1 . 胃在生物体结构层次上属于（       ）

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

2 . 请将左右两列中相关联的内容用线段连在一起：
A.上皮组织                                          a.产生兴奋、传导兴奋                         
B.结缔组织                                          b.保护和分泌            
C.肌肉组织                                          c.支持、保护、连接、营养                                
D.神经组织                                          d.收缩和舒张                 
E.分生组织                                          e.保护作用
F.保护组织                                          f.储存营养物质
G.营养组织                                          g.终生具有分裂能力

3 . 人体组织中，具有保护、分泌等功能的是

A．上皮组织

B．结缔组织

C．肌肉组织

D．神经组织

4 . 一块完整的骨属于哪个层次的结构（        ）

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

5 . 皮肤具有保护功能，与皮肤保护功能有关的组织是（        ）

A．上皮组织

B．结缔组织

C．神经组织

D．肌肉组织

6 . 请你关注身边的生物学现象：在炎热的夏季，西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果。
请你运用所学的知识，解答下列问题：
（1）夏天吃西瓜时，看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒，这实际是是一个个的____，要想观察到它必须制作成____，借助____才能完成。
（2）熟透了的西瓜甜美多汁，是国为果汁中含有____两类物质，其中果汁来自于细胞结构中的____。
（3）种下西瓜的种子,   最后又结出了西瓜,   那么决定这种现象的物质存在于细胞结构的____中。
（4）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于____组织，　吃剩下的瓜皮属于____组织，瓜瓤内的“筋络”属于____组织。
（5）从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个_____

7 . 宋朝哲学家周敦颐在他的《爱莲说》里曾这样描写荷花：“出淤泥而不染，濯青莲而不妖。”那么，生长在淤泥中的藕是荷花的（       ）

A．果实

B．茎

C．根

D．种子

8 . “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”诗中草与蛙的结构层次相比，草少了（     ）

A．细胞

B．组织

C．系统

D．器官

9 . 下图表示多细胞生物体的结构层次，请你填写完整。

①_____________，②_____________，③_____________。

10 . 下图是从人的受精卵开始到组织形成过程示意图，请根据图回答：

（1）图中E过程表示_________，其结果是细胞数目增加。
（2）图中F过程表示_________，在这个过程中除一小部分细胞外，大部分细胞失去了分裂能力，其结果形成不同的组织。
（3）C的细胞排列紧密，细胞间质少，具有保护、分泌等功能，是_________组织；D的细胞间隙大，细胞间质多，具有营养、连接、支持和保护的功能，是_________组织。