1 . 如图是尿的形成过程示意图，如下表是取自一个健康人的血浆、原尿和尿液的三个样品中主要物质含量比较表（单位：克/100毫升），请分析图、表回答问题：

主要成分	样本A	样本B	样本C
水	98	96	90
蛋白质	0.03	0	8
葡萄糖	0.1	0	0.1
无机盐	0.72	1.1	0.72
尿素	0.03	1.8	0.03

(1)肾脏是形成尿液的器官，它的结构和功能单位叫做____。
(2)表中样品A是____，是在图中结构[__]___处提取的；表中样品B中不含葡萄糖的原因是 ______。
(3)如果某人尿液中出现蛋白质是_____（填序号）发生了病变。
(4)人体随时都在产生尿液，但排尿是间歇的，这是因为_____可暂时贮存尿液。

2 . 人体的生命活动需要多种器官和系统相互协调配合完成。下图所示人体部分生理活动示意图，据图回答下列问题。

(1)图1中形成尿液的器官是______（填序号），暂时贮存尿液的器官是______（填序号）。
(2)图2中a是______（填结构名称）。依据图3，分析a、肾小囊、b中的葡萄糖含量的变化，可知b具有______作用。
(3)如图4是血液流经e肾脏的示意图，c和d表示血管，箭头示血液流动方向，则c血管内血液成分中的代谢废物会______（增多/减少），氧气含量会______（增多/减少）。

3 . 下图分别是人体泌尿系统组成和尿液形成过程示意图，请据图回答问题：

(1)图甲中形成尿液的结构是[       ]________，暂时贮存尿液的结构是[       ]________。
(2)图乙中血液在流经①时，除血细胞和________外，血液中的其他成分都可以滤过到肾小囊腔中形成原尿。
(3)原尿流经肾小管时，全部的________、大部分的水和部分无机盐等被重新吸收回血液。

4 . 北京冬奥会中国代表团以9枚金牌4枚银牌2枚铜牌共15枚奖牌的总成绩，圆满完成了比赛任务。图中的图一是比赛期间运动员们获推荐的早餐食谱之一，图二是人体与外界环境之间的物质交换模式图。请据图回答下列问题：

(1)丰富的菜品能保障膳食均衡，并满足运动对营养的需求。图一的早餐食谱中，最适合推荐给运动员的是____________。
(2)吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时，该营养物质通过图二①过程后最先进入心脏的哪个腔？____________（填结构）。
(3)来自北欧的运动员鼻子较长鼻梁较高，鼻腔内富含丰富的毛细血管，这能让到达肺部的气体变得更加____________。
(4)冰球比赛中，紧张的运动员们通过深呼吸缓解压力，空气进入肺的途径是：鼻腔→______→肺（文字和箭头表示），此时外界气压______肺内气压（填“大于”或“小于”或“等于”）。
(5)运动员在一天训练过程中，喝水量会很大。喝水利于排出体内废物，C系统中形成尿液的器官是____________。

5 . 图甲为人体泌尿系统示意图，图乙为尿液的形成过程示意图，图丙为人体排泄途径。请据图回答下列问题。

(1)图甲中，能暂时贮存尿液的器官是______（填写图甲中的数字序号及结构名称）。
(2)每个肾单位包括肾小体和______（填写图乙中的数字序号及结构名称）两个部分，其中肾小体是由______（填写图乙中的数字序号）组成。
(3)⑦内流动的是______血。
(4)排泄物中含有尿素的排泄器官是______（填写图丙中的数字序号）。

6 . 人体中的八大系统协调统一。消化和吸收的主要场所是________；形成尿液的器官是_______；输送血液的“泵”是_________；神经系统结构和功能的基本单位是__________。