1 . 如图中,A~E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是______ 。
(2)A细胞通过______ 形成B.
(3)B通过______ 形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]______ 。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是______ 和______ 。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是
(2)A细胞通过
(3)B通过
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是
您最近一年使用:0次
2 . 对于蛔虫而言,下列系统不存在的是( )
A.消化系统 | B.生殖系统 | C.运动系统 | D.神经系统 |
您最近一年使用:0次
3 . 人体的各种结构紧密联系相互协调,成为一个统一的整体。下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)不同于人有多个细胞构成,草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也能进行独立的生活,这说明_______ 是生物体结构和功能的基本单位。
(2)A细胞通过____________ 形成B。在此过程中,______________ 复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过__________ 形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)细胞分裂、生长所需要的能量来自细胞的_______ 作用。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________ 和________________ 。
(1)不同于人有多个细胞构成,草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也能进行独立的生活,这说明
(2)A细胞通过
(3)B通过
(4)细胞分裂、生长所需要的能量来自细胞的
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是
您最近一年使用:0次
4 . 系统是人体区别于植物体的重要层次,下列关于系统的说法正确的是( )
A.系统是一些器官有序的连接起来,共同完成一项或几项生理活动的结构 |
B.系统是由几种不同的组织按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构 |
C.系统是形态相似、结构和功能相同的细胞群 |
D.人体有八大系统,各系统之间相互独立 |
您最近一年使用:0次
2019-05-24更新
|
170次组卷
|
5卷引用:江苏省洪泽县2018-2019学年八年级下学期小中考模拟生物试题
江苏省洪泽县2018-2019学年八年级下学期小中考模拟生物试题【区级联考】江苏省淮安市洪泽区2019届九年级5月中考模拟生物试题(已下线)专题4.9.2 人体的组成-2020-2021学年七年级生物下册课时同步练(苏科版)江西省宜春市第十中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试题江西省吉安市十校联盟2023-2024学年七年级上学期期中生物试题
5 . 下列人体的结构层次中,属于系统的是
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近一年使用:0次
6 . 与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是 ( )
A.人的血液 | B.人的骨骼肌细胞 | C.人的肱二头肌 | D.人的循环系统 |
您最近一年使用:0次
2018-11-27更新
|
149次组卷
|
2卷引用:山东省乐陵市致远学校2019届九年级生物多细胞生物体的细胞层次复习题
7 . 下列有关系统的叙述,正确的是
A.人体的各个系统各具有不同的功能,彼此独立 |
B.系统由不同的器官构成,一个器官只能属于一个系统 |
C.系统的分工协调,使人体生命活动能够正常进行 |
D.心脏属于神经系统的器官 |
您最近一年使用:0次
名校
8 . 下列关于人体系统构成的叙述,正确的是( )
A.系统是由形态相似、功能相同的细胞群构成的 |
B.多种组织按一定的次序排列就构成系统 |
C.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统 |
D.系统是由许多功能相同或相近的器官构成的 |
您最近一年使用:0次
2018-09-09更新
|
247次组卷
|
19卷引用:2015-2016学年江苏新沂第二中学七年级下月清检测一生物试卷
2015-2016学年江苏新沂第二中学七年级下月清检测一生物试卷河北少儿版七年级上册:第一单元2.3多细胞生物体 同步练习2017届重庆云阳县复兴中学等三校九年级上期中生物试卷北师大版2017-2018学年七年级上册生物同步练习:2.4.2 生物体的器官、系统(已下线)2018-2019学年七年级上学期人教版生物教材专题2.2 细胞怎样构成生物体测试题(已下线)第4.2节 生物体的器官、系统课时检测(2)(课时检测卷)-2018-2019学年七年级上学期生物教材(北师大版)人教版2018-2019学年七年级生物上册同步练习:2.2.2 动物体的结构层次东省滕州市鲍沟中学2018-2019学年山七年级生物上册第二章第3节多细胞生物体的结构层次练习题人教版七年级生物上册第二单元第二章细胞怎样构成生物体测试题黑龙江省牡丹江市十五中2018-2019学年七年级上学期期中考试生物试题四川省遂宁市遂宁市第二中学校2021-2022学年七年级上学期期末生物试题河南省南阳市新野县2021-2022学七年级上学期期中生物试题广东省揭阳市榕城区2022-2023学年七年级上学期期中生物试题辽宁省鞍山市第二中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试题黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试题安徽省安庆市潜山市第四中学2021-2022学年七年级上学期期中生物试题河北省承德市承德县第二中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试题湖南省郴州市汝城县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题湖南省常德市汉寿县2023-2024学年七年级上学期期中生物试卷