1 . 空气中的氧气到达人体组织细胞的途径是（       ）
①肺与外界的气体交换②氧在血液中的运输③血液与组织细胞间的气体交换④肺泡与血液间的气体交换

A．①③②④

B．①④②③

C．①②④③

D．①④③②

2 . 下图表示某人平静呼吸时，肺内气压与外界气压差的变化示意曲线。下列叙述正确的是（       ）

A．曲线AB段的变化中，肋间肌处于收缩状态

B．曲线BC段的变化中，膈的顶部上升

C．呼气结束的瞬间是坐标系中的C点

D．在B点时肺内气压与外界气压相等

3 . 人体各系统在神经系统和内分泌系统调节下，互相联系和协调，共同完成各项生命活动。下列有关人体各系统结构和功能的叙述，错误的是（　　）

A．循环系统进行体内的物质运输

B．呼吸系统与外界进行气体交换

C．泌尿系统可排出所有代谢废物

D．消化系统由消化道和消化腺组成

4 . 今年4月，湖南省初中生物教学竞赛在长沙举行，其中5位老师选择了《发生在肺内的气体交换》这一课题。以下关于呼吸的说法，错误的是（       ）

A．图甲中，bc段可以表示图乙中的d状态

B．图乙中，d表示呼气过程，呼出气体中氧气含量高于二氧化碳含量

C．图丙中，膈肌由f→g时，它处于舒张状态

D．正常人体的肺在平静状态下，一分钟大约呼吸16次

5 . 如图表示某人在两种状态下的呼吸情况，下列分析错误的是（　　）

A．曲线甲可能为平静状态

B．人体在曲线乙时的状态可能比在曲线甲时的状态需要更多的能量

C．在M点时，膈肌处于舒张状态；在N点时，膈肌处于收缩状态

D．曲线乙的呼吸频率和呼吸深度均大于曲线甲

6 . 生物社团的同学们利用气球、塑料瓶、吸管等材料自主设计了肺的呼吸模型实验装置，如图所示。下列叙述错误的是（　　）

A．图中1结构模拟的是气管，3结构模拟的是肺

B．此实验装置无法模拟胸廓上下径的变化

C．图乙装置模拟的是吸气过程

D．图乙装置气球内的气压小于外界气压

7 . 下面是乐乐同学记录的自己在不同状态下一分钟的呼吸次数。

状态	平静状态	运动一分钟后	休息一会儿后
第一次	18次	28次	25次
第二次	16次	32次	22次
第三次	20次	30次	22次

下列相关叙述正确的是（　　）

A．平静状态比运动一分钟后的耗氧量大

B．平静状态比运动一分钟后的呼吸频率快

C．为排除偶然因素的影响，每组的实验数据应只测一次

D．与运动一分钟后相比，休息一会儿后的呼吸频率较低

8 . 你的生活一刻也离不开空气，你的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。人体呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（　　）
①温度升高 ②水分增加 ③氧气含量增加 ④二氧化碳含量增加

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

9 . 吹气球是肺部疾病患者进行肺部康复训练的方法之一。在吹气使气球胀大时，会出现（　　）

A．胸廓扩张

B．膈肌收缩

C．肋骨向下

D．肺部气压降低

10 . 如图是人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线，下列叙述正确的是（　　）

A．AB段表示吸气过程，肋间肌舒张

B．BC段表示吸气过程，胸腔容积扩大

C．B点、C点时，膈肌所处的位置相同

D．B点、C点时，外界大气压等于肺内气压