组卷网 > 知识点选题 > 肺泡与血液的气体交换
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解析
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1 . 2024年全国两会提出,要积极培育文娱旅游、体育赛事等新的消费增长点,以促进消费稳定增长。“上合昆明马拉松”正是弘扬全民健身、深入推进体育与文化旅游融合发展的赛事。图甲为消化系统组成示意图,图乙为心脏结构示意图,①~⑧表示结构,据图回答下列问题。

(1)香蕉富含多种营养物质,常作为运动员的补给品。运动员食用后,香蕉中的蛋白质在[_______]_______里被初步分解,最终在②中被分解为氨基酸。参与蛋白质消化过程的消化液有___________________
(2)比赛中,运动员吸入空气中的氧气,经呼吸道进入支气管末端形成的_______,通过气体交换进入血液,并随血液汇入与心脏相连的_______(填血管名称) 到达心脏的[   ]_______
(3)运动员体内部分氨基酸经一系列生命活动产生的尿素,主要通过泌尿系统随尿液排出体外。与血浆相比,正常人的尿液中通常没有_______________(填“大分子的蛋白质”或“无机盐”)。
(4)运动员完成以上生命活动主要受到神经系统的调节,神经调节的基本方式是_______
今日更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024年云南省昆明市初中学业质量诊断性检测八年级生物试题
2 . “生命观念”是生物学核心素养之一,其中“结构与功能观”是基本内容。下列叙述不正确的是(  )
A.胃的内表面粗糙,有很多皱褶——利于碾磨和消化食物
B.动脉管壁较厚、弹性大——利于血液快速流动
C.肺泡数目多,且由一层上皮细胞构成——利于气体交换
D.大肠较小肠很短,内表面没有绒毛突起——大肠不吸收营养物质,利于残渣快速通过
今日更新 | 4次组卷 | 1卷引用:湖北省孝感市云梦县2023-2024学年七年级下学期期中生物试题
3 . “白肺”是人体应对病原体产生的一种肺部炎症反应,患者由于肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,肺部显影呈白色状。“白肺”患者的临床表现为胸闷气喘、呼吸急促,血氧饱和度(血液中被氧结合的血红蛋白容量占全部可结合血红蛋白容量的百分比)下降。下列说法正确的是(       
A.“白肺”仅阻碍肺泡与外界的气体交换
B.“白肺”患者在平静状态下呼吸频率和心率偏低
C.“白肺”患者的血液中白细胞数量比正常值高
D.“白肺”患者应通过输入纯氧满足组织细胞的氧气需求
4 . 下图是人体呼吸四个过程的模式图,请据图回答问题。

(1)“防溺水”是全体中小学生要时刻关注的安全问题。溺水导致的呼吸停止,主要是由于过程___(填序号)受阻造成的,这个过程是通过___来实现的,它包括吸气和呼气两个动作。
(2)经过过程D,___(填一种气体名称)进入组织细胞,并最终到达___参与呼吸作用。
(3)肺泡壁和毛细血管壁都是只由一层扁平的上皮细胞构成,有利于进行___,这充分体现了生物体___相适应的生物学观点。
昨日更新 | 3次组卷 | 1卷引用:广西贵港市港南区2023-2024学年七年级下学期期中生物试题
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5 . 仔细阅读下列资料,依据资料完成填空。
海姆立克急救法也叫海姆立克腹部冲击法,是美国医生海姆立克先生发明的。1974年他首先应用该法成功抢救了一名因食物堵塞了呼吸道而发生窒息的患者。将人的肺部设想成一个气球,气管就是气球的气嘴儿,假如气嘴儿被异物阻塞,可以用手捏挤气球,气球受压球内空气上移,从而将阻塞气嘴儿的异物冲出,这就是海氏腹部冲击法的物理学原理。此法在全世界被广泛应用,拯救了无数患者。因此,海姆立克急救法也被人们称为“生命的拥抱”。
当人的呼吸道被异物堵塞无法呼吸时,人就可能因缺氧而意外死亡。日常生活中,吃东西时人难免出现呼吸道堵塞,从而发生窒息的危险。这时,旁边的人如果懂得海姆立克急救法,立即施救,从身后肋下环抱住患者,用力上提,造成膈肌突然上升,使患者胸腔压力聚增,一次不行可反复多次,从而将异物排出,就可以达到施救目的。

(1)图一海姆立克急救法针对的是突发性的_____状况。
(2)若异物不能排出,会导致呼吸困难,使图二肺泡内的_____含量不断降低。(选填“a”或“b”)
(3)图二中表示的气体交换过程是通过_____实现的。
(4)海姆立克急救法不能救助_____。
A.囫囵吞枣卡住的人B.煤气中毒的人
C.吃花生米卡住的人D.吃水果卡住的人

(5)实施海姆立克急救法时,被救者身体内发生的变化是_____。
A.外力使膈顶部上升,肺内气压变小
B.外力使膈顶部下降,肺内气压变大
C.胸腔容积变大,肺内气压变小
D.胸腔容积变小,肺内气压变大
昨日更新 | 4次组卷 | 1卷引用:河南省焦作市2023-2024学年七年级下学期期中生物试题
6 . 图1为呼吸系统组成示意图,图2为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题。

(1)人体呼吸系统的主要器官是图1中的____(填名称)。
(2)呼吸道对吸入的气体起到温暖、____和清洁的作用。
(3)图2所示的肺泡壁和毛细血管壁的共同点是____,有利于进行进行物质和气体交换。
(4)图2中a代表的物质是____,b代表的物质是____,肺泡与血液之间的气体交换是通过____实现的。
(5)图2所示的外界气体按d方向从肺泡排出,图1中3应处于____状态,肺内的气压____(填“高于”或“低于”)外界大气压。
(6)正常情况下,肺部进行气体交换后,血管5处血液中的二氧化碳含量____(填“远高于”或“远低于”)血管4处血液中的二氧化碳含量。
昨日更新 | 5次组卷 | 1卷引用:四川省眉山市东坡区多校2023-2024学年七年级下学期期中生物试题
7 . 甲、乙分别为赢肌的运动、肺泡与血液之间的气体交换示意图,据图回答:

(1)图甲中的①是___(填器官名称),是呼吸系统的主要器官。图乙中的a是___(填气体名称),该气体扩散进入血液后与红细胞结合。融入血液中的氧气最终在组织细胞的___中被利用,分解有机物释放出能量,供给人体各项生命活动。
(2)图甲所示膈肌收缩时,人体处于___状态(填“吸气”或“呼气”),此时图乙中肺泡内的气体压力___外界气压(填“高于”“等于”或“低于”)。
(3)下列运动中,相同时间内需要能量最少的可能是___(填运动名称)。
运动慢跑游泳散步打篮球
每小时耗氧量(升)1201206090
昨日更新 | 9次组卷 | 1卷引用:河南省信阳市浉河区浉河中学2023-2024学年七年级3月月考生物试题
8 . 下面是人体部分生理活动示意图,图中A~D表示心脏腔室,1~10表示血管,a、b表示人体的生理活动。据图回答下列问题。

(1)心脏四个腔室中,[   ]_________壁最厚,为血液循环提供了足够的动力,这体现出的生物学观点是_________________________________
(2)血管[5]的名称是______________,其内流的是_____________血。
(3)血液从[     ]______流出,经过肺动脉到达肺部毛细血管网,最终流回心脏的[       ]_______的循环途径称为肺循环。经肺循环之后,血液发生的变化是___________
(4)人患病后口服药物,药物流经心脏四腔的先后顺序是______________。(用图中字母和箭头表示)。
(5)过程b代表_____的气体交换过程,该过程是通过______原理实现的。
(6)尿液的形成要经过两个连续的生理过程,分别是__________和肾小管的重吸收作用。糖尿病人可能是肾单位中的______________结构出了问题。
昨日更新 | 54次组卷 | 1卷引用:山东省临沂市沂新中学2023-2024学年七年级下学期第一次月考生物试题
9 . 如图是人体的血液循环过程示意图,根据相关知识回答:

(1)图中肺循环的途径是________(用标号、字母和箭头表示)。
(2)血液流经F、I时,_____________________进入组织细胞,同时组织细胞产生的____________等废物进入血液。
(3)若静脉注射某药物,则其最先到达心脏的_____。(填标号)
(4)D血管内流_______血。
7日内更新 | 14次组卷 | 1卷引用:河南省驻马店市泌阳县2023-2024学年七年级下学期期中生物试题
10 . 如图表示人体内肺泡与血液之间的气体交换,相关叙述不正确的是(  )

A.氧气进入血液后与红细胞内的血红蛋白结合
B.二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡
C.肺泡与血液之间的气体交换和血液与组织细胞之间的气体交换都是先由二氧化碳进入血液动脉血变成静脉血
D.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞,利于气体交换
7日内更新 | 24次组卷 | 1卷引用:河南省驻马店市泌阳县2023-2024学年七年级下学期期中生物试题
共计 平均难度:一般