1 . 下列有关实验与探究的叙述,正确的是( )
A.探究“花生果实大小的变异”时,要随机选择3粒花生 |
B.探究“花生果实大小的变异”时,可计算平均值来比较 |
C.探究“模拟保护色的形成”时,“捕食者”可刻意寻找某种颜色 |
D.探究“模拟精子与卵细胞随机结合”时,每次取完的棋子不用放回 |
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2 . 某生物科研小组在学习农场开展豌豆种植和研究活动,豌豆种子的圆粒和皱粒受一对基因控制(显性、隐性基因分别用D、d表示)。请据图分析回答问题:(1)豌豆开花时,同学们解剖并观察花的结构,发现将来发育成豌豆果实的是图一中的[______ ]。豌豆用种子进行繁殖,这种生殖方式的优势是______ 。
(2)从图二中的实验______ 可判断,显性性状为______ 粒。实验一中,子代圆粒的基因组成是______ 。
(3)若用实验二中子代的圆粒豌豆自交,发现后代中出现了皱粒,这种变异属______ 变异。
(2)从图二中的实验
(3)若用实验二中子代的圆粒豌豆自交,发现后代中出现了皱粒,这种变异属
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3 . 请阅读下列资料,回答问题。
资料一:稻飞虱成虫有半透明的翅2对,身体和附肢都分节。它是我国水稻上最主要的害虫之一,既能直接刺吸危害水稻植株、引起植株倒伏,又能传播水稻病毒造成间接危害,严重影响作物生产。某水稻育种研究所用两株不抗稻飞虱的水稻品种做亲本,培育出了抗稻飞虱的水稻,为绿色防治做出了贡献 。
资料二:稻田养鱼可以防治稻飞虱,鱼类通过冲撞稻秧,可以让稻飞虱等害虫落入水中便于捕食,降低病虫对水稻的危害,从而提高水稻产量,也减少了农药污染。。
请根据上述材料回答下列问题:
(1)结合资料一分析,稻飞虱从生物分类来看,属于________ 动物门。从传染病基本环节的来看,稻飞虱是某些水稻病毒的______________ 。
(2)水稻育种的培育过程中会产生各种各样的差异,这种差异在生物学上叫________ 现象。这种现象的产生一般是___________ (填“定向”或“不定向”)。
(3)研究表明水稻抗稻飞虱是由一对基因控制。若控制该性状的显性基因用B表示,隐性基因用b表示,资料一中亲本水稻的基因组成为___________ 。
(4)水稻的部分分类等级如下:①稻属;②禾本目;③禾本科。请将以上3个分类等级按照分类单位从大到小的顺序进行排列:______________ (填序号)。
(5)结合资料二回答,鱼类与稻飞虱间是__________ 关系。稻田养鱼,增加了生物种类,生态系统的________________ 能力更强,使生态系统更稳定。
资料一:稻飞虱成虫有半透明的翅2对,身体和附肢都分节。它是我国水稻上最主要的害虫之一,既能直接刺吸危害水稻植株、引起植株倒伏,又能传播水稻病毒造成间接危害,严重影响作物生产。某水稻育种研究所用两株不抗稻飞虱的水稻品种做亲本,培育出了抗稻飞虱的水稻,为绿色防治做出了贡献 。
资料二:稻田养鱼可以防治稻飞虱,鱼类通过冲撞稻秧,可以让稻飞虱等害虫落入水中便于捕食,降低病虫对水稻的危害,从而提高水稻产量,也减少了农药污染。。
请根据上述材料回答下列问题:
(1)结合资料一分析,稻飞虱从生物分类来看,属于
(2)水稻育种的培育过程中会产生各种各样的差异,这种差异在生物学上叫
(3)研究表明水稻抗稻飞虱是由一对基因控制。若控制该性状的显性基因用B表示,隐性基因用b表示,资料一中亲本水稻的基因组成为
(4)水稻的部分分类等级如下:①稻属;②禾本目;③禾本科。请将以上3个分类等级按照分类单位从大到小的顺序进行排列:
(5)结合资料二回答,鱼类与稻飞虱间是
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5次组卷
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2卷引用:湖北省随州市广水市2023-2024学年九年级下学期期中生物试题
名校
4 . 图为小华同学对自己家族中有无酒窝性状的调查示意图,根据学习的生物知识回答问题:(1)依据调查示意图中的哪对夫妻组合,能够迅速判断出显隐性性状?____ 。
(2)若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因,则小华他爸爸的基因组成为____ 。
(3)如果小华爸爸妈妈再生一个孩子,则这个孩子是有酒窝的妹妹的概率是____ 。
(4)妹妹有酒窝,而小华无酒窝,这种差异是一种____ 现象。
(5)小华的妈妈本来是单眼皮,后来做了双眼皮美容手术,这种性状____ (填“能”或“不能”)遗传给后代。
(2)若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因,则小华他爸爸的基因组成为
(3)如果小华爸爸妈妈再生一个孩子,则这个孩子是有酒窝的妹妹的概率是
(4)妹妹有酒窝,而小华无酒窝,这种差异是一种
(5)小华的妈妈本来是单眼皮,后来做了双眼皮美容手术,这种性状
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5 . 国家实行三胎政策后,许多家庭正准备要三孩,但对遗传病史的家庭来说,应慎重考虑。如图为某家庭白化病的遗传图解,请据图回答:(1)从遗传图解可知,白化病是一种由____ (填“显性”或“隐性”)基因控制的遗传病。
(2)Ⅱ3和Ⅱ4表现正常,Ⅲ7患病,这种现象在生物学上称为____ 。Ⅱ3的生殖细胞染色体组成是____ ,Ⅲ10的体细胞性染色体组成是____ 。
(3)若用D、d表示控制该性状的基因,Ⅱ4的基因型是____ ,Ⅱ6的基因型是____ ,III9的基因型是____ 。
(4)Ⅱ3和Ⅱ4再生育一个患病男孩的几率是____ 。
(5)Ⅲ8和Ⅲ9不能婚配的原因是____ 。
(2)Ⅱ3和Ⅱ4表现正常,Ⅲ7患病,这种现象在生物学上称为
(3)若用D、d表示控制该性状的基因,Ⅱ4的基因型是
(4)Ⅱ3和Ⅱ4再生育一个患病男孩的几率是
(5)Ⅲ8和Ⅲ9不能婚配的原因是
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6 . 果蝇具有生活周期短、容易饲养、繁殖力强、染色体数目少而易于观察等特点,是遗传学研究的最佳材料。早在1908年由天才的遗传学家摩尔根把它带上了遗传学研究的历史舞台,在此后30年的时间中,果蝇成为经典遗传学的“主角”。请分析回答:
(1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做____ 。果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成____ 。
(2)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制,(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:①果蝇长翅和残翅性状中,属于显性性状的是____ 。
②亲代果蝇的基因组成是____ ,子代长翅果蝇的基因组成是____ 。
(3)取1只上述子代长翅雌性果蝇,若通过杂交方式测量该果蝇基因组成,请设计合理实验,并对实验结果进行分析。
①杂交方式:____ 。
②结果分析:____ 。
(1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做
(2)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制,(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:①果蝇长翅和残翅性状中,属于显性性状的是
②亲代果蝇的基因组成是
(3)取1只上述子代长翅雌性果蝇,若通过杂交方式测量该果蝇基因组成,请设计合理实验,并对实验结果进行分析。
①杂交方式:
②结果分析:
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16次组卷
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2卷引用:2024年山东省德州市陵城八年级第一次练兵考试(一模)生物试题
7 . 小明的父母都是双眼皮,基因型分别为BB和bb型,则小明基因型为( )
A.BB | B.bb | C.Bb | D.以上都有可能 |
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8 . 下列有关遗传和变异的叙述,正确的是( )
①变异是指亲代与子代之间的差异性
②生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的
③生物体表现出来的性状都是由基因决定的
④由于遗传和环境的原因,生物在繁衍过程中会产生许多变异
①变异是指亲代与子代之间的差异性
②生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的
③生物体表现出来的性状都是由基因决定的
④由于遗传和环境的原因,生物在繁衍过程中会产生许多变异
A.①③ | B.②④ | C.①②③ |
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9 . 为体验孟德尔对“豌豆杂交实验”的解释,某班级分为10个小组进行了如下模拟实验。取两个相同的不透明布袋标记为甲、乙,分别放入20个相同大小的小球。每个布袋中黄色和白色的小球各10个,其中黄色代表控制高茎的显性基因,白色代表控制矮茎的隐性基因。扎紧两个布袋,使小球混匀,闭上眼睛,分别从两个布袋中各抓取一个小球组合在一起,并记录下两个小球的颜色。将抓取的小球放回原来的布袋内,混匀,按以上步骤重复10次。请回答下列问题。
(1)在实验中要将小球混匀,且从不透明布袋中随机抓取小球,是因为在生殖过程中,携带有不同_____________ 的雌雄生殖细胞结合的机会是随机的,闭上眼睛的做法可以排除__________________________ 。
(2)实验过程中要将小球组合在一起,是因为在受精卵中基因是_____________ 存在的。
(3)每个小组重复模拟10次的目的是_____________ 。
(4)如表为某一小组记录的数据。
正常情况下,第6次和第7次模拟的结果所形成的个体表现出来的性状是不同的,这种现象称为________ ;如果进行种植实验,第6次和第7次所形成的个体性状相同,则最可能的原因是受到了________ 的影响。
(1)在实验中要将小球混匀,且从不透明布袋中随机抓取小球,是因为在生殖过程中,携带有不同
(2)实验过程中要将小球组合在一起,是因为在受精卵中基因是
(3)每个小组重复模拟10次的目的是
(4)如表为某一小组记录的数据。
模拟次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
从甲袋中选取的颜色 | 黄 | 黄 | 黄 | 白 | 黄 | 白 | 白 | 黄 | 黄 | 白 |
从乙袋中选取的颜色 | 白 | 白 | 黄 | 黄 | 黄 | 白 | 黄 | 白 | 黄 | 白 |
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名校
10 . 为验证孟德尔豌豆杂交实验,用种子形状为圆形和皱缩的两种豌豆进行杂交,结果如下图。(1)子代豌豆与亲代豌豆种子形状不同,这种现象称为_______________ ,它是由_________ 改变引起的可遗传变异。
(2)根据实验,可判断隐性性状是_________ 。
(3)若控制豌豆种子形状的显性基因用A表示,隐性基因用a表示,请回答:
① 实验一中亲代圆形豌豆的基因型(即基因组成)是__________ 。
② 为了确定实验二子代中某粒圆形豌豆(甲)的基因型,选取甲豌豆与某豌豆(乙)杂交,统计后代所得的豌豆共139粒,其中圆形与皱缩的比例为67:72,则乙豌豆的性状是__________ ,甲豌豆的基因型是_________ 。
(2)根据实验,可判断隐性性状是
(3)若控制豌豆种子形状的显性基因用A表示,隐性基因用a表示,请回答:
① 实验一中亲代圆形豌豆的基因型(即基因组成)是
② 为了确定实验二子代中某粒圆形豌豆(甲)的基因型,选取甲豌豆与某豌豆(乙)杂交,统计后代所得的豌豆共139粒,其中圆形与皱缩的比例为67:72,则乙豌豆的性状是
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