1 . 京西林场是人工林生态系统，其中的生产者主要是人工种植的单一松树，其树形高大，对林下植物的遮挡导致林下植物生长不良。护林员主要通过砍伐松树提高生态系统的生物多样性。请据图完成下面小题。

1．京西林场的护林员砍伐松树能促进灌木、草本植物的生长，这说明影响灌木、草本植物生活的非生物因素是（　　）

A．阳光

B．水分

C．温度

D．土壤

2．京西林场曾爆发蚜虫虫害，护林员通过喷施农药迅速控制蚜虫数量，结合林场的部分食物网（如图）可知，体内农药积累最多的生物是（　　）

A．松树

B．蚜虫

C．黄雀

D．豹猫

3．从单一物种到“万物共生”，京西林场完成了“绿色荒漠”的逆袭，下列相关说法正确的是（　　）

A．食物网中的所有生物构成了该人工林生态系统

B．京西林场具有净化水质的作用，有“地球之肾”之称

C．护林员砍伐松树不利于增加该生态系统生产者的种类

D．与最初的状态相比，现阶段京西林场的自动调节能力较强

2 . 【人类活动对生态环境的影响】
阅读下列材料，回答问题：
本着“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，交口县紧紧围绕“在一个战场打赢生态治理与脱贫攻坚两场战役”的战略思想，坚持大地增绿、林业增效、农民增收相统一，科学规划，创新机制，优化布局，整体推进，广泛动员，全民参与，进一步掀起造林绿化新高潮，努力实现“绿色交口、宜居交口”的目标。
在交口县城及乡镇街道上，添了一道亮丽的风景，这个（如下图）随处可见，你知道为什么要进行垃圾分类吗？
   
A．减少占地：垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。
B．减少环境污染：废弃的电池含有金属汞等有毒物质，会对人类产生严重的危害，土壤中的废塑料会导致农作物减产，因此回收利用可以减少危害。
C．变废为宝：我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗5亿~6亿个，废塑料占生活垃圾的3%~7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。因此，垃圾回收既环保，又节约资源。
我国城市生活垃圾一般分为以下四类：
A．可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五类，可回收循环利用。
B．厨余垃圾：菜叶、果皮、剩饭剩菜等为主，一般采用集中堆肥方式处理。
C．有害垃圾：包括废电池、废灯管、废水银温度计、过期药品等，需要经过特殊处理，防止污染环境。
D．其他垃圾：除上述几类垃圾以外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，一般采取卫生填埋处理。
(1)由以上材料可知，垃圾分类的好处有：________、_________、_________。
(2)下列哪组均属于其他垃圾？（　　）

A．鸡蛋壳、普通玻璃

B．牛皮纸、塑料袋

C．一次性饭盒、餐巾纸

D．金属厨具、塑料玩具

(3)人类对环境也有积极的影响，如三北防护林可有效地阻止土地沙漠化，下列保护森林的措施中，科学的是（　　）

A．禁止砍伐

B．有计划地合理砍伐已经成熟的木材

C．大面积种植一种树，整齐美观

D．喷洒高强度的农药，消灭森林害虫

3 . 2022年11月5日，习近平主席在武汉举行的《湿地公约》第十四届缔约方大会上发表致辞。他指出，我们要凝聚珍爱湿地全球共识，深怀对自然的敬畏之心，减少人类活动的干扰破坏，守住湿地生态安全边界，为子孙后代留下大美湿地。
扎龙湿地位于黑龙江省齐齐哈尔市，是世界上最大的芦苇湿地，被称为中国的“丹顶鹤故乡”。历史上扎龙湿地水草丰美、芦苇荡漾、百鸟低飞、流水潺潺，居住在这里的人们以割苇草、打鱼等方式为生。后来，随着人口增长，苇塘逐渐干涸，鱼、虾、昆虫减少，丹顶鹤由于食物不足等原因，数量也急剧减少，湿地生态系统受到威胁。自2009年起政府实施人工补水、居民搬迁、修复预留芦苇带等系统工程，湿地生态逐步得到修复。
分析以上资料，结合所学知识回答问题：
(1)扎龙湿地生态系统中______属于生产者，在生态系统中将无机物转化为_________；_________（至少答出两种）属于消费者：资料中没有提及的生物部分是_________。
(2)资料中划线部分说明了扎龙湿地生态系统的_________是有限的；由于人类活动，该生态系统受到威胁，这体现了生物与环境之间的关系是_________。
(3)下列与丹顶鹤相关的食物链正确的是_________（填下列选项中的字母）。

A．丹顶鹤→昆虫→水草	B．藻类←鱼←丹顶鹤
C．阳光→芦苇→丹顶鹤	D．水草→鱼→丹顶鹤

(4)我国将实施全国湿地保护规划和湿地保护重大工程。作为新时代的中学生，请你为保护湿地生态系统建言献策：_________。

4 . 芦芽山自然保护区位于山西省忻州市宁武县，是国家级森林公园。这里山形奇特险峻，生态环境复杂，生物种类丰富。让我们一起来从生物学角度了解一下芦芽山吧。

(1)从照片中可以看出，芦芽山自然保护区的主要生态系统类型有___________、___________等。
(2)上图所示为芦芽山生态系统食物网的一部分，请你写出其中一条由四个营养级别构成的食物链：______________________。
(3)褐马鸡与其生存环境中各种生物之向有着错综复杂的关系，例如___________、___________、寄生等。
(4)生物必须适应环境才能生存，请你试举一个动物适应环境的例子：______________________。（图中所示或自己熟悉的动物均可）
(5)由于自然保护区受人为干扰较少，芦芽山中褐马鸡的数量相对稳定，那么其变化状态最有可能是下面的___________。

如果人为干扰增多，这种状态就会被打破，因为生态系统的___________能力是有一定限度的。
(6)假期里如果你去美丽的芦芽山旅游，在保护生态环境方面应该注意些什么呢？例如______________________、______________________等。

5 . 某班开展了制作生态瓶的活动，生物学老师要求各组分别制作一个相对自给自足，不与外界进行物质交换的生态瓶。
小青组的同学首先在一个透明玻璃瓶内加入池塘水，再放入一些河沙和小石子，然后将一些金鱼藻固定在沙石上，在瓶中撒上一些浮萍（浮萍和金鱼藻均为水生植物），静里一段时间后，放入少量小虾、水蜗牛。密封瓶口后，放在阳台上（如下图）。每天观察并记录瓶中发生的变化。

在进行交流时，小青向同学门讲解了本组的制作思路：
(1)从生态系统的组成成分来分析，生态瓶中应包含___________、___________、___________以及___________四种成分。
(2)瓶中各种生物的数量和比例要适当，如果动物过大、过多或繁殖过快，会导致___________，从而威胁到动物的生存；如果植物过多或繁殖过快，会导致______________，同样会威胁到其中动、植物的生存。
(3)用透明的玻璃瓶，并且把生态瓶放在阳光充足的阳台上，是为了_____________________。
除阳光之外，还应该保证环境的___________比较适宜。
(4)制作好的生态瓶需要密封，原因是_________________________________。
(5)最后，小青向同学们提出一个问题：你知道一个生态瓶制作成功的基本标志是什么吗？你的答案是_________________________________。