1 . 探寻遗传的奥秘
生物的生殖、发育和遗传是生命的基本特征，人类通过生殖和遗传维持物种的延续。小林同学尝试探寻人类遗传的奥秘，并对生命现象进行解释。
【人类的生殖过程】

(1)人类的精子和卵细胞是生殖细胞，分别由图一中的睾丸和[A]___产生。精子和卵细胞经过[B]受精作用形成受精卵，受精卵分裂、分化形成胚胎，胚胎在母体的___内发育成熟后从阴道产出，即[C]___过程。
【基因在亲子代间的传递】

(2)生物体的性状主要由基因控制，基因是有___的DNA片段，它通过精子和卵细胞在亲子代间传递。
(3)图二中，[①]___和[②]___构成了[③]染色体，子代个体的染色体数目与亲代相同的原因是___。
【对生命现象的解释】
已知人的有耳垂（A）和无耳垂（a）是一对相对性状。小林同学对家人的该性状进行了调查：

爷爷	奶奶	姑姑	爸爸	妈妈	小林
有耳垂	有耳垂	有耳垂	无耳垂	有耳垂	无耳垂

(4)小林发现，爷爷和奶奶都有耳垂，但爸爸无耳垂，则有耳垂是___（选填“显性”或“隐性”）性状。小林妈妈的基因组成是___，你判断的理由是___。

2 . 百合是百合科植物，花姿雅致，叶片青翠娟秀，有较高的观赏价值。百合最常见的繁殖方法是分球繁殖，在每年的秋季将植株挖出，把着生在母鳞茎上的小鳞茎掰下来，将伤口晾干后就可以栽种入土了。请结合相关知识，完成下面小题：
1．下列繁殖方式与百合的分球繁殖本质上不同的是（       ）

A．月季的扦插	B．柿树的嫁接
C．小麦的种子繁殖	D．酵母菌的出芽生殖

2．已知某种百合体细胞含有12对染色体，则该百合产生的生殖细胞中，含有的DNA数目是（       ）

A．12对

B．12个

C．24对

D．24个

3 . 根据以下资料，完成下列问题。
材料一   近期，有网友爆料田纳西州孟菲斯动物园疑对大熊猫“丫丫”照料不周，引发网友热议，强烈要求接丫丫回国。已经确定丫丫将于今年4月返回中国。
材料二   大熊猫“和花”，雌性，与双胞胎弟弟“和叶”出生在成都大熊猫繁育基地，“和花”是一只辨识度和颜值都很高的熊猫：身子短、脖子短、脚短，而且毛还十分蓬松，显得胖乎乎的。此外，和花天生丽质，后来发了腮就显得憨乎乎的。最近，她与饲养员谭爷爷和游客的互动，频上热搜。这一现象也说明了我国生态保育意识和环保意识的普及和提高，人们正在逐渐意识到濒危野生动物保护和生态文明建设的重要性。

(1)材料一中“丫丫”瘦骨嶙峋，情绪低沉，和初到时的活泼可爱区别较大，是受到________的影响
(2)“和花”与“和叶”之间的差异我们称之为________，是__________存在的，是________（填“定向”或“不定向”）的，从材料中我们可得出这种差异是________的变异。
(3)大熊猫的体细胞中有21对染色体，生殖细胞中染色体数目是________；它的性别决定与人类相似，精子中染色体组成是________。
(4)一对正常的熊猫，生下了一个“白化”熊猫，有人调侃说是生着生着没墨了。而事实则是“白化”性状是由________（填“显性”或“隐性”）基因控制的，如果用字母B和b来表示该性状的基因，那么“白化”熊猫的基因表达为________；如果再生一只正常熊猫的可能性为________。

4 . 当前基因工程、基因编辑以及基于基因检测的精准医疗已经逐渐进入到我们的生活。2007年我国科学家独立完成了中国人基因组图谱“炎黄一号”，从此揭开了人类几万个基因的神秘面纱。其实人类对基因的研究是从近代开始的，让我们沿着科学家的足迹，探索基因遗传的奥秘。

(1)生物的性状是怎样遗传的？1856午，孟德尔用豌豆进行了杂交实验（图1），提出生物的性状是由遗传因子决定的，后来约翰逊将遗传因子命名为基因。如果用D、d表示控制高茎、矮茎的基因，那么子一代中高茎豌豆的基因组成是______；用子一代跟矮茎豌豆杂交，后代高茎豌豆和矮茎豌豆的植株比例大约是______。
(2)基因究竟存在于细胞中什么位置呢？1909年摩尔根选择了有4对染色体（图2）的果蝇进行研究，雄性果蝇生殖细胞中的染色体组成是______。摩尔根和他的学生经过十多年的努力，绘制出了果蝇各种基因在X染色体上的相对位置，说明基因与染色体的关系是______。

(3)基因到底是什么呢？20世纪中叶，科学家发现染色体具有独特的结构，并通过实验证明遗传物质是图3中的[       ]______，该分子上包含特定______的片段就叫基因。
(4)基因与性状有什么关系呢？1982年，科研人员将小鼠培育成了大鼠（图4），该项研究说明了基因和性状的关系是______，应用的现代生物技术是______。