1 . 请根据图和文字资料回答下列问题。
小东同学参加了北京自然博物馆的科学实践活动，博物馆里有丰富的标本和模型，十分吸引人。同学们一起参观了《走进人体》主题展览，在“人体呼吸”的展区，小东看到了以下内容，请根据资料回答下列问题。

气体成分	氮气	氧气	二氧化碳	水	其他气体
A 组（%）	78	16	4	11	0.9
B组（%）	78	21	0.03	0.07	0.9

(1)图1中呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、_____和湿润。
(2)人体吸入的气体最终到达肺泡，肺泡的数量非常多，且根据图2所示，肺泡壁很薄，由___层扁平上皮细胞构成，这样有利于进行________。
(3)胸廓的变化与呼吸的关系密切，图2所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图1中[③]_____（填名称） 应处于收缩状态。
(4)人体吸气时，空气中的[b]______透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；呼气时，呼出的气体能使澄清的石灰水会变____。
(5)当我们刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为水的压迫使胸廓无法顺利______（选项：扩张/回缩），导致肺内气压_______，气体不易进入。
(6)上表是比较了人体呼出的气体与空气中二氧化碳含量的数据，A组数据表示的是人体_________（选项：吸入/呼出）的气体。
(7)一个成年人平均每天要呼吸20000多次，需要呼吸10-15立方米。约13.6公斤的新鲜空气，是一个人一天所需食物重量的10倍，原因是人体进行各项生命活动，时刻都需要能量供应，这些能量是由人体的______作用为生命活动提供的。

2 . 人体的下列细胞中，线粒体相对较多的是（　　）

A．心肌细胞

B．皮肤的表皮细胞

C．上臂内的骨细胞

D．口腔上皮细胞

3 . “萤火虫，点灯笼，飞到东，飞到西，好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼。”这是因为萤火虫释放的能量一部分转化成了（　　）

A．电能

B．热能

C．光能

D．化学能

4 . 猎豹捕食、足球比赛、苍鹰翱翔都需要能量。动物运动所需能量都直接源于（　　）

A．太阳

B．食物

C．细胞的呼吸作用

D．周围环境的能量

5 . 生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答：

(1)植物吸收的水分，绝大部分通过图一中的___作用散失到大气中，参与了生物圈中的水循环。
(2)农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[___]（填字母）过程的效率。
(3)当图二中光照强度在N点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为光合作用强度___（选填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用强度。
(4)请将图三中的实验步骤正确排序：___（用序号和箭头表示），设置步骤②的目的是___。步骤③滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是___。

6 . 教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”，每天锻炼一小时，健康生活一辈子目的就是为了切实提高学生的健康水平，运动中所需要的能量来源于（　　）

A．小肠的消化作用	B．细胞的呼吸作用
C．小肠的吸收作用	D．叶绿体的光合作用

7 . 电鳗可以通过释放生物电来攻击敌人和猎物。电鳗放电的能量来源于（       ）

A．细胞呼吸作用

B．光合作用

C．营养物质

D．水

8 . 下列关于动物运动能量来源的说法中，错误的是（       ）

A．动物从食物中获得能量

B．能量贮存在有机物中

C．呼吸作用可使能量释放出来

D．呼吸作用释放的能量都用于运动

9 . 下列哪项不是植物光合作用的意义？（　　）

A．是动物的食物来源	B．是动物的能量来源
C．维持碳—氧平衡	D．为生命活动提供动力

10 . 人的生命活动是通过呼吸获得能量的。( )