1 . 生物种类多样性的实质是_______ 。
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27次组卷
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53卷引用:第6.2节 认识生物的多样性-2021-2022学年八年级生物上册链接教材精准变式练(人教版)
(已下线)第6.2节 认识生物的多样性-2021-2022学年八年级生物上册链接教材精准变式练(人教版)2015-2016甘肃定西渭源新寨中学八年级上期末考试生物试卷2014-2015学年河南省周口市韭园一中八年级上期末生物卷黑龙江省牡丹江管理局北斗星协会2017届九年级中考三模生物试题苏教版八年级上册生物:5.15.1生物多样性同步测试苏教版八年级生物上册课时训练:15.1生物多样性苏科版八年级下册生物 26.2保护生物多样性 练习题甘肃省定西市临洮县2019-2020学年八年级上学期期末生物试题河南省漯河市临颍县2019-2020学年八年级上学期期末生物试题黑龙江省绥化市青冈县(五四学制)2019-2020学年七年级上学期期末生物试题四川省广元市苍溪县2020-2021学年八年级上学期期末生物试题黑龙江省绥化市肇东市第七中学2020-2021学年七年级(五四学制)上学期期中考试生物试题四川省乐山市市中区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题黑龙江省五常市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题2019年四川省乐山五通桥区适应性考试生物试题黑龙江省绥化市第六中学2023-2024学年七年级(五四学制)上学期阶段性测试生物试卷内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗2023-2024学年八年级上学期期末生物试题甘肃省定西市2023-2024学年九年级12月月考生物试题2012-2013学年甘肃民勤县第六中学初二上期期末考试生物卷2014-2015学年福建南平市三中初一上期中考试生物试卷2015-2016学年甘肃天水甘谷八年级上学期期末考试生物试卷2016-2017学年吉林省吉林市吉化第九中学校八年级上学期期末考试生物试卷2017-2018学年黑龙江省伊春市铁力三中八年级(上)期末生物模拟试题湖北省十堰市2017-2018学年八年级上学期期末调研考试生物试题甘肃省民勤县第六中学2017-2018学年八年级上学期期末考试生物试题黑龙江省伊春市嘉荫县2018-2019学年八年级上学期期末考试生物试题黑龙江省大兴安岭松岭区古源中学2018-2019学年八年级上学期期末模拟考试生物试题甘肃省民勤县第六中学2018-2019学年八年级上学期期末考试生物试题甘肃省武威市民勤六中2018-2019学年八年级上学期期末考试生物试题黑龙江省伊春铁力市2020-2021学年八年级上学期期末考试生物试题甘肃省天水市麦积区2020-2021学年八年级上学期期末生物试题贵州省毕节市织金县2020-2021学年八年级上学期期末生物试题甘肃省武威市民勤县第六中学2020-2021学年八年级上学期期末生物试题吉林省四平市铁西区2019-2020学年八年级上学期期末生物试题吉林省四平市铁西区2020-2021学年八年级上学期期末生物试题甘肃省古浪县定宁初中2021-2022学年九年级上学期12月份月考生物试题吉林省四平市双辽市2021-2022学年八年级上学期期末生物试题吉林省长白山保护开发区2017-2018学年八年级上学期期末生物试题甘肃省天水市武山县2021-2022学年八年级上学期期末生物试题甘肃省武威市第九中学2021-2022学年八年级上学期期末生物试题黑龙江省佳木斯市抚远市2021-2022学年八年级上学期期末生物试题黑龙江省佳木斯市同江市2021-2022学年八年级上学期期中生物试题黑龙江省鹤岗市萝北县2021-2022学年七年级下学期期末生物试题黑龙江省佳木斯市抚远市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题甘肃省武威市2021-2022学年九年级上学期期末生物试题黑龙江省双鸭山市宝清县部分地区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题黑龙江省佳木斯市富锦市第二中学2023-2024学年八年级上学期期末生物试题黑龙江省佳木斯市桦南县联考2023-2024学年八年级上学期期末生物试题甘肃省平凉市庄浪县集团校2023-2024学年八年级下学期开学生物试题2024年甘肃省武威市凉州区长城中学九年级联考三模生物试题2024年甘肃省武威市民勤县新河中学联考九年级三模生物试题2024年甘肃省武威市凉州区东河中学联考九年级三模生物试题2024黑龙江省龙东地区部分学校八年级结业三模生物试题
2024九年级下·全国·专题练习
2 . 如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线图。下列叙述错误( )
A.在曲线AB段的变化中,与呼吸有关的肌肉处于收缩状态 |
B.B点是呼气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压 |
C.C点是吸气结束的瞬间,此时肺内气压与外界大气压差为0 |
D.在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径由小变大 |
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2024七年级下·全国·专题练习
3 . 碳中和(carbonneutralit)是一个节能减排术语。简单地说,“碳”即二氧化碳,“中和”即排出的二氧化碳等被植树造林、节能减排等形式抵消。2020年9月,我国政府提出将努力争取在2060年前实现碳中和。根据你所学过的知识,回答下列问题:___________ 等气体增多。
(2)据图所示,大气中二氧化碳的可能来源包括:植物、动物的_______ 作用,植物、动物和微生物残体的_______ 作用,以及工厂、汽车使用的化石燃料的燃烧。
(3)图中所示动、植物的呼吸作用,其实质是分解_______ 释放能量,供生命活动需要。
(4)图中所示植物的光合作用,其实质是通过叶绿体,利用___________ 把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
(5)保护环境,人人有责。我们中学生可以从自身做起,积极参与___________ 等保护环境的护绿、低碳活动(举一个例子即可),为早日实现碳中和贡献力量。
(2)据图所示,大气中二氧化碳的可能来源包括:植物、动物的
(3)图中所示动、植物的呼吸作用,其实质是分解
(4)图中所示植物的光合作用,其实质是通过叶绿体,利用
(5)保护环境,人人有责。我们中学生可以从自身做起,积极参与
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2024七年级下·全国·专题练习
4 . 如“图”为心脏结构示意图,叙述错误的是( )
A.心脏壁最厚的是B |
B.f可防止血液倒流 |
C.D是右心房,与血管b相连 |
D.心脏内血流方向是C→A→B→a |
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2024七年级下·全国·专题练习
5 . 如图,用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况实验,就方法步骤和现象,下列说法错误的是( )
A.用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,保证小鱼正常呼吸 |
B.用高倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况 |
C.根据图中血流方向可以判断A血管是静脉 |
D.辨别毛细血管通常根据“红细胞单行通过”来判断 |
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2024七年级下·全国·专题练习
6 . 李明同学善于观察,勤于思考。他在一个池塘中发现了一些长有三条腿的畸形蛙,感到非常困惑,是什么原因造成了蛙的畸形呢?他猜想这很可能与池塘的水质有关,于是决定通过实验探究解决心中的疑惑,请你帮助他完成实验。
(1)作出假设:_____________________________ 。
(2)设计方案:
①取两个_______ 的鱼缸,编号为甲、乙。
②在甲鱼缸中加入适量的池塘水,在乙鱼缸中加入_______ 的河水,并各放入一块同样的石块。
③把健康状况相同的20只小蝌蚪,_______________ ,分别放入甲、乙两鱼缸中饲养,饲喂___________ 的食物,并注意定期换水。
④一段时间后,观察蝌蚪的发育情况,并作好记录。
(3)预测及分析:
①若甲鱼缸中的蝌蚪___________________ ,乙鱼缸中的蝌蚪都发育成正常蛙,则说明_____________________ 。
②若甲、乙两鱼缸中的蝌蚪都发育成正常蛙或_________________ ,则说明_____________________ 。
核心素养 | 素养角度 | 素养任务 |
科学探究 | 实验分析 | 通过分析水质对蛙生长发育影响情况的实验结果,得出相应的实验结论,提升表达和交流的能力 |
(2)设计方案:
①取两个
②在甲鱼缸中加入适量的池塘水,在乙鱼缸中加入
③把健康状况相同的20只小蝌蚪,
④一段时间后,观察蝌蚪的发育情况,并作好记录。
(3)预测及分析:
①若甲鱼缸中的蝌蚪
②若甲、乙两鱼缸中的蝌蚪都发育成正常蛙或
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2024七年级下·全国·专题练习
7 . 下列保护森林的措施中,哪一项是科学的( )
A.禁止砍伐 |
B.有计划地合理砍伐已经成熟的木材 |
C.大面积种植一种树,整齐美观 |
D.喷洒高强度的农药,消灭森林害虫 |
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2024七年级下·全国·专题练习
8 . 全球性大气污染主要表现在( )
A.酸雨、雾霾、生物入侵 |
B.酸雨、温室效应、臭氧层破坏 |
C.温室效应、白色污染、臭氧层破坏 |
D.臭氧层破坏、含铅废气、酸雨 |
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2024七年级下·全国·专题练习
9 . 下列做法不利于保护环境的是( )
A.颁布有关法律,保护现有森林 |
B.大力植树造林,实施退耕还林还草 |
C.开展国际合作,限制二氧化碳排放 |
D.兴建高耗煤企业,促进地方经济快速发展 |
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2024七年级下·全国·专题练习
10 . 下列哪几项属于排尿对人体生命活动的重要意义( )
①提供营养物质
②排出代谢废物
③调节水和无机盐的平衡
④提供能量
⑤维持组织细胞的正常生理功能
①提供营养物质
②排出代谢废物
③调节水和无机盐的平衡
④提供能量
⑤维持组织细胞的正常生理功能
A.①③④ | B.②③⑤ |
C.③④⑤ | D.②④⑤ |
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