1 . 下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤图，请据图回答：

(1)步骤A和E分别滴加的液体是____和____。
(2)在步骤B之前，要用清水漱口，目的是____。
(3)步骤D是盖盖玻片，用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一边接触载玻片上的液滴，然后缓慢盖在液滴上，目的是防止出现____。
(4)在显微镜下观察到细胞染色最深的结构是____。
(5)下图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构简图，图中有几处错误，请指出其中不应该出现的两个结构：____。

2 . 甲图是显微镜结构示意图，乙和丙是细胞的结构示意图，请据图回答：[   ]里填序号或字母，横线上填文字，所填文字与对应的序号或字母必须匹配才能得分。）
   
(1)表示植物细胞的是图____。判断依据是该细胞具有[   ]____（答任意一个依据即可）。
(2)在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是____，目的是____。
(3)在使用显微镜的过程中，当转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要注视图甲中的[   ]____。用显微镜观察临时装片时，如果在视野中观察到的物像比较模糊，为了使物像更加清晰，应调节图甲中的[   ]____。
(4)现有倍数为10×和40×的物镜，若要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的物镜倍数为____。如果观察到的物像在视野的右上方，应该把临时装片向____移动，使物像位于视野中央。
(5)细胞的生活需要物质和能量，图丙中的[   ]____能控制物质的进出，[   ]____控制着生物的发育和遗传。

3 . 如图是两种不同细胞的结构模式图，请据图回答：（［ ］内填序号）

(1)甲图中对细胞起支持和保护作用的是[     ]_______________；切西瓜时流出的汁液主要来自于细胞的_______________中。
(2)两图中细胞的[     ]_______________中储存着遗传信息；控制物质进出细胞的结构是[   ]_______________
(3)存在于结构⑥中，能为细胞的生命活动提供能量的结构是_______________。光合作用的场所是 _______________（均填名称）
(4)_______________图所示细胞为植物细胞，_______________图所示细胞为动物细胞，二者共有的结构有 _______________（填名称）。
(5)图丙表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤②和④滴加的液体分别是 _______________、_______________。如果是“观察人的口腔上皮细胞”实验的操作步骤，则步骤②和④滴加的液体分别是_______________、_______________。

4 . 下图表示显微镜下观察到的洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞，①③表示细胞结构。据图回答问题。

(1)①是洋葱表皮细胞和人口腔上皮的细胞的_____________，为观察它们的形态，在制作临时装片时常滴加________________进行染色。
(2)②指的是_______________的边界；③是人口腔上皮细胞的_______________，能将细胞的内部与外部环境分隔开来。
(3)由口腔上皮细胞构成的上皮组织和洋葱表皮的功能相似，都具有_____________作用。
(4)洋葱表皮细胞中_____________（填“有”或“无”）叶绿体。

5 . 如图是琪琪用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及操作步骤，请据图回答问题：

(1)甲图中显微镜的物像倍数放大了___倍。
(2)对光时，转动转换器，使___（填“高倍”或“低倍”）物镜对准通光孔。制作口腔上皮细胞临时装片，不需要选用乙图中的___试剂。
(3)丙图中制作临时装片的正确操作顺序是___。在低倍物镜下看到口腔上皮细胞位于视野的左下方，若要将其移到视野中央，应向___移动装片；在甲图放大倍数的视野中已经找到观察对象，要使看到的物像更加清晰，应调节显微镜的___。
(4)口腔上皮细胞和植物叶肉细胞相比，没有的细胞结构是___、___和___。口腔上皮细胞中，能量转换器是___。

6 . 小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答问题：

(1)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？___。
(2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片时，第二步往载玻片上滴加的液体分别是___、___。
(3)为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号___所示结构，使___（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。
(4)B图中在光学显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？___。颜色最深的是细胞内的___。
(5)D图为某同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞的视野，若要把物像移到视野中央，她应将玻片标本向___移动、若该显微镜的目镜是10×，物镜是15×，则该显微镜的放大倍数是___倍。

7 . 为研究生物细胞的结构特点，蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。请分析：（示例[④]反光镜）

(1)制作装片时，为避免出现气泡，盖盖玻片的具体操作是________，为使观察效果更好，可用碘液对标本进行染色。
(2)甲图中，选择________物镜（填字母），可观察到更大的物像；调节[       ]________，可使物像更清晰。
(3)乙图中，蓝蓝绘图时出现了失误，少画了________。
(4)乙图中，细胞生命活动的控制中心是[       ]________。
(5)若蓝蓝是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则制作过程中的“滴清水”应该改为滴________，其目的是________。

8 . 如图是动、植物细胞的结构模式图，请据图回答问题：
   
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，在载玻片的中央应滴加______，在显微镜下观察到的图像与图______所示的结构相似。制作洋葱内表皮细胞临时装片时，为了维持细胞活性，在载玻片的中央应滴加______，在显微镜下观察到的图像与图________所示的结构相似。
(2)图中②表示的细胞结构是 ________，它的作用是 _______和 ___________。
(3)经过霜冻后的萝卜吃起来有甜味，这些甜味物质主要储存于[       ]_______内的细胞液中。
(4)“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传，细胞内的遗传物质主要存在于[       ]________中，细胞数目的增加是通过 _________实现的，新细胞与原细胞所含的遗传物质一样。

9 . 显微镜是科学探究过程中常用的一种观察仪器，它能帮助我们从宏观世界走进微观世界。图一为显微镜的结构示意图；图二为人的口腔上皮细胞临时装片操作步骤示意图。请据图回答下列问题：
          
(1)图二中，制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是____________，①中滴在载玻片中央的液体是____________。
(2)用图一中的显微镜观察临时装片时③应该首选用______（填“高倍”或“低倍”）。如果①上标有10×，③上标有10×，则显微镜观察到的细胞被放大的倍数是______倍。
(3)用图一中的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，已看到物像，想要看到更清晰的物像应该调节显微镜的［       ］______（［       ］中填写序号）
(4)观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图二中______（填数字）步骤操作不当引起的。

10 . 图一是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示，图二是显微镜下看到的图像，请分析回答下列问题。

(1)图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：___________（用数字和箭头表示）。
(2)将图二中的甲转换为乙，应转动___________，换用___________（填“低倍”或“高倍”）物镜观察。用碘液染色时，细胞中被染色最深的结构是___________。
(3)在制作人的口腔上皮细胞时，图一中步骤③应滴___________。