1 . 如下图是在显微镜下看到不同形状的细胞，这些细胞是

A．都来自同种生物	B．都能分裂、生长形成器官
C．都有细胞核、细胞质、细胞膜	D．虽然形状不同，但都属于同一组织

2 . 下图甲、乙分别表示的是神经细胞和根尖成熟区细胞，图中B区代表他们之间的共同特点。B区含有下列哪些细胞结构（   ）

①细胞膜   ②细胞质   ③细胞核   ④线粒体⑤突起 ⑥叶绿体   ⑦细胞壁   ⑧液泡

A．①②③④

B．③④⑤⑥

C．⑤⑥⑦⑧

D．①④⑦⑧

3 . 下列有关细胞叙述错误的是（   ）

A．染色体中含有遗传物质

B．同种生物的体细胞中染色体的数目相同

C．人和动物细胞都没有细胞壁，细胞质中也没有叶绿体

D．遗传物质控制生物体的形态结构和生理功能

4 . （1）观察下图，植物、人和动物共有的结构是：［       ］_______、［       ］ _______、［       ］_______、［       ］________。

（2）植物细胞具有，而人和动物的细胞不具有的结构是：［       ］________、［       ］___、［       ］________。

5 . 草履虫和仙人掌的细胞结构最主要区别是有无

A．细胞质

B．细胞核

C．细胞膜

D．细胞壁

6 . 下图是同学们在实验室中用到的不同倍数的目镜和物镜，以及在显微镜下不同视野，据图回答问题：

（1）这是低倍显微镜下的___________（填“植物细胞”或“动物细胞”）。
（2）出现图A的情况，原因是_______。
（3）图D在结构层次上属于____________（填“组织”或“器官”）。
（4）要想在显微镜视野中看到细胞数目最少，应选择_____组合。
   A.①和②          B.②和③          C.①和④          D.③和④
（5）某同学在练习使用显微镜时，从目镜中看到了C图这种情况，原因可能是______。

7 . 生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂，但这些生物都有一个共同的基础—细胞。细胞是什么？它又是怎么构成生物体的呢？请同学们依据你所学过的知识回答下列问题：

材料一：图 1是动、植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）植物细胞有，动物细胞没有的，对细胞有保护和支持作用的结构是[     ]__________。
（2）环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，是由于[     ]______的作用。
（3）小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息，那么控制指纹信息的遗传物质储存在 [     ]_____中。
（4）大多数生物都是由细胞构成的，而细胞的各个结构又能够承担不同的功能，所以说细胞是生物体_______的基本单位。
材料二：观察细胞的分裂（图2）和分化（图3），回答问题
（5）从图2、3中可以看出细胞通过分裂产生新的细胞，使其________增多，细胞在分裂之前，首先要完成__________的复制，保证新细胞与亲代细胞的一致。图3表示的过程为_________，其结果是形成了不同的______。现代人都“谈癌色变”，癌细胞的特点是_______。
（6）番茄果肉主要由______组织构成，而番茄是由形态结构及功能不同的组织构成的_____，再构成整个植物体，由此可见，绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为_____。

8 . 下列细胞中，不具有叶绿体但具有细胞壁的是
①菠菜叶肉细胞  ②葡萄根毛细胞  ③洋葱鳞片叶内表皮细胞  ④人体口腔上皮细胞

A．①②

B．①③

C．②③

D．①④

9 . 洋葱鳞片叶表皮细胞比口腔上皮细胞多的结构是（）

A．细胞壁和叶绿体	B．细胞壁，液泡，叶绿体
C．细胞壁，液泡	D．液泡和叶绿体

10 . 下图是某同学在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示。有关说法正确的是（       ）

A．②是遗传的控制中心，⑤只能控制有益物质进出细胞

B．图甲中的细胞比乙，丙中的细胞结构上多了细胞壁和液泡

C．图乙所示的生物可用于发酵制作腐乳

D．图丙中体积最大的细胞属于免疫细胞