1 . 下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请回答:(1)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[____ ](填标号)具有控制物质进出的作用。
(2)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[____ ](填标号)。
(3)切洋葱时会闻到 种辣味,该物质存在于[____ ](填标号)中。
(4)在有氧的情况下,将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是____ (填文字)。
(5)制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是____ 。
(6)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[____ ](填标号)。
(7)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是____ 图(填A或B)。这位同学第一次用“10×”的目镜和“10×”物镜进行观察,第二次用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察,其中第____ 次所看到的细胞数目多。
(8)绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观归纳为____ →组织→____ →植物个体
(2)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[
(3)切洋葱时会闻到 种辣味,该物质存在于[
(4)在有氧的情况下,将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是
(5)制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是
(6)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[
(7)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是
(8)绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观归纳为
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2 . 如图1为动植物细胞结构模式图,图2为显微镜下观察到的视野图像,图3为植物体的部分结构层次变化示意图,请据图回答下列问题。____ 。
(2)图1中动物细胞不具有的结构是①细胞壁、②____ 和⑥叶绿体。
(3)若要将图2中的物像移到视野中央,应向____ (填“上”或“下”)移动玻片。
(4)图3中____ (用字母作答)表示细胞分化的过程,其结果是形成不同的组织。从植物体的结构层次分析,叶属于____ ;与动物相比,植物没有的结构层次为____ 。
(1)图1中能控制动、植物细胞生命活动,并储存遗传物质的结构是[ ]
(2)图1中动物细胞不具有的结构是①细胞壁、②
(3)若要将图2中的物像移到视野中央,应向
(4)图3中
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3 . 如图为两种细胞的结构模式图,请据图回答问题:(1)与A细胞相比,B细胞因为具有⑥、[⑤]___ 、和[ ]___ ,所以B表示___ (填“植物”或“动物”)细胞。
(2)图中[ ]___ 具有支持和保护作用。图中能控制物质进出细胞的结构是[ ]___ 。
(3)图中A、B细胞的③结构与②之间有明显的的界限,因此这样的细胞称为___ 细胞。
(4)图中A、B细胞均具有的能量转化器是[ ]___ ,此转化器位于细胞的[ ]___ 中。
(2)图中[ ]
(3)图中A、B细胞的③结构与②之间有明显的的界限,因此这样的细胞称为
(4)图中A、B细胞均具有的能量转化器是[ ]
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4 . 如图是动、植物细胞结构示意图。请据图回答下列问题:(1)如图,图___ 表示植物细胞,该细胞有起保护和支持作用的①___ 。
(2)洋葱中含有刺激性物质,该物质主要存在于洋葱细胞的[___ ]中。
(3)黄瓜表层果肉细胞有,而洋葱鳞片叶内表皮细胞没有的结构是[ ]___ 。
(4)动、植物细胞都有的能量转换器是[___ ]。
(2)洋葱中含有刺激性物质,该物质主要存在于洋葱细胞的[
(3)黄瓜表层果肉细胞有,而洋葱鳞片叶内表皮细胞没有的结构是[ ]
(4)动、植物细胞都有的能量转换器是[
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5 . 下列各项中,不属于构成家鸽细胞基本结构的是( )
A.细胞膜 | B.细胞质 | C.细胞壁 | D.细胞核 |
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6 . 动物和植物的细胞结构各有特点,生物实验课上同学们制作了植物和动物细胞临时装片进行观察和比较。下面的图甲和图乙是细胞结构模式图,请回答下列问题:(1)在制作植物和动物细胞的临时装片时,在载玻片上滴加的液体分别是________ 和________ 。
(2)图乙为动物的细胞结构模式图,判断的依据是________________ 。
(3)植物的叶片之所以是绿色,是因为细胞结构中含有[ ]________ 。
(4)从图中可出甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,这主要是由④细胞核中的________ 决定的。
(2)图乙为动物的细胞结构模式图,判断的依据是
(3)植物的叶片之所以是绿色,是因为细胞结构中含有[ ]
(4)从图中可出甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,这主要是由④细胞核中的
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7 . 某同学制作了黑藻叶片细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图(示例:「①]细胞壁)。据图回答:
(1)制作临时装片时,展平载玻片水滴中的黑藻叶片后,需盖好_________ (填“载玻片”或“盖玻片”)。
(2)使用显微镜观察时,要升降镜筒,可以调节_________ 和细准焦螺旋。
(3)黑藻叶片细胞中呈绿色的结构是〔②〕_________
(4)图中①的功能是支持和_________ 细胞。
(5)该细胞和人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是_________ 。
(1)制作临时装片时,展平载玻片水滴中的黑藻叶片后,需盖好
(2)使用显微镜观察时,要升降镜筒,可以调节
(3)黑藻叶片细胞中呈绿色的结构是〔②〕
(4)图中①的功能是支持和
(5)该细胞和人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是
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8 . 框架图是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下列选项中符合该框架图中甲、乙、丙对应关系的是( )
选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | 植物细胞 | 动物细胞 | 液泡 |
B | 营养器官 | 生殖器官 | 果实 |
C | 生态因素 | 生物因素 | 温度 |
D | 细胞膜 | 细胞质 | 细胞核 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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9 . 图一是某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程图,图二是动植物细胞的结构示意图。请据图回答下列问题:(1)请写出该同学正确的操作顺序______ (填字母),步骤d中滴在载玻片中央的液体是______ 。步骤______ (填序号)操作不当容易产生气泡。
(2)图二中表示动物细胞的是______ (选填“甲”或“乙”),判断依据是与绿色植物细胞相比少了哪些结构?______ (填文字)。
(3)吃西瓜时流出大量汁液,这些汁液主要来自植物细胞中的[ ]______ 。
(4)图二中,甲和乙都有的能量转换器是[⑦]______ ,用光学显微镜观察动植物细胞临时装片时,不易观察到的结构是[ ]______ 。
(2)图二中表示动物细胞的是
(3)吃西瓜时流出大量汁液,这些汁液主要来自植物细胞中的[ ]
(4)图二中,甲和乙都有的能量转换器是[⑦]
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10 . 请分析回答下列问题:(1)制作植物细胞临时装片时,应用滴管在载玻片的中央滴一滴______ 。
(2)甲图中,选择标有______ ×的物镜,可观察到较大的物像。调节[ ]______ ,物像更清晰,若环境光线较暗,观察时应选用______ 反光镜。(填“平面”或“凹面”)
(3)乙图中,[____ ]细胞核是细胞生命活动的控制中心。
(4)梁同学所绘的洋葱鳞片叶内表皮细胞(乙图),多画了______ ,少画了______ 。与动物细胞相比,植物细胞中特有的能量转换器是______ 。
(5)切洋葱时流出的汁液多来自乙图细胞结构中的[ ]______ 。
(6)图丙中的细胞正处于分裂过程中,图中的结构[7]是______ ,它位于图乙细胞结构所示的______ 中,是______ 的载体。
(7)图丁中,a过程叫细胞______ ,b过程叫细胞______ ,所形成的四种结构在结构层次上叫______ 。
(2)甲图中,选择标有
(3)乙图中,[
(4)梁同学所绘的洋葱鳞片叶内表皮细胞(乙图),多画了
(5)切洋葱时流出的汁液多来自乙图细胞结构中的[ ]
(6)图丙中的细胞正处于分裂过程中,图中的结构[7]是
(7)图丁中,a过程叫细胞
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