1 . 熟练地使用显微镜是学习生物学应掌握的基本技能，图中①②③表示人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作请回答问题：

(1)将图1中实验步骤①②③按正确的操作顺序进行排序_____________。
(2)图1中步骤①和②滴加的液体分别是____________和_____________。如果要制作洋葱鳞片叶内表内细胞临时装片，则步骤①中滴加的液体是___________
(3)观察时，首先把制作好的临时装片放在显微镜的载物台上，临时装片要正对 _______的中心。
(4)图2中，出现a的原因是图1中的步骤________（填序号）操作不当引起的，避免出现这种情况的正确操作方法应该是_____________。

2 . 下面图A是显微镜的结构图，图B是显微镜的目镜、物镜及某视野中的图像，图C是四位同学在显微镜视野中观察到的人的口腔上皮细胞图像。请据图分析回答下列有关问题：

(1)图A中，对光时若光线较弱，除了应选择[12]上的大光圈外，还应使用[_____]_____的凹面镜。
(2)图A中，若在小范围内升降镜筒，则应调节[_____]_____。
(3)图B中，当①和④搭配使用时，视野中观察到的细胞数目 _____；一同学在载玻片上写下数字96时，他在显微镜下观察时看到的图形形状是 _____。
(4)旺旺同学观察到视野中的图像如图B所示。如果他想将物像移到视野正中央，应将玻片 _____方移动装片。
(5)用低倍显微镜观察人的口腔上皮实验时，ABCD四位同学分别在视野中看到的现象如图C所示：你认为 _____同学的观察效果最好。A是由于有 _____产生，该同学应该怎样正确操作：_____。C是由于刮取的细胞有 _____；因为该同学 _____。D图的细胞多数 _____。

3 . 同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗？回忆当时的操作完成下列各题。

(1)图一中，制作临时装片的正确操作顺序是：____（填序号），制作装片时，为使观察效果更好____对标本进行染色处理。
(2)如果将洋葱内表皮细胞改为人的口腔上皮细胞进行观察，那④应改为在载玻片上滴____这是因为植物细胞的最外层具有[   ]____起支持和保护作用的缘故。
(3)番茄酸甜的汁液主要存在于结构图二[   ]____中。
(4)洋葱内表皮细胞和口腔上皮细胞相比，其特有的结构是[   ]____和[   ]____。

4 . 小敏想用显微镜观察黄瓜果肉细胞临时装片。在下图中，图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图。请据图和题意回答：

(1)当视野中外界光线较弱时，使用______和大光圈。
(2)图甲中小敏制作临时装片的正确步骤是_________________________（用字母和箭头表示）。
(3)a步骤如何盖才能避免气泡产生？__________________________。
(4)如果是观察动物细胞b步骤应该滴加_______________________。
(5)如果小敏在显微镜下看到物像偏向左方，则她应该向______移动载玻片，才能将物像移动到视野中央。
(6)如果观察到的物像很模糊，可调节乙图的[       ]______使物像更清晰。

5 . 图甲表示人体细胞的部分生命活动（A、 B表示生理过程。①②③④表示几种不同的组织），乙是显微镜结构简图，请分析回答：

(1)图甲，细胞通过过程[A]可以增加数目；通过细胞分化[B]可以形成不同的_____________；①②③④中能感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用的是[__]。
(2)如果用显微镜观察图甲中的细胞，在制作临时装片时，载玻片上应先滴加一滴生理盐 水，其目的是_____________；如果观察过程中看到的图像模糊，则可调节________准焦螺旋，直到物像变清晰为止。
(3)在同样具有保护作用且位于某些结构表面的动物组织、植物组织中，有同学经常将图甲中的组织①和构成植物体的某种组织记混，图甲中①的名称是__________（选填：保 护、上皮）组织。

6 . 图甲和图乙是“观察人口腔上皮细胞”实验的部分操作，丙图是显微镜的结构，请据图回答：

(1)甲图中滴加的液体是__________。乙图中滴加的液体是__________，目的是对细胞进行__________。
(2)用显微镜进行观察时，要先转动[   ] __________，使镜筒下降，此时眼睛应注视__________；在镜筒上升时等到视野中出现所要观察的图像时，则可以转动[   ] __________，使看到的图像更清晰。
(3)小玲同学正在练习使用显微镜，请帮她回答以下问题：
①她使用的显微镜目镜是5×，物镜是8×，则显微镜的放大倍数是_____×。
②观察时左眼注视目镜，同时右眼__________（填“睁开”或“闭上”）。
③她在显微镜视野中看到了一个“b”字，那么载物台上所放的透明纸片上写的字是__________。说明从目镜内看到的物像是__________像。

7 . 通过本学期学习，同学们学会了使用光学显微镜观察细胞结构。下图1为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，图2是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的几个视野，图3是用碱性染料进行染色的洋葱根尖细胞临时装片，请结合图示回答相关下列问题：

(1)图1正确的实验操作顺序是______（填写正确选项的字母）。
(2)图2中，视野⑤比视野④观察效果差的原因是_____，这主要是与图1中步骤_____操作不当有关。视野②中看到的细胞数量最多，推测选用的目镜和物镜可能是______的组合。
目镜：10✕       16✕        物镜：10✕     4✕
(3)若要用显微镜观察人体口腔上皮细胞，在制作该临时装片时，不需要用到的材料用具有______（①载玻片②生理盐水③镊子④清水⑤酒精灯⑥滴管）。
(4)洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞生活所需的能量都与“能量转换器”_____有关，细胞内每时每刻都发生着物质和能量的变化，这都和______的指挥和控制密不可分。
(5)染色体是由______组成，已知洋葱的体细胞中染色体数为16条，新产生的细胞内的染色体数应为______条。观察图3发现细胞中染色体的变化最显著，许多这样的细胞聚在一起使根尖细胞数量增多，推测图3所示细胞群属于______组织。

8 . 如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野。分析回答：

(1)观察前应对光，首先使____对准通光孔。由视野①到②的操作是将临时装片向____       (填“左”或“右”)移动，使要观察的细胞移到视野中央；由视野②到③的操作是转动________(填“转换器”或“遮光器”)，换上高倍物镜。
(2)由视野③到④的操作是先选用____(填“平”或“凹”)面镜使视野变亮，再转动____       (填“粗”或“细”)准焦螺旋使视野变清晰。此时显微镜目镜和物镜分别标有“10x”和“40x”，则细胞被放大____倍。
(3)要保持人口腔上皮细胞的形态，制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是____。
(4)细胞的生活需要能量，人的口腔上皮细胞中具有的能量转换器是____。植物叶肉细胞中的____能够通过光合作用将光能转变成贮存在有机物中的化学能。
(5)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的变化，需要在____的指挥和控制下进行。
(6)单细胞生物的全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明____。

9 . 如图分别为临时玻片标本的制作、显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答：

(1)图甲是制作人口腔上皮细胞临时装片的过程，步骤c中滴在载玻片中央的液体是______，如果是洋葱叶内表皮细胞临时装片该步骤所滴液体为______。
(2)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图，应该是图丙中的______（填“A”或“B”）。与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有______（填结构名称）。
(3)某同学用5×的目镜、10×的物镜观察人口腔上皮细胞，则该同学观察到的细胞放大倍数是______倍。该同学在显微镜下看到细胞在视野的左上方，如果想把细胞物象移到视野正中央，玻片需要向______移动即可。
(4)切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，该液体存在于在图丙的[       ]______中。

10 . 如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答(在“[       ]       ”上填写数字，在“”上填写文字)。

(1)在图甲中，具有保护细胞内部结构，且能控制物质进出细胞的结构是[]____。细胞的遗传物质主要存在于[]____中。
(2)在图甲中，叶片之所以呈绿色，是因为细胞中含有结构5，结构5是________。
(3)制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是____。
(4)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图甲中的____(填“A”或“B”)。
(5)请根据图乙所示的显微镜，写出数字指示的结构名称：①________，④____，⑤________，⑦____。
(6)在高倍镜下看到的细胞数量比在低倍镜下看到的要____(填“多”或“少”)，视野比在低倍镜下看到的要____(填“亮”或“暗”)。