1 . 自然界中生物种群繁多，如图为生活中常见的七种生物。

(1)“苔花如米小，也学牡丹开。” 苔花指的是葫芦藓的_______。
(2)白果止咳定喘等功效 。它是银杏的果实还是种子？_________。
(3)孔雀、青蛙进行气体交换的器官分别是______、_______。
(4)央视 《 国家宝藏 》 现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是_____。

A．仙鹤

B．鹫鹰

C．大雁

D．乌龟

(5)细菌和青霉相比，在结构上最主要的不同是_____。

2 . 观察下图中的几种动物，回答下列问题：

(1)图中动物，若分为AD和BCE两类，则分类依据是体内有无__________。
(2)诗句“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”体现了“雨”和“蛙”之间有着密切的联系。青蛙的幼体生活在水中，用__________呼吸。成体也可以在水中游泳，湿润的__________可辅助呼吸。
(3)螃蟹属于__________动物，该类动物身体和附肢均有__________。
(4)图中E可以终生生活在陆地上，这是因为E的__________过程可以摆脱对水环境的依赖。
(5)上述动物中，属于恒温动物的是__________（填字母），其是__________（填“卵生”或“胎生”）。

3 . 下图是几种常见的动物，请据图回答下列问题。

(1)根据体内有无脊椎骨，可将动物分为两类，上图中的无脊椎动物是______（填字母）。
(2)上图中动物A用______呼吸；动物B用______呼吸。动物C用肺呼吸，_____辅助呼吸；动物D用肺呼吸，________辅助呼吸。
(3)从生殖发育方式上看，C、D和E比较，E的特点是______。
(4)上述动物中，属于真正的陆生脊椎动物的是_______（填字母），原因是它们的______完全摆脱了水的限制。

4 . 动物体的结构与功能相适应，下列有关叙述错误的是（　　）

A．鱼的鳃丝展开可扩大与水的接触面，利于呼吸

B．水螅身体呈辐射对称，利于感知各方向的刺激

C．蛔虫消化管结构复杂，适于寄生生活

D．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸

5 . 初中生小高和弟弟一起参观动物园，小高还对弟弟进行了科普。下列四种动物中，与其它三种亲缘关系较远的是（       ）

A．大鲵	B．变色龙
C．扬子鳄	D．白条锦蛇

6 . 关于生物的生殖、发育，下列叙述正确的是（　　）

A．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率

B．青蛙的变态发育过程中，蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，鳃可辅助呼吸

C．蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水的依赖，生殖方式为卵生

D．求偶、交配、产卵、育雏是鸟类都要经历的生殖发育过程

7 . 下列生物的特征与作用之间的对应关系不恰当的是（       ）

A．蛔虫体表有角质层——保护作用

B．鱼的身体呈流线型——减少游泳时的阻力

C．青蛙的肺和皮肤——进行气体交换

D．兔子有门齿、犬齿和臼齿的分化——提高摄取食物的能力

8 . 如图是巴拿马科学家最新发现的一种蝾螈，请你推测它的特征有（　　）

A．胎生、哺乳

B．体温恒定，用肺呼吸

C．其幼体在水中生活，成体可以用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

D．体表覆盖角质的鳞片，卵生

9 . 读图理解：我国生物资源非常丰富，是动物种类最多的国家之一，其中鱼、鸟和哺乳动物的种数都位于世界前列。如图是几种生活中常见的动物，根据所学知识分析回答下列问题：

(1)动物可以依据不同的标准分类。如果将图中的①、②、⑤、⑥分为一类，将③、④、⑦、⑧分为一类，则分类的依据是________。如果将④和⑦分为一类，而其他的动物分为一类，则分类的依据是______。
(2)①是比较低等的多细胞动物，这类动物身体呈_____对称，利于从各个方向捕获猎物、进行防御。
(3)②和⑥虽然形态不同，但都属于节肢动物，它们具有共同的特点______。
(4)鱼在水中自由地游动，口与盖交替地张合，适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_______和______。它的身体形态一般都呈_______，有利于它们减少运动时的阻力。
(5)在图中具有辅助呼吸器官的动物有_______和_______（填序号，顺序不做要求）。
(6)④的呼吸作用旺盛，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率，这与它具有______（结构）有关。

10 . 小朱同学学习了动物相关知识后，有下面心得，你认为不正确的是（　　）

A．鱼用鳃呼吸，用鳍游泳

B．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物

C．爬行动物和鸟类的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物

D．哺乳动物牙齿分化，提高了消化能力，有利于生存