1 . 回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验。
(1)实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞制作的玻片标本叫_____________。
(2)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻片上分别用滴管滴一滴_____________和_____________。
(3)这两种细胞的共同结构是_____________、_____________、_____________，洋葱鳞片表皮细胞还具有_____________和_____________，除此之外，绿色植物还有进行光合作用特有的结构_____________。
(4)在显微镜下观察到的细胞都是平面的。你认为在真实情况下，细胞是平面的还是立体的。_____________

2 . 请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题：
(1)如图是制作临时装片的几个步骤，先后顺序应该是__________。

A．①②③④

B．②③④①

C．④②①③

D．③④②①

(2)制作人口腔上皮细胞的临时装片时，载玻片上滴加的液体是______（填碘液、生理盐水或清水）。
(3)图A、B中，属于动物细胞的是图______。

(4)无论是A细胞还是B细胞，遗传信息都储存在④______中，具有保护细胞、控制物质进出的结构是②______。
(5)植物细胞进行光合作用的场所是______（填序号）。洋葱的紫色物质存在于______（填序号）。

3 . 在显微镜的帮助下，我们可以看到生物体结构和功能的基本单位——细胞，某同学分别取了洋葱鳞片叶内表皮细胞和自己的口腔上皮细胞制成临时装片进行观察，请据图回答下列问题：
   
(1)制作临时装片时图甲所示环节，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴加的液体与制作口腔上皮细胞临时装片时滴加的液体分别是____________，图乙所示的环节滴加的液体是______。
(2)如图丙，分别是不同倍数的目镜和物镜，该同学想在显微镜下观察到的细胞更大，应选择丙图中的物镜与目镜的组合是______（填序号）
(3)切洋葱时，有刺激性的物质使该同学流出了眼泪，这种刺激性的物质来自丁图中的【④】______。
(4)动、植物细胞的生活都需要能量，两种细胞都含有的能量转换器是【⑤】______。

4 . 下图分别为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，①、②为细胞结构，据图回答：
   
(1)①是________。为观察其形态，在制作临时装片时需滴加________进行染色。
(2)②是________，能将细胞的内部与外部环境分隔开来。
(3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有的结构是液泡和________。
(4)口腔上皮细胞构成的上皮组织和洋葱鳞片叶内表皮的功能相似，都具有________作用。

5 . 小雨同学制作了人体口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。实验过程和观察结果如图所示，请据图回答问题。

(1)图1中c操作时，滴加的液体是______。
(2)图1中，制作临时装片的正确步骤是______（用图1中的字母表示）。
(3)调整焦距时需要将镜筒下降，这时眼睛应该注视______（填图2中的序号）。
(4)小明观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，小明应该把玻片向______移动。
(5)图3中出现气泡，与图1中______（填图1中的字母）操作不规范有关。