第6.2节 认识生物的多样性-2021-2022学年八年级生物上册链接教材精准变式练(人教版)江苏省盐城市东台市四联盟2021~2022学年八年级上学期第一次月考生物试题陕西省榆林市第一中学分校2021-2022学年八年级上学期第一次阶段性测试生物试题7.3人类与自然界的协调发展 —— 2021-2022学年冀少版生物八年级下册广东省湛江市廉江市2023-2024学年七年级上学期10月月考生物试题江苏省盐城市建湖汉开书院学校2023-2024学年八年级上学期第三次学情调研练习生物试卷河北省廊坊市固安县牛驼镇中学2023-2024学年七年级1月月考生物试题甘肃省酒泉市金塔县2023-2024学年八年级上学期期末生物试题河北省沧州市青县2023-2024学年八年级上学期期末考试生物试卷2024年河南省商丘市夏邑县八年级中考二模生物试题(已下线)第十五章 生物多样性及其保护 【单元测试】-2023-2024学年八年级生物上册单元速记·巧练(苏教版)2024年河南省南阳市第十三中学校九年级中考二模生物试题
2 . 囊鼠有一个巨大的颊囊可以贮存食物,囊鼠的毛色与环境差异大,易被天敌捕食,有研究人员调查了不同区域囊鼠的数量,如图1所示。请据图回答问题。______ ,适应者生存,不适应者被淘汰。浅色岩P区的深色囊鼠相对较少,而深色岩Q区的深色囊鼠相对较多,这是______ 的结果。在浅色岩P区深色属于______ 变异,在深色岩P区深色属于______ 变异。
(2)囊鼠的天敌有蛇、狐狸、猫头鹰等动物,其中囊鼠与上述天敌中_____ 的共同特征最多。
(3)鼠化石对于研究生物的起源和进化有很重要的作用,如图2代表科学家发现的未被破坏的沉积岩石层示意图,物种丙、物种甲、物种乙的化石分别在Ⅰ层、Ⅱ层和Ⅲ层首次被发现。在Ⅱ层内有没有可能找到物种丙的化石?________ 。
(2)囊鼠的天敌有蛇、狐狸、猫头鹰等动物,其中囊鼠与上述天敌中
(3)鼠化石对于研究生物的起源和进化有很重要的作用,如图2代表科学家发现的未被破坏的沉积岩石层示意图,物种丙、物种甲、物种乙的化石分别在Ⅰ层、Ⅱ层和Ⅲ层首次被发现。在Ⅱ层内有没有可能找到物种丙的化石?
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3 . 如图所示是某生态系统中的物质循环示意图,图中甲、乙、丙代表某一类或几类生物,①②③④代表生理过程,请据图回答下列问题:______ ,在生态系统中扮演着______ 的角色。
(2)乙、丙代表的生物,直接或间接地以生产者为食,其摄取的有机物,有的参与构成自身,有的通过[③]______ 作用将体内一部分有机物分解释放能量,供给生命活动所需。同时也产生二氧化碳、尿素等物质,这些物质可以被______ 利用,从而促进了生态系统的______ 。
(3)过去为了保护人畜安全,牧民曾大规模猎杀狼,随后野兔、草原鼠数量大增,与牛、羊争草,加速草场退化。事实说明动物在维持______ 中起到重要作用。
(2)乙、丙代表的生物,直接或间接地以生产者为食,其摄取的有机物,有的参与构成自身,有的通过[③]
(3)过去为了保护人畜安全,牧民曾大规模猎杀狼,随后野兔、草原鼠数量大增,与牛、羊争草,加速草场退化。事实说明动物在维持
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4 . 回答下面问题:
(1)在一定的空间范围内,生物与______ 所形成的统一整体叫做生态系统。
(2)环境中影响生物形态、生理和______ 的因素叫做生态因素。
(3)诗句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中,影响水稻生存的生物因素是______ (一种即可),水稻与害虫、害虫与青蛙的关系均是______ 。
(4)下列现象体现生物与环境的哪种关系?①蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物______ 环境(填“适应”或“影响”);②树在秋天落叶、保护色是生物______ 环境(填“适应”或“影响”)。
(1)在一定的空间范围内,生物与
(2)环境中影响生物形态、生理和
(3)诗句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中,影响水稻生存的生物因素是
(4)下列现象体现生物与环境的哪种关系?①蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物
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5 . 如图是某位美国学者探索生命起源的实验装置,请识图答问题。______ 设计的实验装置。A内泵入的混合气体是模拟原始地球的______ 成分。
(2)正负电极接通进行火花放电是模拟原始地球的______ 为其提供能量。
(3)沸水主要是为了产生______ ,B装置里的液体模拟了______ 。
(4)实验结果表明:在一定条件下,原始大气中的各种成分可以转变成______ 物质。
(2)正负电极接通进行火花放电是模拟原始地球的
(3)沸水主要是为了产生
(4)实验结果表明:在一定条件下,原始大气中的各种成分可以转变成
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6 . 请结合图中的有关动物回答下列问题。______ ,①~⑤中属于无脊椎动物的有______ (填序号)。
(2)动物适于生活的环境不同,呼吸器官也有明显区别,如动物②用______ 呼吸;③用______ 呼吸,______ 辅助呼吸。
(3)①~⑤中,属于恒温动物的有______ (填序号),恒定的体温可以减少动物对环境的依赖,增强对外界环境的适应能力,扩大生活范围。
(2)动物适于生活的环境不同,呼吸器官也有明显区别,如动物②用
(3)①~⑤中,属于恒温动物的有
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7 . 在学习了鱼鳃的作用后,某同学想进一步探究;进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中,溶解的气体成分有什么变化呢?为探究这一问题,他设计了如下表实验:
(提示:溴麝香草酚蓝溶液简称BTB,遇二氧化碳后,BTB由蓝色变成黄色,生物学实验中常用BTB检测溶液中二氧化碳含量的变化,使用BTB短时间内对鱼没有影响)
(1)鲫鱼在水中生活,用_______ 呼吸,游泳主要通过尾部和躯干部的摆动,使身体产生前进的动力,同时离不开身体上各种_______ 的协调作用。
(2)烧杯二在实验中的作用是______ 。
(3)实验前,小军同学仔细观察鱼的活动,发现口的一张一合和鳃盖后缘的一张一合总是_______ (填“同步”或“交替”)进行,这是鱼在水中进行呼吸。
(4)根据实验结果可以得出的结论是:水流经鱼体后,鳃盖后缘流出的水中溶解的二氧化碳含量_______ 。
(5)步骤3中重复以上实验3次的作用是______ 。
步骤 | 烧杯一 | 烧杯二 |
1 | 加入适量清水,放入一条健康的鲫鱼 | 加入等量清水,但不放鲫鱼 |
2 | 在鱼口的前方滴两滴BTB溶液,观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录 | 在水中滴入等量BTB溶液,观察水的颜色变化并记录 |
3 | 重复以上实验3次,分析得出结论 | |
4 | 实验现象:烧杯一中流出鳃盖后缘的水呈黄色,而烧杯二中的水呈蓝色 |
(1)鲫鱼在水中生活,用
(2)烧杯二在实验中的作用是
(3)实验前,小军同学仔细观察鱼的活动,发现口的一张一合和鳃盖后缘的一张一合总是
(4)根据实验结果可以得出的结论是:水流经鱼体后,鳃盖后缘流出的水中溶解的二氧化碳含量
(5)步骤3中重复以上实验3次的作用是
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8 . 去年入秋以后,全国医院肺炎支原体感染患者明显增加,迎来近些年的小高峰。其中支原体变异明显是病程变长的主因之一。这种变异是由于( )
A.人工选择的结果 |
B.定向变异的结果 |
C.自然选择的结果 |
D.种内斗争的结果 |
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9 . 裙带菜、海带和紫菜是沿海地区人工养殖量较大的海藻品种,这三种植物( )
A.都属于多细胞藻类 |
B.都依靠种子繁殖 |
C.都有发达的输导组织 |
D.可食用部分主要是叶 |
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10 . 科学家利用分子生物技术比较不同生物同种蛋白质的氨基酸序列的研究发现,生物之间蛋白质分子的相似性越多,其亲缘关系就( )
A.越远 | B.越近 | C.较近 | D.较远 |
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