1 . 如图1是植物根尖的结构示意图，图2是小青同学利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料进行的植物吸水和失水实验。请据图回答问题：

(1)植物生长所需的水和无机盐主要是由图1中的_____（填序号）从土壤中吸收来的。在植物体内，水和无机盐通过_______（填“导管”或“筛管”）运输到各个器官。
(2)图2中，B烧杯中放的是_______（填“清水”或“浓盐水”），萝卜条呈现出④状态，说明发生了_____（填“吸水”或“失水”）的过程。
(3)根据图2中的实验现象，分析大量施肥后植物出现“烧苗”现象的原因：土壤溶液浓度______（填“小于”、“等于”或“大于”）根细胞细胞液的浓度，导致植物大量失水。

2 . 根毛是位于根尖___________区的具有吸收功能的重要结构。如果根毛细胞内溶液浓度__________土壤溶液的浓度，土壤溶液的_____________就会渗到_____________________。

3 . 下图甲表示玉米根尖结构中的几种细胞；图乙所示是将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别培养在土壤浸出液和蒸馏水中所得的实验结果。请据图分析回答下列问题：

(1)图甲中属于分生区细胞的是______（填字母），玉米根的生长主要与图中的______（填字母）有关。
(2)玉米由小长大后，玉米顶部茎叶所需水分自下而上转移的动力是______。
(3)培养在土壤浸出液中的玉米幼苗能够不断地从外界吸收水分，此时玉米幼苗中行使这一功能的细胞，其细胞液浓度______（填“大于”“小于”或“等于”）外界溶液的浓度。此实验结果表明，植物的生活需要____________。

4 . 小佳在探究“外界溶液浓度对根细胞吸水的影响时”，用箭头画出了番茄根细胞内水分子移动的方向（如下图），下列相关叙述错误的是（　　）

A．该细胞处于吸水状态

B．该细胞的细胞液浓度小于土壤溶液浓度

C．该细胞处于根尖成熟区

D．外界溶液浓度会影响细胞的吸水或失水

5 . 在白萝卜条上撒上食盐后，会有大量水分渗出，这些水分主要来自下图植物细胞的（　　）
   

A．①

B．②

C．③

D．④

6 . 下图是花的部分结构模式图，请据图回答问题：
   
(1)植物开花时，花粉粒散出并落到③上的过程就是________。
(2)花逐渐凋零，花瓣、雄蕊等干枯脱落后，图中[⑦]____开始逐渐膨大，最终发育成果实。
(3)植物生长发育过程中需要施肥以补充无机盐，但不能施肥过多，否则会因为土壤溶液浓度____（填“小于”、“等于”或“大于”）根毛细胞液浓度，使植物萎蔫甚至死亡。
(4)果农常将枝条进行部分环割来增加果实产量，这是因为割断了茎的部分____（填“木质部”或“韧皮部”），使更多的______（填“无机物”或“有机物”）运至果实，有利于果实的生长。

7 . 用盐腌萝卜时，过一段时间后，放入浓盐水中的萝卜条发生的变化是（       ）

A．细胞失水，萝卜软缩

B．细胞吸水，萝卜软缩

C．细胞失水，萝卜硬挺

D．细胞吸水，萝卜硬挺

8 . 植物栽培大赛活动中，小秦栽培的五彩椒出现“烧苗”现象。下列补救措施中，正确的是（　　）

A．多晒太阳

B．适量浇水

C．适量施肥

D．升高温度

9 . 近几年，在袁隆平等科学家的不懈努力下，“海水稻”的育种和试种不断取得成功，解决了海边滩涂地和盐碱地不能种植农作物的问题，通过推广种植海水稻增加了粮食产量。滩涂地和盐碱地不利于一般农作物生长的原因是（　　）

A．土壤无机盐含量太少，农作物营养不足

B．土壤湿度过高，容易造成烂根

C．土壤溶液浓度过高，影响根细胞吸水

D．土壤板结缺氧，不利于营养物质的吸收

10 . 在我们的身边，生物学知识无处不在，请根据所学知识完成下列问题：
(1)仿生技术是科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，你知道哪些仿生实例呢？请举出一例。___________________________。
(2)在玉米生长期间，农民要经常铲除垄间杂草。这是因为杂草和玉米之间是________________关系，二者会争夺土壤中的养分以及生存空间等。
(3)新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地，而云南的西双版纳却植物繁茂，影响两地植物分布的主要非生物因素是________________。
(4)小李在居家实践活动中，利用萝卜制作泡菜。他将新鲜萝卜切条，放置于浓盐水中，一段时间后萝卜条的硬度会________________（填“变大”或“变小”）。
(5)中耕松土、及时排涝都是为了使土壤中空气流通，有利于植物根部进行________________作用。
(6)芭蕉树生活在热带环境，叶子具有长、宽、大等特点，这体现了生物与环境的关系是________________